孩子 的 ， 全 寫 在 這 裡面 了 。 孩子 和 孩子 是 一樣 的 ， 又 是 不 一樣 的 。 家長 的 任務 ， 是 幫助 孩子 健全 地 發展 自己 。 教育家 杜威 （ John Dewey ） 說 過 ： 「 一切 教育 的 最 高 目的 是 形成 性格 。 」 在 每 個 人 的 生命 成長 中 ， 沒有 比 家長 更 重要 的 老師 。 不過 ， 教育 的 匪夷所思 之 處 ， 或者 說 和 其他 事情 最 大 的 區別 ， 就 是 目的 和 結果 的 背離 。 很多 家長 的 願望 和 努力 ， 不但 沒 轉化成 生產力 ， 反而 變成 了 破壞力 ， 這樣 令 人 痛心 的 例子 比比皆是 。 無數 相似 的 兒童 ， 每 天 會 有 千萬 種 不同 的 生活 細節 ； 而 當下 關於 教育 的 新 概念 、 新 名詞 越來越 多 ， 使 很多 家長 反而 不知所措 ─ 所有 這些 情況 ， 讓 不少 家長 感歎 ， 教育 孩子 這 件 事 好 難好 複雜 。 一 位 諾貝爾 物理學獎 得主 曾 說 過 ， 「 物理 是 最 簡單 的 科學 」 。 教育學 亦 如此 ， 最 美 的 教育 最 簡單 。 教育 不 是 一 堆 技術 指標 、 專業 術語 和 硬梆梆 的 言行 ， 教育 有 其 精美 的 內在 秩序 ， 即 教育 原理 。 把握到 原理 ， 就 是 把握到 教育 的 萬能 鑰匙 ， 可以 打開 無數 癥結 之 鎖 。 這 對 每 位 家長 來 說 ， 其實 都 不 是 難事 。 家長 和 家長 的 差別 ， 經常 不 是 身分 、 地位 或 文化 程度 的 差別 ， 而是 教育 理念 決定 的 手段 上 的 差別 。 手段 的 不同 ， 區分出 你 給 孩子 的 到底 是 銀碗 、 金馬車 還 是 一 副 良弓 。 本 書 是 我 的 第二 本 家庭 教育 作品 ， 較 前 一 本 《 好 媽媽 勝過 好 老師 》 ， 本 書 感性 描述 略 少 ， 理性 分析 較多 ， 仍 採用 案例 寫作 的 方式 ， 同時 繼續 堅持 雅俗共賞 的 風格 。 每 篇 文章 的 切入口 或 核心 案例 往往 很 小 ， 大家 都 司空見慣 ， 陳述 的 道理 卻 比較 大 ， 但 這 種 「 大 」 往往 是 歸於 簡潔 ， 而 不 是 繁複 。 我 希望 通過 自己 的 專業 知識 ， 簡化 教育 這 件 事 ， 讓 所有 的 家長 都 能 意識到 ， 原來 美好 的 教育 是 簡單 的 ， 自己 也 可以 成為 教育 專家 。 書 中 有 不少 觀點 會 對 某些 流行 的 認識 形成 衝擊 ， 但 所有 觀點 都 是 我 經過 審慎 的 思考 後 寫下 的 。 因為 每 一 篇 孤立 的 文章 都 篇幅 有限 ， 不可能 對 所 涉及 的 觀點 進行 全方位 的 鋪陳 。 所以 如果 你 在 讀 某 篇 文章 時 ， 覺得 作者 說話 有失 偏頗 、 解釋 不足 或 不易 理解 ， 請 不要 急 ， 這 一 篇 中 沒 能 盡情 闡釋 的 東西 ， 可能 在 另 一 篇 中 有 比較 詳盡 的 論述 。 本 書 有 著 統一 的 邏輯 和 價值觀 ， 它 的 一切 論點 都 建立 在 經典 教育學 和 心理學 基礎 之上 。 經典 永 不 過時 ， 而 人性 總是 相通 的 。 一切 教育 如 地球 上 的 陸地 ， 表面 看 各 板塊 距離 很 遠 ， 有 大洋 相隔 ， 其實 大海 下面 它們 全部 是 相連 的 。 