都 可能 發生 。 公司 大小 不 重要 ， 掌握 多少 有 創意 的 人才 才 是 輸贏 的 關鍵 ； 也就是說 腦力 才 是 競爭力 ， 財力 是 次要 的 。 但是 要 如何 創造 腦力 呢 ？ 這 似乎 不 是 一 加 一 等於 二 的 公式 。 三 個 臭 皮匠 通常 並 不 真的 能 贏過 一 個 諸葛亮 。 仔細 想想 ， 從 農業 、 漁牧 、 到 工業 時代 ， 人類 一直 有 系統 的 創造 文明 ， 開發 工具 、 記錄 智慧 、 組織 教學 且 代代 傳播 下去 。 這 本來 就 是 腦力 不斷 擴大 運用 才 有 的 結果 。 也就是說 人 是 越來越 聰明 ， 腦力 越來越 強 。 但是 我們 是 要 等 幾百 年 、 幾千 年 讓 腦力 自然 演化 增強 呢 ？ 還是 想 辦法 開發 已 存在 卻 仍 待 開發 的 腦力 呢 ？ 答案 非常 明顯 。 但是 一般人 對 腦 的 認識 本來 就 不 多 ， 更 不要 說 如何 開發 腦力 ， 擴大 對 腦 的 使用 ， 一輩子 似乎 就 僅 憑 父母親 生來 賦予 的 少 部分 開發 的 腦力 發展 。 這 就 像 家傳 千 畝 良田 ， 可是 只 懂得 耕耘 門口 前面 一 塊 地 而已 ， 實在 可惜 之至 ！ 最近 有 機會 拜讀 洪蘭 教授 詮譯 之 《 大腦 當家 》 ， 實在 非常 興奮 。 這 本 書 從 大腦 的 結構 、 演化 、 運作 模式 、 一直 談到 長短期 記憶 的 形成 與 增進 記憶 的 方法 。 以 實際 案例 很 清楚 的 告訴 我們 ， 頭腦 是 可以 利用 簡單 的 規則 不斷 的 開發 ， 活 到 老 、 學到 老是 輕而易舉 的 事 。 更 重要 的 是 頭腦 會 因為 不斷 的 訓練 與 應用 而 進化 ， 腦力 因此 變 得 更 靈光 。 它 的 內容 深入淺出 ， 案例 貼切 ， 口吻 輕鬆 ， 無論 學生 、 老師 或 家長 都 很 容易 上手 。 忍不住 要 推薦給 所有 親朋好友 共享 。 今天 的 知識 經濟 時代 是 道道地地 的 創意 與 創價 的 經濟 時代 ， 也 就 是 腦力 的 時代 。 腦力 就 是 競爭 優勢 。 台灣 這 個 小島 最 寶貴 的 資源 就 是 兩千三百萬 人 的 腦力 ， 持續 開發 更多 、 更 好 腦力 ， 一定 是 台灣 發展 競爭 優勢 的 一 支 主軸 。 在 學校 ， 老師 應 與 家長 共同 配合 ， 以 符合 大腦 守則 的 方法 來 教育 我們 的 莘莘學子 。 在 職場 ， 無論 是 政府 或 企業 ， 更 值得 規劃 腦力 訓練 課程 ， 來 帶動 以 創意 為主 的 知識 經濟 。 身為 資訊 公司 的 高階 主管 ， 我 非常 慶幸 能 挖掘到 這 本 書 與 同仁 共享 。 更 期望 洪 教授 繼續 為 我們 詮釋 更多 與 腦力 相關 的 書 ， 嘉惠 更多 嗷嗷待哺 的 腦袋瓜 。 【 推薦 者 簡介 】 台灣 資訊業 專業 經理人 ， 前 微軟 公司 大中華 地區 總裁 。 曾 任職 於 台灣 惠普 科技 、 東元 資訊 ， 目前 已 從 微軟 大中華區 消費 數位 生活 及 SOHO 業務 區域 總裁 職務 榮退 。 熟悉 兩岸 三 地 全球 國際 企業 的 整合 規劃 ， 工作 極為 投入 ， 閒暇 時 喜愛 音樂 、 閱讀 及 旅遊 。 