， 如 「 青蛙 大賽 」 。 這 只 是 個 名字 而已 ， 別 花 太多 心思 。 這 時候 還 沒有 人 知道 這 個 名字 ， 所以 取 個 對 你 有 意義 的 名字 就 可以 了 。 把 名稱 寫 在 圓圈 中央 ， 下面 注明 SQVID 。 3. __UNDEF__ 建立 自己 的 SQVID 剩下 五 張 紙 ， 在 每 張 紙 的 左上角 分別 註明 SQVID ， 左下角 註明 對應 的 字 。 於是 ， 五 張 紙 分別 有 底下 五 組 字 ： ‧ 簡單 — 精細 ‧ 重質 — 重量 ‧ 想法 — 做法 ‧ 個別 — 比較 ‧ 變化 — 現狀 就 像 左 圖 這樣子 。 4. __UNDEF__ 填上 圖案 逐一 在 每 張 紙 上 很 快 畫出 你 的 想法 ， 例如 「 青蛙 大賽 」 ， 可能 會 畫成 這 個 樣子 （ 如 左 圖 ） ： 在 每 張 紙 上 都 簡單 畫出 一些 圖案 。 如果 缺少 靈感 ， 不妨 回頭 參考 蘋果 的 練習 。 結果 呢 … … 透過 SQVID ， 你 強迫 內心 的 眼睛 從 不同 的 面向 、 以 有 架構 且 可 重複 的 方式 來 看 自己 的 想法 。 在 回答 這 五 個 問題 的 過程 中 ， 大腦 的 各 個 部位 充分 運作 ， 考慮 了 大小 、 形狀 、 時間 、 空間 、 改變 等等 因素 。 你 畫出 的 圖案 ， 其實 是 你 內心 的 投射 ， 代表 了 你 對 問題 的 看法 。 以上 練習 除了 擴充 你 的 想像力 ， 也 讓 你 的 問題 的 輪廓 得以 浮現 。 CHAPTER 7 秀圖 技巧 FRAME WORKS FOR SHOWING 我們 在 最先 提到 視覺化 思考 的 時候 曾 說 ， 有 些 人 對於 用 畫圖 解決 問題 沒把握 ， 因為 他們 自認為 缺少 畫圖 天份 。 話 說回來 ， 視覺化 思考 不 是 要 你 當 職業 畫家 ， 以為 做 視覺 思考 就 是 要 能 畫出 精細 準確 的 圖 。 這 是 捨本逐末 ， 不但 大錯特錯 ， 而且 限制 了 我們 。 這 是 因為 圖像 展示 其實 是 視覺化 思考 最後 一 個 步驟 ， 而 不 是 第一 個 步驟 。 但是 有 百分之九十 的 人 都 是 從 圖像 展示 入手 ， 把 重點 放 在 繪圖 技巧 、 軟體 操作 或 美術 加工 ， 結果 忽略 了 展示 的 真正 價值 。 展示 不僅 是 讓 我們 有 機會 把 想法 呈現出來 ， 與 別人 分享 ， 也 時常 可 在 關鍵 時刻 取得 最 大 的 突破 — — 只要 我們 能 善加 觀看 、 觀察 和 想像 。 繪圖 的 關卡 展示 是 匯集 之前 步驟 的 成果 。 經過 觀看 、 觀察 、 想像 、 找出 其中 的 規律 ， 再 轉化成 有 意義 的 圖像 。 透過 展示 ， 我們 把 想法 和 別人 分享 ， 傳達 理念 之外 ， 也 希望 說服 對方 ， 看看 對方 是否 見解 一致 。 展示 要 達到 理想 的 效果 ， 必須 透過 三 個 步驟 ： 挑選 適當 的 框架 、 用 這 個 框架 繪出 圖像 、 然後 把 這 張 圖 解釋給 別人 聽 。 其中 只 有 一 個 步驟 需要 畫圖 ， 而 很多 人 就 卡在 這 一 步 。 展示 三部曲 1 .
 
挑選 適當 的 框架 。 挑選 框架 需要 兩 個 工具 ， 一 是 前面 提 過 的 SQVID ， 用來 聚焦 想法 。 第二 種 工具 我們 等一下 會 討論 ， 這 是 用來 挑選 最佳 的 畫圖 框架 之 用 。 這 不會 很 難 ， 因為 只有 六 種 框架 可 供 選擇 — — 而且 ， 我們 之前 已經 看過 它們 了 。 2 .
 
