Thinking – Feeling , T – F ） 這 項 指標 的 設計 反映出 一 個 人 在 評斷 事物 時 的 偏好 。 依靠 思考 的 人 在 下 決定 時 會 盡量 屏除 個人 情感 ， 根據 邏輯 結果 來 判斷 ； 依靠 感受 的 人 則 主要 會 以 個人 或 社會 價值觀 為 基礎 考量 。 評斷 － 感知 （ Judgment – Perception , J – P ） 這 項 指標 的 設計 是 為 了 描述 一 個 人 在 面對 外在 環境 時 ， 會 如何 處理 接收到 的 資訊 ， 有 人 習慣 評斷 ， 也 有 人 偏好 感知 。 十六 種 類型 依據 這 個 理論 的 定義 ， 可以 把 人 的 性格 分成 十六 種 類型 ， 每 個 類型 的 四 個 偏好 指標 就 像 四 道 光譜 ， 會 特別 傾向 某 一 端 ， 例如 E 勝過 I ； 而 每 個 指標 又 各自 獨立 ， 就 會 產出 十六 種 組合 ， 也 就 是 所謂 的 「 類型 」 ， 將 這些 類型 以 偏好 指標端 的 英文 縮寫 來 表示 ， 例如 ESTJ 或 INFP 。 使用 MBTI 工具 找到 自己 的 性格 類型 ， 並 不 是 拿來 預測 你 的 個性 特徵 或 行為 ， 而是 用來 反映 你 的 選擇 傾向 ， 類似 於 你 慣用 右手 或 左手 ， 即使 你 想 同時 使用 左右手 ， 但 還是 會 先 伸出 慣用 的 那 隻 手 ； 同樣地 ， 面對 眼前 的 狀況 或 需要 做 決定 的 時候 ， 即使 你 會 同時 考慮到 「 外向 ｜ 內向 」 、 「 感覺 ｜ 直覺 」 、 「 思考 ｜ 感受 」 、 「 評斷 ｜ 感知 」 等 四 種 指標 工具 ， 但是 第一 時間 反應 ， 或者 說 大多數 的 反應 下 ， 還是 會 偏好 以 指標 中 的 某 一 端 為 依據 。 藉由 這 套 工具 ， 你 可以 深入 理解 自己 的 偏好 ， 包括 思考 、 感知 、 決策 ， 以及 你 在 社會 上 、 工作 上 與 他人 產生 連結 的 方式 。 了 解 自己 屬於 哪 個 MBTI 類型 ， 你 會 有 更 好 的 工作 態度 ， 也 能 自主 選擇 你 所 偏好 的 職場 角色 或 職涯 發展 ； 而 這 套 工具 對於 你 了解 工作 夥伴 的 行為 與 偏好 也 相當 有用 。 在 網路 上 就 有 簡易 的 MBTI 測驗 工具 （ 請 參考 文 末 連結 ） ， 測驗 結束 後 也 會 提供 摘要 報告 ， 你 可以 從中 取得 有 價值 的 資訊 。 我們 鼓勵 你 花 一些 時間 ， 深入 理解 這 套 理論 和 工具 架構 ， 由於 篇幅 有限 ， 我們 在 這裡 只 能 大略 介紹 ， 但 建議 你 將 MBTI 納入 自我 覺察 之 旅 的 一 部分 。 在 此 也 要 鄭重 聲明 ， MBTI 的 每 個 類型 沒有 優劣 之 分 ， 關鍵 是 要 發現 屬於 你 的 類型 ， 然後 運用 這樣 的 訊息 ， 幫助 你 在 人生 中 做出 更 好 的 決定 。 因此 ， 測驗 進行 中 你 要 誠實 作答 ， 並 根據 直覺 選擇 答案 ， 如果 你 想要 預測 「 最好 」 的 答案 ， 也 只是 在 欺騙 自己 ， 最後 得到 的 結果 對 你 一點 幫助 也 沒有 。 免費 MBTI 線上 測驗 工具 ： 英文 ： http :// www.humanmetrics . com/cgi - win/jtypes2. asp 中文 ： http :// www.apesk . com/mbti / dati_tw.asp 第四 章 什麼 是 天才 ？ 