歲 之後 就 沒 了 ！ 我 覺得 自己 現在 正 進入 一 個 新 階段 ， 而且 我 打算 要 持續 進入 新 的 階段 ， 一直 到 死 為止 。 我 不 打算 在 任何 時候 邁入 神秘 的 『 夕陽 』 階段 ， 然後 消逝 ！ __UNDEF__ 「 當然 ， 我 可以 回頭 看看 生命 中 走過 的 那些 階段 。 在 掙扎 的 二十 歲 時期 ， 我 蹺家 的 時間 不 夠 早 。 三十 歲 時 ， 我 的確 在 生活 中 擁有 了 房子 與 家庭 。 拿到 碩士 學位 時 ， 我 感到 新生 階段 的 完成 。 當 小孩 建立 他們 自己 的 生活 時 ， 有 很 輕微 的 『 空 巢 』 期 現象 。 但是 這些 階段 ， 似乎 都 只是 背景 。 在 我 一生 中 ， 真正 強大 的 驅力 ， 永遠 是 『 接下來 是 什麼 ？ 』 還 有 什麼 是 我 可以 做 的 、 可以 學 的 ？ 我 現在 正在 打算 換 個 事業 ， 而且 可能 會 搬家 ； 我 也 在 考慮 回 學校 去 。 」 女性 資優 者 在 成長 循環 裡 ， 以 特殊 節奏 生活 的 一 個 例子 就 是 泰瑞莎 。 六 年 前 ， 她 離開 小兒科 醫師 的 工作 崗位 ， 陪伴 她 的 兩 個 女兒 。 「 我 陪 孩子 待在 家 裡 ， 因為 養 小孩 比 二十 年 的 醫學 經驗 更 重要 。 我 正在 撫養 美國 未來 的 母親 — 她們 會 比 我 多 活 好幾十 年 。 我 必須 跟 我 那 兩 個 資優 的 女兒 在一起 ， 提供 她們 需要 的 特殊 機會 。 我 的 廚房 一 團 混亂 ， 因為 她們 需要 黏貼 、 裁剪 以及 創造 東西 — 家庭 主婦 永遠 無法 忍受 這 種 廚房 ！ 當 她們 因為 新 概念 感到 興奮 ， 而且 想要 與 人 分享 的 時候 ， 我 喜歡 在場 — 這 可以 提升 她們 的 自信 ； 這 種 感覺 是 保母 無法 提供 的 。 我 想要 在 她們 的 心 裡 ， 留下 一 塊 非常 安全 的 岩石 。 當 你 擁有 這 種 內在 的 安全感 時 ， 你 就 可以 應付 世界 上 所有 的 不 友善 。 」 就 像 典型 的 資優 者 一樣 ， 泰瑞莎 也 會 自問 ： 「 接下來 是 什麼 ？ 」 「 所有 我 想 知道 的 植物 知識 都 已經 學完 了 。 我們 花 時間 設計 自己 的 游泳池 。 我 鑽研 複雜 的 廚藝 、 打扮 與 裝飾 ， 足以 滿足 我 的 需要 。 」 在 接受 訪問 的 同時 ， 她 正 很 投入 的 計劃 自己 的 新 辦公室 。 在 家 的 時候 ， 她 藉著 閱讀 趕上 專業 領域 的 發展 ， 並且 學習 小兒科 醫學 上 的 新 進展 。 她 笑道 ： 「 人們 認為 我 瘋 了 ， 他們 問 我 ： __UNDEF__ 『 妳 難道 永遠 都 不 停下來 嗎 ？ 』 我 很 欣賞 傑佛遜 （ Thomas Jefferson ） ， 他 遊玩 於 所有 事物 之間 。 」 愛莉森 的 生命 節奏 則 不同 。 她 一面 養 小孩 （ 現在 都 已 為 人 父母 ） ， 一 面 當 小學 校長 。 她 總是 在 尋找 新 計劃 、 學習 新 的 事物 。 「 你 會 全力 去 學 一 件 事 ， 讓 自己 精疲力盡 ， 直到 你 駕輕就熟 （ 取得 博士 學位 ） 為止 。 接下來 ， 你 到 外頭 去 ， 尋找 另 一 樣 可以 全心 投入 的 新 東西 ！ 