不 是 跟 前面 所 提 的 母親 一樣 ── 時時 不忘 亂丟 垃圾 以為 「 身教 」 呢 ？ 如果 將 話鋒 轉向 你 ， 我 也 想 了 解 ， 你 是 如何 教導 自己 孩子 ， 有關 「 環境 保育 」 的 知識 的 呢 ？ 倘若 你 的 答案 是 「 莫宰羊 」 ， 那麼 這 個 地球 的 未來 ， 不 是 很 清楚 了 嗎 ？ ◎ 幼教 專家 的 話 ◎ 我們 只 有 一 個 地球 ， 希望 你 能 教 孩子 如何 善待 它 。 〈 教養 話題 69 〉 責備 的 藝術 責備 ── 在 傳統 的 社會 ， 是 屢見不鮮 的 。 要 孩子 成材 ── 就 得 罵 ； 要 兒子 聽話 ── 也 得 罵 ； 要 太太 服從 ── 還是 得 罵 ； 「 愛 之 深 ， 責 之 切 」 這 句 成語 似乎 就是 這麼 來 的 。 我 自然 知道 ── 責罵 的 目的 ， 是 為了 教導 孩子 行為 端裝 ， 糾正 孩子 的 不良 表現 ， 並非 把 他 當成 出氣筒 ， 來 渲洩 自己 的 情緒 。 但 令 人 遺憾 的 是 ， 很多 父母 就是 喜歡 如此 。 這 在 心理學 上 叫做 「 轉移 作用 」 ， 亦即 將 自己 在 工作 、 公司 、 人際 關係 所 碰到 的 不 愉快 ， 轉移到 孩子 身 上 ， 變成 苛責 孩子 的 一言一行 ， 甚至 恨恨 的 責罵 。 如此 無法 控制 自己 情緒 的 父母 ， 根據 研究 顯示 ， 佔 了 百分之九十 以上 ， 致使 孩子 成為 「 陰晴 不定 」 性格 的 人 ， 這 項 結果 值得 身為 父母 的 你 格外 留意 。 這樣 的 說法 ， 並 不 代表 我 全然 反對 責備 ， 相反 的 ， 我却 是 有 條件 的 贊成 ， 亦即 我 相信 「 責必有方 」 。 如果 孩子 真的 犯 了 錯誤 ， 你 自然 必須 想 辦法 予以 修正 ， 不過 這 帖 靈方 ， 絕對 不 像 以前 父母 管教 孩子 一樣 ── 拳棍 交加 ； 也 不可 指 著 孩子 的 鼻子 ， 像 颱風 一般 的 「 說教 」 。 最好 你 能 擁有 一 套 「 家庭 自然 法則 」 ， 譬如 明定 延後 就寢 ， 明天 須 扣除 三十 分鐘 的 卡通 影片 觀賞 時間 ； 考試 不及 七十 分 ， 不准 和 家人 出去 欣賞 電影 一 次 ； 不 小心 弄破 杯子 ， 必須 義務 幫 家庭 做 次 大掃除 ； 玩具 未 收入 玩具箱 內 ， 沒收 二 個 星期 ， 或 一 個 月 等等 。 這 種 自然 合理 的 處罰 方式 ， 因為 關係 著 他們 的 權利 ， 孩子 必定 頗 能 重視 及 認同 ， 並且 好好 的 遵守 ， 如此一來 ， 不 是 可以 輕而易舉 達到 管教 孩子 的 目的 嘛 ！ 何必 動輒 得 「 罵 」 ?
