像 愛 讀 海涅 作品 的 抒情 少年 般 ， 傾吐 各式各樣 的 苦惱 。 他 全身 籠罩 在 一 種 幼稚 的 哀怨 情緒 中 。 漢斯 雖然 無法 真正 理解 這 種 哀怨 ， 卻 對 此 印象 深刻 ， 有時 甚至 也 受到 這 情緒 的 感染 。 這 位 敏感 的 文藝 愛好 者 在 陰沉 的 天氣 下 ， 特別 容易 爆發 各 式 情緒 ， 而 他 的 牢騷 和 呻吟 多半 在 晚上 變 得 更 嚴重 ， 夜晚 時分 ， 深秋 的 雨雲 滿佈 天空 ， 月亮 就 躲 在 雲 後面 ， 透過 陰鬱 的 薄層 和 隙縫 窺探 ， 並 在 她 的 軌道 上 運行 。 然後 海爾訥 會 沉迷 在 莪相 18 式 的 氣氛 裡 ， 融化 在 迷濛 的 憂傷 中 ， 這 份 憂傷 透過 嘆息 、 話語 和 詩句 ， 一股腦兒 傾注 在 無辜 的 漢斯 頭 上 。 承受 這 種 憂慮 情景 的 壓抑 和 折磨 之後 的 漢斯 ， 只 能 在 剩餘 的 時間 內 加緊 拚命 用功 ， 然而 功課 愈來愈 難 。 頭痛 的 老毛病 再度 復發 ， 對 此 他 並 不 訝異 ； 他 感到 疲倦 的 次數 愈來愈 頻繁 ， 經常 得 振作 精神 才 有 辦法 完成 一些 必要 的 工作 ， 這 種 情況 讓 他 十分 憂慮 。 他 雖然 隱約 地 感覺到 ， 跟 這 個 怪人 交朋友 耗費 他 許多 精力 ， 讓 他 性情 中 尚未 觸動 的 某 個 部分 也 變 得 憂鬱 。 然而 海爾訥 愈 是 憂鬱 、 愈 是 淚眼 矇矓 ， 漢斯 就 愈 為 他 感到 痛苦 ， 對 他 的 態度 也 愈 溫柔 ， 漢斯 知道 自己 對 海爾訥 是 個 不可或缺 的 朋友 ， 也 因此 愈 感到 自豪 。 18 __UNDEF__ 莪相 （ Ossian ） ， 蘇格蘭 古代 的 歌者 ， 他 的 歌 哀涼 淒美 ， 幾乎 都 是 對 生命 與 愛情 的 悲歎 。 此外 ， 漢斯 清楚 地 察覺到 ， 這 種 病態 的 憂鬱 ， 其實 是 無法 發洩 的 不 健康 的 衝動 所 引發 的 ， 並非 他 所 真誠 欣賞 的 朋友 海爾訥 的 本性 。 每當 這 位 朋友 朗誦 自己 的 詩 ， 或 談論 他 那 詩人 的 理想 ， 或者 帶 著 激情 、 用 誇大 的 手勢 表情 朗誦 席勒 和 莎士比亞 劇本 中 的 獨白 時 ， 漢斯 有 種 感覺 ， 彷彿 海爾訥 正 施展出 一 股 漢斯 所 欠缺 的 魔力 ， 在 神仙 般 的 自由 與 烈火 般 的 熱情 中 遨遊 ， 他 的 鞋 底 彷彿 長 了 翅膀 ， 騰空 而 起 ， 凌駕 於 他 和 跟 他 同 類 的 人 之上 ， 感覺 就 像 荷馬 詩 中 的 天使 。 從前 漢斯 對 詩人 的 世界 瞭解 甚少 ， 也 不 覺得 有 何 重要 ， 而今 他 第一 次 無法 抗拒 地 感受到 流暢 的 文字 、 讓 人 迷惑 的 圖像 以及 誘人 的 韻律 所 帶來 的 迷幻 力量 。 他 對 這 新 開啟 的 世界 的 崇拜 、 以及 對 他 朋友 的 敬佩 ， 兩 者 交融成 一 股 獨特 的 情感 。 此時 已 進入 多 風暴 、 陰暗 的 十一月天 ， 在 這 個 時節 ， 白天 只 有 幾 個 小時 可以 不 開燈 工作 。 黑夜 裡 ， 狂風 把 巨大 的 浮雲 驅趕 得 穿過 陰沉 的 天空 ， 撞擊 著 古老 堅實 的 修道院 建築 ， 發出 呻吟 與 怒吼 的 聲響 。 