公 猴 是 怎麼 了 ？ 為什麼 動物園 長大 的 獼猴 沒有 這 個 現象 ？ 費地根 和 佐哈 想 了 很多 的 可能性 解釋 ： ‧ 「 男性 脆弱 」 假設 ： 或許 雄性 比較 容易 被 傳染 ， 生病 而 死 。 ‧ 掠食 者 假設 ： 或許 雄性 比較 不 擅長 躲避 天敵 。 ‧ 冒險 假設 ： 或許 雄性 比較 喜歡 做 危險 的 動作 。 ‧ 基因 突變 假設 ： 或許 雄性 身 上 突變 的 機率 比較 高 （ 這 其實 是 前面 「 男性 脆弱 」 假設 的 另 一 種 說法 ） 。 在 仔細 檢視 二十一 年 的 資料 後 ， 費地根 和 佐哈 發現 只 有 一 個 假設 得到 支持 ， 就 是 冒險 假設 。 公猴 會 像 青少年 的 男生 一樣 做 瘋狂 的 傻事 。 她們 發現 公猴會 強行 通過 高速 公路 ， 結果 就 被 卡車 撞死 ， 因為 車子 速度 太 快 ， 猴子 沒有 經驗 不能 預測 ； 母 猴 通常 避開 高速 公路 ， 她們 對 呼嘯 而 過 的 車子 會 感到 害怕 ， 很少 以身試法 。 這 個 差異 看起來 是 天生 的 ， 你 很 難說 公猴 高估 牠 的 能力 因為 牠 看過 ○○七 情報員 詹姆士‧ 龐德 （ James Bond ） 的 電影 ， 所以 雄性 靈長類 （ 包括 人類 在 內 ） 會 去 做 危險 的 事情 應該 是 天生 的 而 不 是 文化 的 影響 。 習得 的 無助 假如 你 有 個 兒子 ， 你 必須 了解 他 的 動機 ， 才 可以 阻止 他 騎 腳踏車 跳下 懸崖 。 女孩 的 父母 也 要 了 解 這 一 點 ， 才 能 適時 鼓勵 她 去 冒 正當 的 險 以 提昇 她 的 自我 評價 。 許多 社會 都 有 性別 不 平等 存在 。 公司 行號 的 總裁 都 是 男 的 居多 ， 雖然 足以 勝任 這 個 職位 的 女生 比比皆是 。 男性 比較 敢 去 創業 ， 目前 政治 上 ， 還是 男性 領袖 居多 ， 不過 女生 已 在 急起直追 。 在 收入 上 也 有 性別 差異 。 美國 一 個 全職 的 女性 收入 只有 男生 的 百分之七十三 ， 部分 是 因為 職業別 的 關係 。 一般來說 ， 一 個 具 碩士 學位 的 軟體 工程師 的 薪水 比 有 碩士 學位 的 小學 老師 高 ， 大部分 的 軟體 工程師 是 男性 而 大部分 的 小學 老師 是 女性 。 但是 即使 控制 了 職業 、 教育 程度 、 工作 時數 ， 這 個 性別 差異 仍然 存在 。 男生 在 做 同樣 工作 上 拿 的 錢 還是 比 女生 多 ， 不管 在 美國 或 世界 任何 國家 皆 如此 。 經濟學家 巴庫克 （ Linda Babcock ） 特別 感到 不安 的 是 同 工 同 酬 這 條 曲線 最近 十幾 年 來 已經 靜止 、 不再 上升 了 ， 從 一九六○ 到 八○年代 ， 女性 薪水 有 上升 、 好像 要 彌合 這 個 不 平等 待遇 缺口 的 趨勢 ， 但是 到 九○年 以後 ， 這 條 線 變成 平 的 、 不再 上升 了 ， 薪資 在 性別 上 的 差異 很 大 。 巴庫克 教授 研究 卡內基美隆 大學 （ Carnegie Mellon University ） 畢業 的 商學院 碩士 學位 學生 起薪 有無 男女 的 不同 。 她 發現 在 起薪 上 男生 一般 就 比 女生 高 百分之八 ， 男生 一 年 多 拿 四千 美元 。 巴庫克 教授 檢視 誰 在 面試 時 要求 比較 高 的 薪水 ， 結果 發現 百分之五十七 的 男生 在 面試 時 會 要求 比較 多 的 錢 ， 而 女性 中 只有 百分之七 會 開 這 個 口 。 