中國 ， 明明 是 同 一 個 人 ， 身處 本土 和 羈旅 他邦 ， 行為 常常 可以 在 頃刻 之間 ， 判為 二 人 ， 從 台灣 到 新加坡 ， 從 台灣 到 美國 ， 皆然 。 美其名 曰 「 適應力 強 ， 其實 ， 是 最 沒有 獨立 的 人格 而 又 最 自私 的 表現 ， 見 人 扮人 ， 見 鬼裝 鬼 ， 人生 果真 是 戲 ？ 　　 前人 的 那 兩 句 話 ： 「 自掃門前雪 ， 莫管 他人 瓦 上 霜 ， 至今 ， 調子 已 顯得 太 高 了 。 假如 每 一 個 現代 國民 都 能 切實 做到 「 自掃門前雪 ， 只要 不 掃到 別人 的 家門口 ， 整 個 社會 就 可愛 多 了 。 　　 中山 先生 早年 在 輪船 上 ， 看到 中國人 隨意 放屁 、 吐 痰 ， 身為 中國人 的 他 ， 心 裡 尤其 不 是 滋味 。 早期 留學 美國 的 教育家 陳鶴琴 先生 ， 也 曾經 感慨 中國人 一些 「 不 文明 的 行為 ， 比方 有 一 次 他 搭 電車 ， 身旁 一 個 男子 很 不經意 地 在 車 上 吐 痰 ， 陳 先生 覺得 不 好 ， 就 對 他 說 ： 「 你 這 痰 應該 吐 在 自己 的 手帕 裡 或者 吐到 車廂 外面 去 。 對方 狠狠地 說 ： 「 我 並 沒 吐 在 你 身 上 啊 ！ 陳 說 ： 「 這 公共 地方 你 不應該 隨便 吐 痰 。 對方 回答 ： 「 既然 是 公共 地方 ， 大家 都 可以 吐 痰 。 陳 先生 看看 全 車 乘客 ， 大家 似乎 一點 也 不 在乎 。 「 公共 地方 就 是 「 隨便 誰 喜歡 ， 有 什麼 不可以 的 地方 嗎 ？ 那 是 蠻荒 世界 ！ 幾十 年 了 ， 也許 這 個 民族 陋習 在 台灣 已 改 了 許多 ， 可是 ， 其他 的 日常 生活 規範 ， 究竟 進步 了 多少 呢 ？ 難道 每 個 小節 都 得 磨上 百年 千秋 嗎 ？ 　　 大學 中 ， 常 聽 人 批判 西方 個人 主義 的 流弊 ， 可是 ， 我們 是否 想 過 ， 連 一些 最基本 的 瑣事 ， 大學生 都 無法 起 一 種 示範 作用 ， 我們 哪裡 好意思 大刀闊斧 地 批判 西方 ！ 因為 ， 不能 在 自己 說話 的 同時 ， 本身 也 還 只 停留 在 原始 的 「 自私 主義 層次 哩 ！ 權利 意識 29 .
 
權利 意識 「 權利 意識 只要 不 淪為 「 自我 膨脹 的 代名詞 ， 其實 是 現代 民主 社會 的 必需品 ， 只 是 ， 我們 得 學習 分寸 的 拿捏 ， 而且 不要 忘 了 「 情義 、 忘 了 「 義務 。 　　 「 權利 在 我們 的 社會 ， 似乎 愈來愈 受 人 重視 ， 可以 說 現代 是 個 權利 意識 高漲 的 時代 。 從 社會 的 一角 — — 大學 校園 ， 也 可以 發現 這 種 情形 。 　　 在 公平 原則 底下 ， 爭 民主 、 爭 權利 ， 本 不為過 。 但是 ， 若 把 「 權利 二 字 過分 放大 ， 使 它 成為 一 種 人生 經常 而 普遍 的 觀點 ， 就 不免 收 之 東隅 ， 失之 桑隅 了 。 　　 怎麼說 呢 ？ 我們 時時 抱 著 「 權利 之 心 ， 使 它 變成 衡量 各 種 事情 的 「 萬用尺 ， 權利 或許 爭得了 ， 不過 ， 就 在 同時 ， 可能 喪失 了 人間 最 可貴 的 「 情 。 情 、 理 ， 本 非 矛盾 的 兩 樣 東西 ， 然而 執理 太過 ， 難免 不 傷及 情義 。 　　 