「 人人 都 是 天才 。 但是 如果 你 從 一 條 魚 會不會 爬 樹 ， 來 判斷 這 條 魚 是 不 是 天才 ， 那 這 條 魚 一輩子 都 會 認為 自己 是 笨蛋 。 」 ── 愛因斯坦 愛因斯坦 這 句 比喻 的 形象 多麼 鮮明 ， 讓 我們 眼前 似乎 突然 出現 許多 正在 辛苦 爬 樹 的 魚 ， 這些 可愛 的 小 魚 原本 應該 在 水 裡 悠游 ， 過 著 快活 的 日子 ， 卻 因為 受到 父母 、 師長 、 朋友 、 社會 的 價值觀 影響 ， 離 了 水 拼命 去 爬 樹 。 小 魚 耳 邊 彷彿 有 人 這麼 說 ： 「 傻瓜 ， 人 往 高處 爬 ， 水 往 低處 流 。 爬 樹 多 好 ， 可以 登高 望遠 ， 凌駕 眾人 ， 風景 又 好 。 水 都 在 低處 ， 什麼 風景 都 看 不 到 ， 多 沒有 意思 。 就算 你 快樂 ， 可是 沒有 出息 就 沒 人 看得起 你 ， 那 人生 還 有 什麼 意義 ！ 」 就 是 在 這 種 傳統 觀念 的 影響 之下 ， 我們 的 社會 中 充斥 著 一 大 群 拼命 爬 樹 的 魚 ， 這 群 小 魚 努力 想 當 人 上 人 ， 卻 完全 不 知道 或者 不 理會 自己 是 不 是 爬 樹 的 料 。 事實 上 ， 不 只 是 年輕 的 一 代 ， 就 連 上 一 代 的 人 也 是 如此 ， 都 是 在 拼命 爬 樹 的 魚 。 而 上 一 代 的 人 未 能 達成 的 願望 就 像 是 一 個 魔咒 ， 控制住 他們 的 下 一 代 ， 於是 世世代代 都 當 了 爬 樹 的 魚 ， 既 不 快樂 ， 又 根本 爬 不 上去 ， 卻 咬緊 了 牙拼命 往 上 爬 。 這 本 書 的 目的 就 是 要 終止 這 個 世代 傳承 的 魔咒 ， 讓 魚 回到 自己 本該 生活 的 領域 ， 快樂 地 當 隻 小 魚 ， 還 能夠 抱 著 希望 長成 大 魚 。 但願 我們 的 社會 中 ， 永遠 不要 再 出現 爬 樹 的 魚 。 天才 的 定義 那麼 ， 愛因斯坦 所 說 的 「 人人 都 是 天才 」 ， 這 句 話 是否 正確 ？ 當然 ， 如果 你 把 「 天才 」 定義為 要 達到 像 牛頓 、 愛因斯坦 、 愛迪生 這 等 成就 的 標準 ， 那麼 你 會 認為 自己 絕對 不 是 天才 。 為了 要 更 了 解 「 人人 都 是 天才 」 這 句 話 的 意思 ， 我們 找到 一 部 字典 對 「 天才 」 的 定義 ： 「 一 個 擁有 特殊 資質 或 藝術 才能 的 人 。 」 這 條 解釋 不但 包括 了 像 愛因斯坦 這樣 的 人 ， 也 包括 了 許多 人 ， 其中 就 有 你 。 這 部 字典 中 也 解釋 了 「 天才 」 的 英文 genius 這 個 字 其實 是 起源於 古羅馬 時代 ， 表示 一 個 人 從 生 到 死 的 指引 之 靈 ， 也 表示 一 個 強烈 的 、 天生 的 才能 、 性向 與 傾向 。 將 這 兩 個 解釋 合 起來 看 ， 就 知道 天才 指 的 是 「 一 個 人 所 具備 的 明顯 天生 才能 、 性向 或 傾向 ， 扮演 著 個人 從 生 到 死 的 指引 之 靈 」 。 在 這樣 的 定義 下 ， 我們 可以 知道 ： 每 個 人 天生 就 有 屬於 自己 的 才能 與 性向 （ 指 個性 ） ， 只是 有些 相當 外顯 ， 有些 則 不