只有 深入 地 看 ， 才 能 全面 地 看 、 簡單 地 看 。 我 自己 有 一 個 閱讀 經驗 ， 一 本 有 深度 的 書 必須 讀 幾 遍 ， 才 能 理解 得 透徹 。 在 這裡 我 也 把 這 個 經驗 分享給 本 書 的 各位 讀者 ， 分享 的 意識 也 是 源自 很多 閱讀 過 《 好 媽媽 勝過 好 老師 》 的 讀者 的 回饋 。 他們 說 ， 讀 我 這 本 書 時 ， 會 經歷 以下 不同 的 階段 。 第一 遍 ， 認可 作者 的 觀點 ， 也 羡慕 作者 能 做 得 那麼 好 。 但 覺得 自己 遇到 的 情況 和 作者 遇到 的 不 一樣 ， 並且 作者 的 做法 太 細膩 ， 感覺 自己 學不 來 。 放下 書 後 ， 遇到 事情 還是 不 知道 該 怎麼 處理 。 第二 遍 ， 會 發現 前 一 次 閱讀 原來 很 粗略 ， 儘管 每 個 字 都 讀 過 ， 卻 忽略 了 很多 重要 資訊 。 直到 再次 閱讀 ， 才 發現 不少 迷惑 的 事情 原來 書 中 是 有 答案 的 。 而且 新 的 閱讀 會 讓 自己 透過 故事 開始 領略 背後 的 教育 原理 ， 對於 自己 該 如何 做 ， 開始 心 中 有數 了 。 第三 遍 ， 發現 許多 不同 的 故事 背後 運用 的 原理 其實 是 相同 或 相通 的 ， 歸納起來 也 很 簡單 。 這 其實 就 是 有 了 融會貫通 的 能力 ， 這時 再 遇到 什麼 事 ， 就 會 不知不覺 地 把 一些 原理 運用到 孩子 身 上 ， 效果 也 能 立即 顯現 。 這裡 說到 的 「 三 遍 」 ， 不 是 一 個 非常 確定 的 次數 ， 因為 家長 的 閱讀 基礎 和 認知 基礎 不 一樣 ， 因人而異 吧 。 總之 ， 閱讀 的 次數 和 獲得 的 教育 水準 及 信心 肯定 是 成 正比 的 。 希望 大家 在 讀 過 本 書 後 ， 最終 都 會 說 ： 教育 孩子 原來 好 簡單 啊 ！ 這 就 是 對 我 的 最 大 的 肯定 與 讚美 。 我 的 這 本 書 主要 是 寫給 家長 的 ， 它 能 在 多 大 程度 上 被 大家 接受 並 感覺 受益 ， 一方面 取決 於 我 的 努力 程度 ， 另一方面 也 取決 於 讀者 ， 取決 於 你 的 接納 程度 。 這 本 書 雖然 由 我 寫成 ， 但 要 實現 它 的 社會 價值 ， 卻 需要 由 親愛 的 讀者 和 我 共同 完成 。 世間 萬事 常 講 一 個 「 緣 」 字 ， 我 的 書 如果 讓 我們 雙方 有緣 ， 那 是 我們 彼此 的 福分 ， 除了 珍惜 ， 唯有 向 上蒼 感恩 。 不 是 會 生 孩子 就 會 做 父母 ， 在 當代 ， 做 個 好 家長 必須 學習 ， 教育 的 真正 準備 是 完善 自己 。 一 個 人 沒辦法 選擇 自己 有 什麼 樣 的 父母 ， 但 可以 選擇 自己 成為 什麼 樣 的 父母 。 無論 你 置身 都市 還是 鄉村 ， 是 貧窮 還是 富有 ， 是 高官 還是 平民 ， 你 都 可以 把 最 好 的 教育 送給 孩子 ─ 讓 孩子 成為 一 個 身心 和諧 的 有用 的 人 ， 這 是 每 位 父母 都 有 能力 送給 孩子 的 最 寶貴 的 財富 ， 是 生命 中 最 美 的 饋贈 。 第一 篇 保衛 純真 童年 1 給 孩子 一面 塗鴉牆 一 個 缺少 嘗試 、 不