用 這 個 框架 繪出 圖像 。 選 了 最 合適 的 框架 之後 ， 我們 就 要 設定 適當 的 座標 ， 照 順序 填入 資料 和 元件 ， 讓 我們 用 正確 的 方式 來 展示 。 3 .
 
__UNDEF__ 說明 這 個 圖像 。 不管 我們 會不會 親自 上陣 說明 ， 我們 畫 的 圖 都 需要 有 人 說明 。 有時 說不定 要 費上 一 番 唇舌 ， 有時 半 句 也 嫌 多 。 不論 如何 ， 一 張 對於 解決 問題 有 幫助 的 圖 就算 意義 或 內容 很 複雜 ， 也 總是 一目了然 的 。 如果 這 張 圖 是 根據 觀看 的 六 種 方式 畫出來 的 ， 那麼 觀眾 在 聽完 我們 解釋 之前 ， 就 已經 完全 明白 了 。 從 觀察 變成 展示 展示 一部 曲 ： 挑選 適當 的 框架 。 我 在 第五 章 的 最後 提到 ， 意識到 自己 是 怎麼 看 事情 的 ， 這 不僅 有助於 讓 我們 把 問題 拆解成 幾 個 視覺 元件 ， 也 有助於 我們 呈現 得 更 清晰 。 人 的 視覺 系統 既然 有 特定 的 路徑 ， 我們 就 應該 順水推舟 ， 依照 同樣 的 路徑 來 畫圖 。 換句話說 ， 既然 有 六 種 「 看 」 法 ， 我們 就 套用 六 種 「 秀 」 法 。 這 一 點 非常 重要 ， 不僅 是 本 章 的 關鍵 ， 也 可 說 是 視覺化 思考 的 關鍵 。 為了 讓 這 種 關連 清楚 可 見 ， 讓 我們 很 快 複習 一下 。 觀看 的 六 種 方法 。 接下來 ， 請 你 集中 精神 ， 張大 眼睛 。 我們 要 提到 最 有用 的 部份 ： 六六 對應表 。 六六 對應表 針對 任何 一 個 「 看 」 法 ， 都 有 一 個 對應 的 「 秀 」 法 。 針對 任何 一 種 秀法 ， 都 有 一 個 適合 的 起點 做為 視覺 框架 。 自 左 而 右 瀏覽 此 圖 ， 有 六 種 觀看 的 方式 映入 眼簾 ， 在 我們 心 中 運作 處理 ， 在 另 一 端 轉化成 要 呈現 的 圖像 ： 「 誰 ／ 什麼 」 變成 線條圖 ， 「 多少 」 變成 條型圖 ， 「 何處 」 變成 地圖 ， 「 何時 」 變成 時程圖 ， 「 如何 」 變成 流程圖 ， 「 為何 」 變成 多重 變數圖 。 本 書 之後 所 講 的 都 是 建立 在 這 個 觀念 上 ， 所以 請 務必 確定 充分 瞭解 這 一 點 。 換 個 角度 ， 從 我們 的 眼 中 來 看 同樣 的 概念 ： 當然 ， 並 不 是 你 的 手 負責 接收 視覺 訊息 ， 不過 ， 我們 需要 用 手 來 畫畫 ， 所以 就 不妨 把 手 也 納進來 。 而且 ， 這樣 也 便於 說明 ， 又 不 容易 忘記 。 視覺化 思考 的 要訣 六六 對應表 對於 視覺化 思考 有 許多 好處 ： ‧ 我們 可以 畫出 的 圖形 可能 長 得 都 不 一樣 ， 但 萬變 不離 其宗 ， 都 脫胎 自 這 六 個 基本 框架 。 ‧ 學會 如何 活用 這 六 個 框架 ， 幾乎 任何 問題 都 能 以 圖像 呈現 。 反過來說 也 成立 ： ‧ 只要 是 能夠 看到 的 問題 （ 能 用 六 W 拆解 的 問題 ） ， 都 能 用 六 W 加以 呈現 。 ‧ 呈現 某 個 視覺 類別 最佳 的 方式 ， 是