對 爸爸 媽媽 來 說 ， 從 啼哭 到 學語 真是 可喜 可賀 的 一 大 步 。 這 還 只是 開始 ， 寶寶 會 漸漸 從 大聲 笑 、 尖聲 叫到 發出 一些 子音 。 開始 能 發出 子音 的 個人 差異 很 大 ， 從 三 個 月 到 六 個 月 不等 ， 平均 在 四 個 月 左右 。 子音 試驗 一 開始 ， 寶寶 通常 會 先發 一兩 個 音 （ 如 吧 、 嘎 、 嗒 ） ， 然後 一而再 、 再而三 的 不斷 重複 ， 下 一 週 換 個 全新 的 ， 似乎 把 上 週學 的 忘掉 了 。 並 沒有 ， 只 是 寶寶 的 專注力 有限 ， 一 次 只 能 掌控 一 樣 東西 ； 他們 也 特愛 重複 。 平均 而言 在 六 個 月 左右 ， 寶寶 開始 發出 雙音節 ， 從 單子音 （ 啊 吧 、 啊 嘎 、 啊嗒 ） 到 一連串 有 節奏 的 子音 （ 嗒 ─ 嗒 ─ 嗒 ─ 嗒 ─ 嗒 ─ 嗒 ） ， 這 叫 「 牙牙學語 」 。 到 八 個 月 大 ， 很多 寶寶 可以 發出 像 語詞 般 的 雙子音 （ 嗒嗒 、 嗎嗎 、 哈哈 ） ， 通常 是 沒 什麼 意義 的 ， 直到 兩三 個 月 後 （ 爸爸 會 比 媽媽樂 ， 因為 ㄅㄚㄅㄚ 通常 早 於 ㄇㄚㄇㄚ ） 。 距離 能 掌控 所有 子音 還 早 得很 ， 通常 至少 得到 寶寶 四 歲 時 。 我們 的 這 個 寶寶 和 他 哥哥 在 同樣 六 週 大 時 所 發出 的 聲音 明顯 不同 。 這 是 不 是 個 問題 ？ 部分 正常 的 嬰孩 ， 他們 語言 能力 的 發展 會 較 一般 或 早 或 晚 ； 大約 10% 的 嬰兒 在 第一 個 月 便會 發出 某些 聲音 ， 另外 10% 則 要 等到 三 個 月 大 左右 才 會 。 前者 也許 真的 表現 優異 的 語言 能力 （ 然而 證據 並 不 充分 ） ， 後者 或許 是 有 身體 上 或 智能 上 的 某 種 障礙 ， 但 同樣 不 甚 確定 。 至少 ， 現在 擔心 寶寶 仍 太早 了 點 ， 他 極 可能 是 落在 一般 正常 區域 。 若 在 接下來 的 幾 個 月 當中 ， 雖然 努力 嘗試 誘導 他 ， 你 仍 發現 寶寶 很 明顯 地 在 每 個 月 的 成長 指標 都 落後 ， 和 大夫 商量 一下 ， 他 可能 會 安排 如 聽力 或 其他 方面 的 評量 。 也 有 可能 是 你 自己 忙 得 忽略 了 他 在 語言 方面 的 發展 （ 這 有時 會 發生 在 第二 個 孩子 身 上 ） 。 真正 有 問題 的 可能性 雖 小 ， 也 的確 存在 ； 這時 ， 及早 發現 與 治療 會 有 最 大 的 效果 。 和 寶寶 說話 其他 的 媽媽 似乎 都 很 懂得 如何 和 她們 的 寶寶 說話 ， 我 卻 不 知道 該 和 我 那 六 週 大 的 兒子 說 什麼 才 好 ， 一旦 我 試 了 ， 又 覺得 自己 像 個 不折不扣 的 白癡 。 另一方面 ， 我 則 十分 擔心 自己 的 這 種 放 不 開 ， 會 阻礙 他 語言 能力 的 發展 。 他們 又 小 、 又 被動 、 又 不會 反駁 什麼 意見 ， 但 對 許多 還是 生手 的 父母 而言 ， 這些 小 嬰兒 卻 是 最 難以 面對 的 聽眾 了 。 有的 父母 就 是 學不來 那 種 把 音調 提高 、 和 小人兒 交談 的 方式 ， 只有 乾瞪眼 ， 心 中 又 覺得 愧疚 。 