假如 控制 性別 ， 巴庫克 發現 ： 開口 要求 比較 高 薪水 的 人 起薪 比 不 敢 開口 者 的 年薪 多 了 四 、 ○五三 美元 ， 這 個 性別 差異 可以 歸因到 女生 並 未 開口 要求 比較 高 的 薪水 。 還 沒有 開始 工作 就 敢 對 老闆 要求 加薪 真 是 件 冒險 的 事 ， 你 可能 激怒 未來 的 老闆 ， 還 未 上工 就 被 炒 魷魚 了 。 你 可能 給 人 一 個 貪心 的 不良 印象 ， 不 好 的 開始 是 失敗 的 一半 ， 將來 的 事業 進展 都 吃虧 ， 所以 大多數 的 女生 不 敢 要求 薪水 ； 假如 她們 不 要求 ， 老闆 自然 不會 給 。 如果 你 想 成功 ， 真正 想 在 商界 或 政界 成功 ， 你 必須 願意 冒 這 類 的 險 ， 你 也 要 你 的 女兒 能夠 這樣 做 ， 時機 來到 時 能夠 冒險 ， 你 如何 使 她 有 這 種 自信心 敢 去 冒險 ？ 二十 年 前 ， 當 我 在 賓州 大學 心理系 做 研究生 時 ， 我 有幸 上 過 賽利格曼 （ Martin Seligman ） 教授 的 專題 討論 課 。 他 最 有名 的 實驗 就 是 習得 的 無助 （ learned helplessness ） 。 下面 是 這 個 實驗 的 簡介 ： 假設 一 隻 老鼠 生長 在 優渥 的 環境 ， 有 田地 可以 打洞 ， 有 樹枝 可以 跳躍 ， 有 坑道 可以 鑽 ， 賽利格曼 教授 把 這 隻 老鼠 叫做 「 主人 老鼠 」 （ master mouse ） ， 因為 牠 是 這 個 環境 的 主人 。 再 假設 另 一 隻 老鼠 運氣 沒有 這麼 好 ， 沒有 好 的 環境 可以 讓 牠 玩 ， 你 緊緊 把 牠 捏住 ， 不 讓 牠 跑掉 ， 牠 越 動 ， 你 捏 得 越 緊 。 你 每 天 這樣 對付 牠 ， 日以繼夜 ， 這 隻 老鼠 學會 了 牠 再 怎麼 努力 都 逃不出 你 的 魔掌 ， 賽利格曼 把 這 隻 老鼠 叫做 「 無助 的 老鼠 」 （ helpless mouse ） 。 現在 我們 來 測試 這 兩 隻 老鼠 的 求生 本能 。 你 把 牠們 丟進 裝滿 水 的 浴缸 ， 主人 老鼠 立刻 游到 對岸 （ 老鼠 可以 游 點泳 ） ， 爬上 你 替 牠 準備 的 小 繩梯 ， 一溜煙 跑掉 了 。 無助 老鼠 的 情況 就 完全 不同 了 ， 當 你 把 無助 老鼠 丟進 浴缸 時 ， 牠 不會 努力 求生 ， 只 會 在 水 中 載浮載沉 ， 如果 你 不 伸手 去 救 牠 ， 牠 就 會 沉 到底 淹死 。 這 個 實驗 的 意義 是 ： 如果 你 有 很多 探索 新 情境 的 經驗 ， 面對 恐懼 並且 克服 它 ， 那麼 下 次 碰到 完全 陌生 的 環境 時 ， 你 也 敢 去 面對 它 ， 解決 它 ； 假如 你 從來 沒有 冒 過 險 而且 成功 的 經驗 的話 ， 遇到 緊急 情境 你 會 束手無策 、 坐以待斃 。 這 情境 在 人 與 老鼠 身 上 都 一樣 。 有 些 學者 認為 我們 教養 女孩 的 方式 就 像 賽利格曼 的 無助 老鼠 一樣 ， 北美洲 和 歐洲 的 父母 對 女孩子 都 過分 保護 ， 不肯 讓 她們 從事 冒險 的 行為 ， 如 爬 樹 或 放開 雙手 騎 單車 。 我 自己 就 碰 過 無數 次 孩子 受傷 時 ， 父母 不同 的 反應 態度 。 假設 十四 歲 的 傑生 在 打 美式 足球