Displaying extended context for query match # 14,555 in text YL201502976
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所 主持 的 研發 單位 問 了 許多 問題 。 最後 他 說 : 「 假如 你 對 我們 的 課程 有 興趣 的話 , 你 似乎 符合 我們 的 基本 要求 。 你 要不要 乾脆 把 履歷 寄給 我們 ? 」 我 寄 了 過去 。 幾 個 星期 以後 , 艾布瑞奇 的 秘書 打電話 來 約 我 到 克萊蒙 研究 大學 面談 。 過 了 一 個 星期 左右 , 我 就 出發 前往 這 個 叫 克萊蒙 的 小鎮 , 離 我 在 帕薩迪納 的 家 大約 只有 三十 英里 的 路程 。 我 很 好奇 , 這 會不會 又 是 一 家 令 我 大失所望 的 文憑 工廠 。 當 我 抵達 克萊蒙 大學 , 發現 那 是 一 個 叫 「 克萊蒙 學院群 」 的 教育 機構 聯盟 中 的 一 所 學校 時 , 大大 鬆 了 一 口 氣 。 這 所 學校 看起來 是 真 的 , 但是 有 了 先前 的 經驗 , 我 對於 加州 的 學校 還是 抱 著 一點點 懷疑 的 態度 。 我 見到 艾布瑞奇 所長 , 他 向 我 說明 新 博士 課程 的 「 理論 架構 」 。 這 個 課程 乃是 以 幾 年 前 開辦 、 同樣 要求 嚴格 的 企業 主管 MBA 課程 為 基礎 。 「 企業 管理 變 得 愈來愈 複雜 , 」 他 說 , 「 即使 MBA 學位 都 不見得 足夠 。 我們 的 新 課程 和 一般 博士 課程 大不相同 。 一般 課程 都 要求 學生 高度 專精 。 比方說 , 如果 你 想 攻讀 金融 博士 的 學位 , 你 選修 的 課程 必須 大都 是 金融 領域 的 課程 , 必須 鑽研 得 非常 深入 。 當然 , 你 還 需要 做 研究 , 並且 針對 金融 領域 寫 一 篇 論文 。 「 但 如果 你 攻讀 我們 的 管理 博士 學位 , 你 仍 必須 做 研究 和 針對 某 個 特定 主題 寫 論文 , 也 必須 達到 對 研究 工具 的 傳統 要求 , 例如 通過 博士 資格考 和 精通 兩 種 外語 , 並 通過 測驗 。 分別 在於 你 的 博士 課程 不會 侷限 在 單一 領域 , 而 會 涵蓋 與 企業 經營 和 經濟 相關 的 各 種 領域 。 」 精通 兩 種 外語 的 要求 後來 改成 精通 一 種 外語 和 一 種 研究 工具 , 或 精通 兩 種 研究 工具 。 據 我 所 知 , 多 年 以後 , 他們 完全 撤消 了 對 精通 外語 的 要求 。 所長 接著 說 : 「 還 有 , 你 必須 選修 好幾 門 彼得 . 杜拉克 開 的 課 , 因為 他 的 管理 觀念 是 這 整 套 課程 的 基礎 。 」 這 個 神奇 的 名字 「 彼得 . 杜拉克 」 立刻 引起 我 的 注意 。 我 簡直 不 敢 相信 , 美國 、 或許 全 世界 最 頂尖 的 管理 思想家 和 作家 , 就 在 和 我 面談 的 這 所 大學 教書 , 而 我 原先 甚至 還 懷疑 這 所 學校 可能 是 文憑 工廠 。 我 不 想 讓 艾布瑞奇 曉得 , 我 不 相信 這 位 舉世聞名 的 教授 居然 會 在 這 家 我 從來 沒 聽 過 的 大學 教書 , 這樣 太 不 給 他 面子 了 , 所以 我 問 他 : 「 請問 是 哪 一 位 『 彼得 . 杜拉克 』 ? 