如果 你 有心 和 寶寶 交談 ， 他 的 說話 能力 的確 比較 容易 進步 。 完全 被 冷落 的 小孩 ， 不僅 在 表達 上 會 有 障礙 ， 其他 各 方面 也 都 會 出現 問題 ， 但是 這 倒是 極 少見 的 情形 。 因為 ， 一 個 媽媽 即使 算是 極 羞於 細聲 細氣 地 和 寶寶 說話 ， 她 仍 可 藉由 各 種 方式 與 孩子 交流 ─ 擁抱 他 ， 他 一 哭 就 過去 探視 ， 唱 催眠曲 ， 說 聲 「 走 ， 我們 散步 去 ！ 」 等等 。 大人 的 交談 同樣 也 能 啟發 小孩 的 說話 能力 。 因此 ， 在 接下來 的 一 年 中 ， 即使 這 種 交談 讓 你 覺得 彆扭 ， 還是 要 盡可能 的 提升 與 寶寶 對話 的 能力 。 利用 這 個 小訣竅 ： 私底下 偷偷 練習 ， 這樣 你 在 別人 面前 逗 寶寶 說話 時 ， 就 不會 那麼 尷尬 了 。 如果 你 不 知 如何 開始 ， 就 照 210 頁 的 「 如何 和 寶寶 說話 」 那樣 做 。 隨著 親子 對話 愈來愈 流暢 ， 即使 有 別人 在場 時 ， 你 也 不會 覺得 怪怪 的 。 第二 種 語言 我 先生 是 法國人 ， 他 只 想 和 寶寶 說 法語 ， 我 則 說 國語 。 如果 我們 的 女兒 能 說 雙語 豈不是 很 棒 ？ 只是 ， 在 她 這 個 年紀 ， 會不會 造成 很 大 的 困擾 ？ 教 孩子 第二 語言 對 他 而言 是 一 種 相當 珍貴 的 技能 ， 同時 也 或許 能 幫助 他 以 不同 的 方式 思考 ， 甚且 可 加強 他 的 自我 形象 。 再者 ， 倘若 這 是 孩子 的 親族 所 用 的 語言 ， 更 可以 聯繫 他 與 其 根源 的 關係 。 只 是 ， 究竟 該 在 何時 開始 教 第二 語言 ， 目前 尚 無 定論 。 有 些 專家 建議 在 孩子 一 出生 便 開始 ， 但 也 有 部分 認為 這 將 妨礙到 小孩 對 兩 種 語言 的 學習 ， 即使 時間 或許 並 不 長 。 他們 的 看法 是 ： 等 孩子 二 歲 半 到 三 歲 半 左右 ， 會 是 比較 恰當 的 時機 ； 這時 他們 對 第一 種 語言 的 掌握 已經 不錯 了 ， 同時 也 有 相當 的 餘裕 去 學好 第二 種 語言 。 專家 也 建議 ， 不要 企圖 「 教導 」 孩子 學 第二 語言 ， 最好 是 寓教於樂 ─ 玩 遊戲 啦 、 念 故事書 啦 、 唱歌 啦 、 聽 錄音帶 等等 。 會 講 第二 語言 的 人 在 和 寶寶 說話 時 ， 必須 竭力 克制 用 第一 語言 代替 或者 解釋 的 衝動 。 一 開始 兩 種 語言 會 讓 寶寶 產生 混淆 是 可以 想像 的 ， 但 他 終究 可以 區分 得 出來 。 和 別的 寶寶 比較 我 常 和 一 群 媽媽 聚會 ， 每 次 她們 都 不免 開始 比較起 孩子 的 成長 。 那 是 我 最 難受 的 時刻 ， 因為 我 會 懷疑 我 女兒 的 發育 是否 正常 。 如果 有 什麼 比 一 群 懷孕 的 女人 在 比 肚子 更 能 引發 焦慮 的 ， 那 便 是 一 群 剛 生產完 不久 的 母親 在 比 孩子 了 。 而 正 如 任何 兩 個 孕婦 的 肚子 都 不盡相同 ， 也 沒有 兩 個 孩子 會 一模一樣 。 成長 發育 的 里程碑 （ 如 本 書 每