樹 上 的 葉子 已 全部 落光 ， 只有 那 高大 的 、 多 節 多 枝 的 樹林 之 王 橡樹 的 頂上 還 發出 枯葉 的 呼嘯 聲響 ， 那 聲音 比 其他 的 樹 發出來 的 更 大 、 更 哀怨 。 海爾訥 的 心情 相當 抑鬱 ， 近日 他 並 沒有 去 找 漢斯 ， 而是 喜歡 獨自 一 人 在 偏僻 的 練琴室 裡 猛 拉 小提琴 ， 或是 跟 同學 爭吵 。 有 一 天 晚上 ， 他 到 那 間 琴房 去 ， 發現 那 個 好強 的 路丘斯 正 站 在 樂譜架 前 練 琴 。 他 氣惱 地 離開 ， 過 了 半 小時 回到 琴房 ， 路丘斯 依舊 在 那兒 。 「 你 現在 可以 休息 了 吧 ， 」 海爾訥 罵道 ： 「 還 有 別人 要 練習 呢 ！ 你 這 種 嘎吱嘎吱 的 破琴聲 簡直 是 折磨 人 ！ 」 路丘斯 不 願 退讓 ， 海爾訥 很 氣憤 。 路丘斯 不 理睬 地 繼續 嘎吱 嘎吱 拉起 琴 來 ， 這時 海爾訥 一 腳 踢翻 他 的 樂譜架 。 一張張 樂譜 撒 得 滿 室 都 是 ， 樂譜架 還 打 在 拉琴人 的 臉 上 。 路丘斯 彎下 腰 撿起 樂譜 。 「 我 要 去 跟 教務長 先生 報告 。 」 路丘斯 堅決 地 說 。 「 請便 ， 」 海爾訥 大怒 地 說 ： 「 你 可以 順便 跟 他 說 ， 我 還 賞 了 你 一 腳 呢 ！ 」 說完 ， 他 就 準備 要 踢 路丘斯 。 這時 ， 路丘斯 跳起來 ， 跑出 門 外 。 海爾訥 緊追 不 放 ， 於是 兩 人 展開 一 場 激烈 、 喧鬧 的 追逐 。 他們 穿過 過道 和 大廳 、 經過 樓梯 和 走廊 ， 一直 追到 修道院 最 偏遠 的 一角 ， 教務長 的 住宅 就 位在 這 個 寧靜 高雅 的 地方 。 海爾訥 一直 追到 快 接近 教務長 的 書房 門口 才 趕上 路丘斯 。 這時 路丘斯 已經 敲 了 門 ， 站 在 打開 的 門 邊 ， 就 在 這 最後 一 秒 ， 海爾訥 總算 如 剛剛 承諾 地 踢 了 他 一 腳 。 路丘斯 就 像 一 顆 炸彈 般 地 跌進 主宰 者 最 神聖 的 房間 裡 ， 連 門 也 來不及 關上 。 這 個 事件 真是 令 人 震驚 。 隔天 早上 ， 教務長 以 青少年 的 墮落 為題 ， 作 了 一 場 輝煌 出色 的 演講 。 路丘斯 一 副 深思熟慮 地 聆聽 ， 相當 贊同 ； 海爾訥 則 被 宣布 關 禁閉 的 重罰 。 「 多 年 來 ， 」 教務長 嚴厲 地 斥責 他 ： 「 這裡 已經 不 曾 實施 過 這 種 懲罰 。 我 會 讓 你 十 年 後 都 還 忘不了 這 件 事 。 今天 我 處罰 這 個 海爾訥 ， 就 是 給 你們 所有 人 一 個 警惕 。 」 全 班 學生 都 膽怯 地 斜 著 眼 偷看 海爾訥 ， 他 臉色 發青 而 倔強 地 站 在 那裡 ， 勇敢 地 直視 教務長 。 許多 人 暗地裡 欽佩 他 。 然而 下課 後 ， 當 大家 吵吵嚷嚷 地 走出去 時 ， 他 卻 是 孤獨 一 人 留在 教室 裡 ， 沒 人 理會 他 ， 彷彿 他 是 名 痲瘋 病人 。 現在 想 支持 他 必須 很 有 勇氣 才 行 。 就 連 漢斯 ．吉本拉特 也 沒有 那樣 做 。 他 清楚 地 知道 自己 有 義務 支持 他 的 朋友 。 現在 他 為 他 的 懦弱 感到 苦痛 。 他 悲傷 又 慚愧 地 坐到 窗台 上 ， 不 敢 抬起 頭 。 內心 有 股 衝動