在 五 個 孩子 的 成長 過程 中 ， 我 靠 刷 廚房 牆壁 、 雕塑 、 繪畫 、 裁縫 、 蒐集 古董 和 裝飾 ， 來 保持 穩定 。 我 只是 想 知道 它們 運作 的 方式 而已 。 趣味 存在 於 挑戰 之中 。 生命 是 一 場 同時 拋擲 三 個 雞蛋 的 特技 表演 ！ 」 愛莉森 還 記得 她 對 古董 瘋狂 的 那陣子 ， 讓 她 的 家人 非常 受不了 。 「 我 買 了 一 張 椅子 ， 回到 家 時 ， 我 對 孩子 們 上 了 一 堂 冗長 的 解說課 ， 解釋 它 所有 重要 的 特性 。 最後 ， 一 個 兒子 盡量 禮貌 地 對 我 說 ： 『 媽 ， 這 真的 是 很 無聊 。 』 之後 ， 我 就 試 著 收斂 一點 了 。 」 今日 的 年輕 家長 凱蒂 是 愛莉森 的 女兒 ， 擔任 司法 人員 ， 同時 也 是 兩 個 男孩 的 母親 。 她 先生 也 是 律師 ， 他們 是 資優 成人 滿足 自身 需求 的 同時 ， 也 兼顧 為 人 父母 的 範例 。 「 我 知道 自己 無法 只 待在 家 裡 ， 所以 我 有 一 份 工作 ， 必要 時 可以 帶 著 孩子 上班 。 我 先生 和 我 同時 做 很多 事情 。 週末 的 時候 ， 他 跟 我 姊姊 一起 翻新 家具 。 他 會 帶 著 兒子 ， 這樣 孩子 就 能 看到 他 親手 工作 ， 而且 學到 這 是 怎麼 一 回 事 。 」 梅格 是 另 一 個 忙碌 的 年輕 媽媽 ， 她 在 職業婦女 忙碌 的 生活 裡 ， 找到 了 某 種 自由 ： 「 過去 我 總是 嚴 以 律己 ， 現在 我 可以 完全 不管 。 孩子 和 我 喜歡 在 家 裡 吵鬧 ， 我們 玩 得 很 愉快 。 我 在 研究所 工作 時 ， 孩子 就 把 房子 收好 。 我 體 內 有 無聊 的 基因 ： 當 我 厭煩 一 個 工作 ， 我 就 增加 它 的 複雜度 ， 或是 找 新 工作 。 」 梅格 的 兩 個 兒子 享有 父母 給予 的 高度 自由 。 長大 後 ， 即使 這 個 世界 並 不 欣賞 他們 ， 至少 他們 會 是 彼此 的 好朋友 。 梅格 的 丈夫 伊恩 是 建築 顧問 ， 工時 很 長 。 他 也 是 兒子 足球隊 的 教練 。 但是 ， 他 仍然 保有 時間 ， 為 自己 擷取 精神 食糧 — 芭蕾 與 古典 音樂 。 以身作則 的 父母 家長 應該 知道 ， 不管 他們 的 教育 背景 如何 ， 他們 可能 都 和 孩子 一樣 資優 ， 而且 可以 幫助 孩子 在 世界 上 立足 。 家長 可以 給予 資優兒 的 東西 裡 ， 真正 有 幫助 的 ， 通常 不 是 一起 做 的 活動 ， 而是 父母 以身作則 的 榜樣 。 在 麗塔 的 例子 中 ， 最早 學到 的 是 尊重 ， 之後 才 是 天賦 的 顯露 。 「 父親 總是 讓 我們 印象 深刻 ， 『 我 不能 告訴 妳 該 怎麼 做 ， 但 我 會 讓 妳 看到 我 做 的 東西 。 』 他 從未 被 我 的 聰明 嚇到 ， 但是 他 很 早 就 知道 ， 他 無法 對 我 有 實質 幫助 。 然而 ， 我們 仍然 互相 影響 。 六十五 歲 時 ， 他 開始 畫畫 ， 運用 大量 複雜 的 線條 跟 顏色 ！ 十 年 後 ， 我 也 開始 畫畫 了 。 」 迪洛絲 信任 她 的 父親 ， 因為 他 解救 了 她 的 教育 窘境