 
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◎ 幼教 專家 的 話 ◎ 如果 責罵 是 妙招 ， 那麼 體罰 不 是 更 好 嗎 ？ 〈 教養 話題 70 〉 讓 孩子 學會 化解 衝突 公共 電視 節目 開播 以來 ， 確實 令 人 耳目一新 ， 尤其 近 幾 年 來 ， 父母 關心 的 育兒 問題 ， 也 列入 公共 電視 節目 的 重頭戲 中 。 前 幾 天 ， 我 扭開 電視 ， 正巧 看到 電視 上 在 探討 「 孩子 吵架 」 的 問題 。 內容 大致 是 這樣子 的 ， 小華 和 小傑 正在 家 中 的 玩具 間 裡 把玩 各自 最為 喜歡 的 玩具 ── 金鋼 超人 和 智高 ， 也許 是 玩興 轉移 ， 也許 是 自覺 自己 的 東西 已 不再 好玩 ， 於是 小華 湊上去 欲 跟 小明 一同 玩 智高 ， 正在 試蓋 摩天大樓 的 小傑 那 肯 答應 ， 不用 多 說 ， 你 大概 已 知道 結果 了 ── 倆人 大打出手 。 如果 你 是 孩子 的 父母 ， 又 會 如何 處理 呢 ？ 我 想 有 百分之九十 的 父母 ， 會 不由分說 地 介入 孩子 的 爭執 中 ， 出面 調解 ； 更 具 「 威儀 」 的 父母 ， 則 會 將 孩子 抓起來 痛打 一 頓 ， 你 是否 就 是 如此 啊 ！ 其實 ， 我們 都 太 低估 孩子 了 。 根據 瑞士 心理學家 皮亞傑 （ J .
 
__UNDEF__ Piaget ） 在 《 兒童 的 道德 判斷 》 一 書 中 指出 ， 孩子 都 有 一 套 屬於 自己 的 邏輯 思考 法則 。 當 他 把 它 用 之於 遊戲 時 ， 則 可 建立 規範 ； 用 之於 吵架 爭執 時 ， 則 可 解決 衝突 。 更何況 ， 對 孩子 而言 ， 吵架 正 是 鍛鍊 思考 的 大好 機會 ， 倘若 只 一味 的 禁止 ， 不但 無法 幫 孩子 解決 困難 ， 還 將 有礙 其 智能 的 發展 。 以 小華 及 小傑 的 問題 為 例 ， 如果 由 他們 自己 自行 解決 ， 最後 絕對 可以 商討出 令 人 滿意 的 結論 ， 你 又 何必 急於 運用 你 的 權威 呢 ！ 別 忘 了 ！ 「 小人國 」 中 的 事物 ， 有 很多 是 不 合 邏輯 ， 甚至 是 你 的 思考 方式 所 無法 適用 的 。 ◎ 幼教 專家 的 話 ◎ 孩子 的 爭執 ， 就 有如 日常 生活 中 的 任何 一 道 難題 一樣 ， 值得 自己 動腦 好好 細解 。 我 讀 《 做 孩子 的 顧問 》 ／ 薇薇 夫人 顧問 ， 一般 說來 地位 和 立場 是 比較 超然 的 ， 那麼 父母 「 當 孩子 的 顧問 」 是 不 是 太 「 客氣 」 了 一點 ？ 看到 乾桂 這 本 新 出 的 書名 時 ， 我 先 在 心 上 有 了 這樣 的 疑問 。 因為 從 我 自己 教養 孩子 的 經驗 中 只 體會出 絕不能 單純 地 做 父母 ， 因為 父母 就 是 權威 、 管教 的 代名詞 ， 無論 有 多麼 大量 的 愛 ， 仍 帶 著 高壓 的 意味 。 應該 隨著 孩子 們 年齡 的 增長 ， 逐漸 減少 父母 的 「 感傷 」 ， 增加 朋友 的 「 成份 」 ， 讓 孩子們 敢 跟 我們 推心置腹 、 無 話 不 談 。 這 方法 不錯 ， 孩子 們 在 成長 的 各 個 階段 ， 跟 我們 關係 都 和諧 美好 ， 如今 他們 長大 更 把 我們 當成 好朋友 。 但是 細讀 乾桂 《 做 孩子 的 顧問 》 這 本 書 後 ， 我 更 發現 ， 如果 父母 在 朋友 的 「 成份 」 以外 ， 能 再 加上 顧問 的 「 成份 」 ， 孩子 們 得到 的 協助 自是 更加 深廣 、 潛力 的 發揮 更 是 不同 ， 人格 發展 也 更加 健全 。 正 因為 顧問 的 超然 而 能 使 父母 在 較 客觀 的 立場 來 教養 自己 的 孩子 ， 這 一 點 頗 符合 我國 古代 「 易 子 而 教 」 的 理念 。 客觀 是 十分 重要 的 ， 父母 沒有 不 「 護犢子 」 的 ， 自己 的 孩子 儘管 常 惹 自己 氣 得 七竅生煙 ， 却 不能 承認 自己 的 孩子 「 不 好 」 。 龍 生 龍鳳 生 鳳 嘛 ， 孩子 不 好 等於 父母