〈 導讀 〉 大腦 運作 規則 正 是 處世 守則 洪蘭 我們 的 大腦 中 是 一 片 黑暗 ， 比 世界 上 最 深 的 馬里亞那 海溝 還 更 黑 ， 完全 沒有 一點 光 進來 ； 裡面 完全 寂靜 ， 只有 電流 通過 神經 纖維 的 細微 嘶聲 ， 整 個 大腦 中 所有 神經元 所 發出 的 電流 還 不足以 讓 你 的 手指 感到 刺痛 。 但是 這 個 黑暗 無聲 的 東西 卻 讓 你 看到 外面 五顏六色 的 花花世界 ， 聽到 春天 的 鳥語 ， 夏天 的 松濤 ， 秋天 的 落葉 ， 冬天 的 寒肅 。 想 起來 ， 它 真是 一 個 奇蹟 ， 從 「 無 」 中 生出 了 這麼多 「 有 」 ， 這 個 「 有 」 還 一直 變化 ， 隨著 年齡 增進 而 不同 。 這 是 大腦 科學 最 吸引人 的 地方 ， 也 是 目前 最 頂尖 的 人才 紛紛 投入 大腦 科學 的 原因 。 整合 運作 功效 佳 它 最 神奇 的 地方 在 「 整合 」 ， 不但 是 感官 本身 訊息 的 整合 ， 也 包括 跨 感官 的 整合 。 一九八一年 ， 我 在 哈斯金 實驗室 （ Haskins Laboratories ） 時 ， 做 過 一 個 實驗 ： 給 受 試 者 左 耳 聽 一 個 刺激 ， 右 耳 聽 一 個 刺激 ， 它們 可以 在 大腦 中 彙整成 一 個 完整 的 語音 出來 。 跨 感官 的 整合 就 更 奇妙 了 ， 最 好 的 例子 是 麥格克 效應 （ McGurk Effect ） ： 在 課堂 上 叫 一 個 高 的 學生站 前面 ， 矮 的 站 後面 ， 同步 發音 ， 高 的 作 /ba/ 音 的 嘴型 ， 矮 的 發 /ga/ 的 聲音 ， 結果 全 班 都 聽到 /da/ 的 聲音 ； 如果 叫 學生 閉上 眼睛 ， 他們 都 聽到 /ga/ 的 聲音 。 這 個 實驗 屢試不爽 ， 只要 開關 眼睛 就 會 使 你 聽到 不同 的 聲音 。 這 原因 是 當 大腦 的 視覺 和 聽覺 管道 同時 接受到 兩 種 相 矛盾 的 訊息 時 ， 它 不 知道 應該 相信 誰 的 ， 因此 就 把 兩 者 綜合 一下 ， 學生 就 聽到 /da/ 了 。 人家 說 政治 是 妥協 ， 其來有自 ， 早 在 大腦 中 就 如此 了 。 在 訊息 處理 上 ， 外界 送進來 的 訊息 越 多 ， 大腦 處理 的 效率 就 越 快 ； 背景 知識 越 多 ， 看 得 越 清楚 。 有 一 個 實驗 發現 ： 當 閃爍 燈光 的 強度 逐漸 減弱 時 ， 人們 就 逐漸 看 不 見 這 道 光 ， 但是 如果 在 閃光 熄滅 時 ， 出現 一 個 很 短 的 聲音 ， 聲音 的 出現 就 改變 了 光 的 閾值 ， 聲音 使 我們 看見 比 以前 更 微弱 的 閃光 。 難怪 很多 老人家 在 聽 不 清楚 時 ， 會 把 眼鏡 戴上 ， 我 以前 都 在 心 中 暗 笑 ， 心想 ： 又 不 是 用 眼睛 來 聽 聲音 ， 看到 這 個 實驗 後 ， 才 知道 被 笑 的 應該 是 我 ， 活 在 大自然 中 ， 卻 對 自己 大腦 的 運作 這麼 無知 。 也 因為 如此 ， 我 在 看到 這 本 介紹 大腦 功能 的 書 之後 ， 就 決定 花 時間 翻譯 它 ， 把 它 介紹 進 台灣 來 ， 知己知彼 ， 百戰百勝 ， 人 怎麼 可以 不 知道 自己 的 大腦 是 怎麼 運作 的 呢 ？ 本 書 作者 是 個 分子 生物學家 ， 他 卻 走出 了 實驗室 到 企業界 做 顧問 ， 他 的 背景 正 是 我們 目前 所 迫切 需要 的 ： 能夠 從 細胞 的 層次 來 解釋 外在 的 行為 ， 才 能 真正 了 解 行為 產生 的 原因