還 在 校園 的 時候 ， 就 已 不 願 為 情義 做 些 什麼 ， 出 了 校門 ， 直接 面對 社會 競爭 、 工作 壓力 ， 心胸 、 肚量 之 狹化 、 窄化 ， 必 可 預期 。 這 不禁 讓 我 想到 《 新約 聖經 》 上 的 話 ： 「 如果 你 賺得 全 世界 ，  賠上 了 自己 的 生命 ， 又 有 什麼 用 呢 ？ 這裡 說 的 「 生命 ， 並非 指 人 的 肉體 生命 ， 指 的 是 人 的 心靈 。 　　 庸庸碌碌 、 汲汲 鑽營 ， 也許 並 不 違反 道德 原則 ， 但 ， 它 並 不 因此 而 變 得 意義 非凡 。 四 季 的 美景 變幻 ， 各 種 豔麗 的 花朵 輪替 出現 ， 可是 受 「 權利 意識 主導 的 人 都 錯過 了 ， 連 別人 的 愛語 溫情 也 是 擦身而過 ， 視而不見 ， 他 在 「 理 上 或許 沒有 不 對 ，  錯失 了 許多 美好 的 情 。 原來 ， 世上 很多 選擇 ， 是 在 「 是 與 「 非 之外 的 。 　　 當然 ， 真正 的 感情 不 是 可以 由 哪 一 方 「 規定出來 、 壓迫出來 的 ， 真正 的 無怨無悔 是 自己 願意 主動 付出 的 。 只 是 ， 年輕 的 大學生 ， 是否 都 認真 想 過 「 理 之外 的 廣大 世界 呢 ？ 還是 沒 時間 去 想 ， 就 一股腦 地 畫 起 海報 、 策劃 抗爭 活動 了 呢 ？ 　　 「 權利 意識 只要 不 淪為 「 自我 膨脹 的 代名詞 ， 其實 是 現代 民主 社會 的 必需品 ， 只 是 ， 我們 得 學習 分寸 的 拿捏 ， 而且 不要 忘 了 「 情義 、 忘 了 「 義務 。 一 個 動態 的 自我 標準 30 .
 
一 個 動態 的 自我 標準 所謂 動態 的 標準 ， 就 是 看似 矛盾 ， 實則 互相 輔濟 的 自我 要求 。 　　 大多數 的 人 在 過完 大學 生活 之後 ， 可能 一生 的 學生 生涯 就 結束 了 ， 雖然 這 並 不 意味 著 學習 的 終止 — — 學習 是 沒有 止境 的 ， 但 在 沒有 過多 現實 干擾 的 學校 中 求學 ， 實在 說來 ， 更 值得 珍惜 ， 而 這 個 階段 的 成就 如何 、 收穫 多少 ， 直接 和 我們 為 自己 訂 的 標準 有關 。 　　 我 認為 能夠 平衡 地 促使 自己 進步 的 ， 是 一 個 動態 的 標準 。 __UNDEF__ 所謂 動態 的 標準 ， 就是 看似 矛盾 ， 實則 互相 輔濟 的 自我 要求 。 簡言之 ， 一方面 ， 我們 要 告訴 自己 是 「 學生族 ， 充分 認識到 ： 我 是 學生 ， 學生 在 學校 求學 ， 有 較多 犯錯 的 餘地 。 希望 讀者 不要 望文生義 ， 這 並 不 是 要 學生 為 自己 行為 的 缺點 找 藉口 ， 更 非 鼓勵 犯錯 ， 而是 要 提醒 在學 的 人 ， 要 勇於 嘗試 ， 胡適 自勉勉 人 ： 「 自古 成功 在 嘗試 。 嘗試 為什麼 需要 勇氣 、 需要 勉勵 呢 ？ 就 是 為了 要 克服 害怕 失敗 的 心理 ， 不 做 不錯 ， 只是 停留 在 原點 ， 最 不 可取 ， 這 就 是 古人 說 的 「 學 如 逆水行舟 ， 不 進 則 退 ， 裹足不前 ， 怎麼 可能 進步 呢 ？ 學生 時代 要 勇於 接受 自我 的 新 挑戰 ， 萬一 失敗 了 、 做 得 不 好