」 我 猜 這 個 問題 實在 很 無聊 , 不過 我 當時 只 想到 這 個 法子 來 求證 我們 談 的 真的 是 同 一 個 人 。 「 我 相信 世上 只有 一 個 彼得 . 杜拉克 。 」 艾布瑞奇 回答 。 我 現在 不 記得 他 說 這 句 話 的 時候 , 臉 上 有沒有 笑意 。 艾布瑞奇 形容 自己 是 個 「 沉默 寡言 的 德國人 」 , 不過 儘管 他 話 不 多 , 卻 很 有 幽默感 , 還 記得 當時 我 的 問題 似乎 把 他 逗 得 頗 樂 的 。 「 我們 的 新 課程 和 杜拉克 的 觀念 及 思維 方式 有 很 大 的 關係 , 如果 你 加入 的話 , 至少 必須 選修 他 開 的 好幾 門 課 , 」 他 又 再 重複 一 遍 。 當時 我 立刻 決定 , 這 正 是 我 想要 的 課程 。 於是 我 向 克萊蒙 的 新 博士班 提出 申請 , 而且 他們 也 決定 錄取 我 。 幾 個 月 以後 , 我 和 其他 九 個 擔任 企業 主管 的 博士班 學生 , 以及 或許 是 我們 這 個 時代 最 偉大 的 管理 思想家 一起 坐 在 課堂 上 , 一同 授課 的 還 有 整 套 課程 的 幕後 功臣 — — 艾布瑞奇 所長 。 這 是 新 課程 的 第一 堂 課 , 只 有 新 的 企業 主管 博士 專班 的 十 個 學生 才 有 資格 選修 , 而且 上課 地點 就 是 這 所 大學 教職員 俱樂部 的 休息室 。 我們 上課 的 方式 完全 不拘 形式 , 由 艾布瑞奇 和 杜拉克 帶領 我們 討論 目前 最 重要 的 管理 議題 。 於是 , 我 跟隨 杜拉克 上課 的 日子 就此 開展 , 透過 第一手 的 學習 , 領受 杜拉克 的 教誨 和 智慧 。 一生 的 良師 益友 雖然 杜拉克 著作等身 , 也 寫 了 很多 文章 , 還 編輯 了 許多 論文 選輯 , 但是 他 的 某些 智慧 話語 可能 從來 不 曾 出版 過 , 有些 即使 出版 過 , 可能 也 表達 得 不 夠 完整 。 原因 為何 倒是 不 難 理解 , 作者 太 專注 於 他 當下 要 探討 的 主題 了 。 因此 杜拉克 在 《 管理 的 任務 、 責任 和 實務 》 、 《 創新 和 企業 》 等 書 中 探討 「 管理 的 概念 」 。 但是 在 他 探討 這些 特定 議題 時 , 其他 許多 重要 觀念 都 略過 未 提 。 更 重要 的 是 , 杜拉克 透過 講話 時 的 音調 、 手勢 , 以及 在 回答 學生 問題 及 與 學生 互動 間 , 可能 傳達出 更多 書 中 沒有 表達 的 意涵 。 雖然 杜拉克 是 文字 書寫 的 高手 , 但 有時候 在 他 已 出版 的 著作 中 , 反而 看 不 到 他 真正 想 強調 的 某些 東西 。 幸運 的 是 , 儘管 杜拉克 或許 無法 透過 書寫 的 單一 溝通 形式 , 或 甚至 透過 新聞 記者 和 財經 作家 對 他 所 作 的 無數 訪談 , 充分 涵蓋 他 想 傳達給 世人 的 所有 思想 , 但 他 經常 在 演講 中 , 以及 和 學生 的 討論 中 , 更 深入 地 闡述 他 的 觀念 。 他 和 艾布瑞奇 一起 設計 了 新 的 博士班 課程 。 四 年 後 , 我 在 一九七九年 十分 光榮 地 成為 這 個 博士班 的 第一 個 畢業生 。 雖然 艾布瑞奇 所長 十分 稱許 我 能 晉升為 高階 軍官 的 傑出 表現 , 但 我 攻讀 博士 學位 時 , 其實 已經 離開 軍隊 , 我 在 陪 以色列籍 的 內人 回 鄉 時 , 就 已經 辭去 軍職 。 雖然 我 最後 還是 成為 美國 空軍 後備 部隊 的 少將 , 我 不 太 確定 新