|
代表 所有 的 讀者 。 但 誰 是 這 二二八 個 人 ? 是 因為 比較 寂寞 才 做 這 測驗 ? 還是 覺得 寂寞 的 文章 「 於 我 心有戚戚 焉 」 才 做 ? 填答 的 讀者 是 不 是 因為 先 讀 了 寂寞 的 文章 , 受 了 影響 ? 或是 這 二二八 位 讀者 實際 上 確實 可以 反應 寂寞 的 真實 感受 ? 填答 者 比較 希望 自我 了解 , 所以 對 測驗 比較 有 興趣 ? 想 從 做答 中 了解 寂寞 的 概念 ? 想 鼓勵 編輯 及 作者 ? 說 實話 , 得到 的 結果 , 反而 讓 我 無從 解釋 起 , 這 也 就 是 為什麼 我 一直 強調 讀者 一定 要 參與 雜誌 , 在 解釋 結果 時 才 不會 有所 偏頗 , 才 能 更 正確 地 回饋 讀者 。 為 了 得到 比較 可以 解釋 的 結果 , 我們 至少 可以 採取 二 個 方法 : 第一 , 地毯式 的 實施 測驗 , 也 就 是 所有 的 讀者 都 做 測驗 , 而且 提供 足夠 的 背景 資料 。 第二 , 我們 可以 隨機 取樣 ; 同樣地 , 這些 受 試 的 人 也 提供 背景 資料 , 我們 就 可以 有 代表性 的 解釋 《 張老師 》 月刊 的 讀者 所得 的 結果 。 這樣 做 之後 , 一方面 可以 讓 《 張老師 》 月刊 的 編輯 部門 了 解讀 者 的 需求 是 什麼 , 而 有 系統 地 去 完成 他們 的 要求 ; 另一方面 , 每 一 個 讀者 也 可以 根據 常模 來 對照 , 看看 自己 是否 真的 寂寞 , 或者 看看 這 種 寂寞 的 現象 是 普遍 的 , 還是 特殊 的 。 只 有 編輯 、 作者 和 讀者 之間 在 一 公里 的 距離 中 各 走 半 公里 , 才 有 握手言歡 的 機會 , 而 其中 的 橋樑 就 是 讀者 的 參與 。 參與 的 方式 之 一 就 是 做 測驗 , 提供 意見 , 提供 回饋 , 參加 活動 。 說 你們 寂寞 是 不 公平 的 , 也 有 另 一 個 理由 是 : 即使 和 做 過 的 二二八 人 當中 , 也 有 非常 不 寂寞 的 , 其中 是 有 個別 差異 的 , 由 提供 的 平均數 和 標準 差 , 讓 你 可以 對照 比較 。 在 這裡 我們 一共 提供 八 個 團體 所 做 測驗 的 結果 , 讓 你 自己 去 比較 ( 見 附表 ) 。 遠離 寂寞 的 六 途徑 就 《 張老師 》 月刊 的 讀者 來 看 , 男女 之間 並 沒有 顯著 的 差異 , 這 種 現象 在 補習班 、 師專 、 輔大 企管系 一年級 、 普通 高中 、 美國 大一 學生 都 是 一樣 的 。 倒是 在 二十 個 題目 當中 , 有 兩 題 在 《 張老師 》 月刊 的 男女 讀者 間 是 有 顯著 的 差異 , 第一 題 是 : 我 的 社會 關係 是 膚淺 的 ; 第二 題 是 : 我 有 傾吐 的 對象 。 男士 顯著 地 比 女士 覺得 自己 的 關係 膚淺 , 沒有 傾吐 的 對象 。 而 所有 無論 男性 女性 的 做答 讀者 , 覺得 最 令 自己 寂寞 的 原因 是 因為 缺乏 別人 的 了解 , 沒有 人 可以 依賴 , 沒有 親近 或 傾吐 的 對象 , 儘管 朋友 有 不少 , 但 卻 沒有 知己 的 。 如果 你 認為 自己 有 這樣 的 情形 , 而 使 你 感到 寂寞 的話 , 希望 你 : 途徑 一 : 能 主動 去 結交 朋友 。 