Displaying extended context for query match # 11,996 in text YL201501411
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, 幾乎 隨時 在 搖晃 她 的 腳 , 永遠 坐 沒 坐 相站 沒 站相 的 東歪西倒 , 喜歡 在 沙發 上 像 隻 小 熊窩 成 一 團 的 看 電視 、 看 漫畫 。 她 做 功課 不 喜歡 好好 坐 在 桌 前 , 而是 趴 在 電視機 前面 的 地毯 上 , 一面 嚼 口香糖 , 一面 看 電視 上 的 卡通 , 一面 做 功課 , 身邊 還 有 零嘴 點心 和 飲料 , 不時 的 停下來 吃吃 喝喝 一 番 。 這 種 景象 看 在 眼 中 , 一 開始 還 真是 不能 接受 。 知道 她 有 學習 障礙 之後 , 我 意識到 , 只要 孩子 肯 寫 功課 就 千幸萬幸 了 , 還 挑剔 什麼 ? 於是 漸漸 鬆手 不再 干涉 她 的 「 學習 風格 」 。 結果 出乎意料 之外 , 小如 就 是 要 這樣 多工 才 能 專注 。 那 時候 還 沒 iPod , 她 就 已經 常常 戴 著 耳機 一面 聽 音樂 , 一面 做 功課 了 。 我 問 過 她 : 「 那麼 吵 , 怎麼 思考 呢 ? 」 小如 說 : 「 就 是 要 這麼 吵 , 才 聽 不 到 外面 的 吵 啊 ! 」 搞 了 半 天 , 原來 每 次 外面 有一點 動靜 , 摩托車 開過去 、 行人 說話 、 媽媽 在 廚房 炒 菜 … … 她 都 會 分心 。 耳機 裡 的 音樂 把 外面 的 雜音 擋住 了 , 反而 能夠 專心 。 音樂 是 連續 的 , 是 她 熟悉 的 , 不會 像 外面 噪音 那樣 突如其來 , 於是 反而 能夠 忽視 。 後來 我 把 這 個 現象 稱為 阻擋 噪音 的 「 音樂牆 」 。 之後 , 還 發生 了 很多 很多 或是 傷心 或是 有趣 的 故事 。 簡單 的 說 , 小如 三年級 時 轉學 去 念 了 當時 還是 體制 外 的 種籽 實小 。 在 種籽 實小 的 時候 , 曾經 兩 整 年 沒 上 過 一 堂 數學課 。 小學 畢業 後 , 小如 念 了 一 年 北政 國中 自主 學習 實驗班 , 接下來 中輟 了 兩 年 , 然後 進 了 稻江 高職 日文科 , 三 年 後 推甄 進 了 文藻 語文 學院 日文系 。 念 了 一 年 又 休學 了 。 兩 年 後 , 她 到 美國 念 業界 知名 的 沙瓦那 藝術 大學 。 現在 剛 念完 大一 , 表現 優秀 , 成績 全 A , 被 教授 們 視為 不可多得 的 人才 。 她 不但 有 獎學金 、 當 助教 、 參加 比賽 屢屢 獲獎 , 還 是 個人 見 人 愛 、 充滿 愛心 的 活潑 年輕人 , 有 思想 、 有 擔當 、 有 遠見 、 肯 吃苦 、 肯 努力 。 可以 說 , 小如 終於 為 自己 爭得 一 片 天 了 。 一 片 燦爛 美好 的 天空 ! 另類 的 孩子 , 就 是 要 用 另類 的 方式 養育 。 所謂 的 「 一樣 米飼 百 樣 人 」 , 為什麼 每 個 孩子 的 學習 方式 要 一樣 呢 ? 這 完全 不 合理 , 也 不切實際 嘛 ! 在 養育 小如 的 過程 中 , 很多 時候 我 是 憑著 作為 母親 的 本能 橫衝直撞 、 披荊斬棘 。 我 本 持 著 愛 孩子 、 全力 保守 她 的 自我 、 鼓勵 她 、 支持 她 的 原則 , 打破 了 許多 既定 的 觀念 和 做法 , 和 孩子 一起 走 了 一 趟 既 驚險 又 精彩 的 人生 旅程 。 在 我們 走 的 路 上 , 沒有 榜樣 , 只有 質疑 與 責難 。 在 當時 , 其實 是 很 艱難 的 。 我 並 不 知道 自己 的 做法 是 不 是 真的 正確 , 別人 的 批評 與 責難 烙 在 心頭 , 極為 沈重 痛苦 。 那 時候 , 我 常常 失眠 、 常常 哭泣 。 我 多麼 害怕 自己 害 了 孩子 ! 本 書 作者 自己 有 ADD , 孩子 也 有 ADD , 他 描述 的 ADD 兒童 的 家長 所 走過 的 路 , 和 我們 走過 的 路 很 相似 。 我 在 翻譯 的 時候 常常 心 有所 感 , 覺得 很多 話 就 像是 從 我 口 中 說出來 的 一樣 。 有時候 , 眼眶 就 這樣 紅 了 , 眼淚 不由自主 的 落下來 , 好 希望 當年 有 這 本 書 相伴 , 讓 我 知道 自己 做對 了 ! 我 知道 , 國內 環境 和 美國 環境 不同 、 國情 不同 、 資源 不同 , 不能 一概而論 。 但是 , 有 些 原則 是 一樣 的 。 比如說 , 最 重要 的 就 是 你 得 真心 的 接受 孩子 真正 的 樣貌 , 而 不 是 期待 孩子 變成 你 要 的 或是 你 認為 應該 有 的 樣子 。 你 必須 接受 , 並且 學習 欣賞 孩子 這 個 人 , 這 個 有 自己 獨特 風格 、 個性 、 興趣 、 才華 的 人 。 只有 欣賞 他 , 他 才 可能 更 好 。 然後 就是 , 盡 一切 力量 支持 孩子 。 路 是 人 走出來 的 。 社會 主流 的 路 走 不 來 , 就 走 自己 的 路 , 總會 找到 自己 的 天地 的 。 一定 要 有 勇氣 , 有 信念 ! 其實 , 大家 走 的 路 不一定 就 比較 好 走 , 只是 比較 安心 、 覺得 沒 走錯 罷了 。 君 不 見 , 現在 大學生 畢業 後 的 失業潮 嗎 ? 多少 孩子 求學 路 上 一切 順利 , 進 了 社會 卻 處處 碰壁 ? 走 自己 的 路 , 因為 路 上 人 少 , 難免 覺得 孤單 、 寂寞 、 害怕 。 但是 也 正 因為 路 上 人 少 , 學成 之後 才 能 奇貨可居 , 成為 搶手 人物 啊 ! 不 是 嗎 ? 未來 的 時代 講求 的 是 個人 風格 與 創意 , 這些 不 流俗 的 孩子 正 是 未來 社會 最 需要 的 人才 呢 ! 發掘 孩子 的 才華 、 給 他 機會 表現 、 允許 孩子 用 自己 的 風格 學習 。 有 了 這些 , 其他 就 會 容易 了 。 虔心 祝福 大家 都 能 走 自己 的 路 、 找到 自己 的 天空 ! 目錄 推薦 文   國際 QBQ 好評 推薦 __UNDEF__ 推薦 文   不要 嘗試 教 豬 唱歌 李偉文 推薦 文  Watch out !
 
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