只有 透過 自己 有效 的 自我 坦露 , 提供 回饋 , 才 有 可能 讓 別人 了解 自己 。 途徑 二 : 自我 坦露 時 , 希望 你 不要 像 台北 的 垃圾 處理 方法 , 只管 倒 垃圾 , 而 不管 別人 的 容量 。 途徑 三 : 讓 自己 快樂 , 最好 還是 求助 於 自己 。 不要 過分 地 期望 別人 了解 你 , 因為 希望 別人 對 你 有 好感 或了解 你 , 主權 泰半 決定 在 對方 , 而 你 主動 地 去 了 解 別人 , 幫助 別人 , 對 別人 好 的話 , 主權 在 你 。 交朋友 是 雙方 的 , 你 真正 能夠 設身處地 對 別人 好 , 別人 至少 會 給 你 回饋 , 給 你 增強 信心 , 這樣 滿意 的 後果 , 會 增加 你 和 別人 的 了解 與 親近 。 如果 每 次 嘗試 的 後果 都 不能 令 你 滿意 , 我 想 你 不只 是 《 張老師 》 月刊 的 讀者 , 也 可以 是 張老師 的 受輔 者 。 途徑 四 : 結交 朋友 可以 從 自己 身邊 的 人群 中 去 找 , 不要 在 人群 中 自我 孤立 或 退縮 , 或 只 相信 遠來 的 和尚 會 念經 , 捨近求遠 。 途徑 五 : 把 友誼 和 愛情 分開 。 要 交 異性 的 朋友 , 也 要 交 同性 的 朋友 。 如果 結交 異性 朋友 跟 愛情 婚姻 混合 一起 , 結果 你 可能 會 開 一 家 「 寂寞 專賣店 」 。 途徑 六 : 希望 你 發現 自己 的 優點 與 專長 , 從 發現 優點 和 專長 中 得到 成就感 , 並且 用 自己 的 優點 與 專長 與 人 交往 , 進而 去 發現 別人 的 優點 與 長處 , 互相 欣賞 的 朋友 總 比 同病相憐 的 朋友 有趣 多 了 。 第3 篇 愛愛 的 尋求 , 是 成長 中 青少年 的 第四 個 大 夢 。 愛 是 一切 的 原動力 , 有 了 愛 , 人 與 人 之間 可以 以 愛 會友 , 可以 互相 關懷 照顧 , 可以 彼此 激勵 、 相互 支持 , 可以 集思廣益 創造 服務 , 可以 … … 。 要 將 愛 的 力量 提升到 最 高 的 境界 , 我們 先 要 在 愛 中 一起 成長 , 一起 充實 , 一起 學習 愛 的 種種 … … 親密 關係 在 青年 階段 缺乏 同性 親密 朋友 的 女性 , 在 她 成人 的 世界 中 , 會 顯得 特別 的 寂寞 。 ── 一 個 沒有 辦法 把 女性 當做 紅粉知已 , 而 只是 把 女性 當做 性愛 對象 的 男人 , 在 成人 世界 中 , 也 容易 孤獨 。 還 來不及 檢查 自己 是否 已經 「 髮蒼蒼 , 齒牙 動搖 」 , 反而 意外 地 發現 自己 早已 「 視 茫茫 」 , 只好 半推半就 地 承認 自己 已經 步入 中年 了 。 中年 是 指 四十 歲 到 六十 歲 這 個 階段 , 根據 依 理 可 伸 ( E .
Erikson ) 的 觀點 , 我 剛剛 度過 了 「 親密 與 孤獨 」 交戰 的 危機 , 也就是說 , 我 已經 不 是 青年 了 , 然而 有 了 親密 的 基礎 , 我 是 不必 害怕 孤獨 寂寞 的 。 成長 中 的 青少年 最 主要 的 發展 任務 , 便是 實現 他們 的 四 個 大 夢 。 第一 個 大 夢 是 ── 人生 價值 的 追尋 ; 第二 個 大 夢 是 ── 良師 益友 的 尋求 ; 第三 個 大 夢 是 ── 職業 的 肯定 ; 第四 個 大 夢
|