都 在 這裡 ， 我 去 逛 書店 ， 翻閱 書籍 、 字典 ， 在 網路 漫遊 ， 我 嘗試 每 一 樣 新奇 的 東西 ， 如果 沒有 興趣 ， 我 就 放下 。 這樣 做 的 好處 是 當 我 有 重要 東西 要 學 時 ， 我 可以 學 得 很 快 ， 因為 我 已經 知道 從 哪裡 找 資源 。 2 .
 
__UNDEF__ 真正 的 問題 （ Authentic Problems ） 盤據 我 的 心智 。 所謂 真正 的 問題 是 我 個人 關心 在乎 的 問題 ， 不 是 旁人 認為 我 應該 關心 在乎 的 問題 。 3 .
 
__UNDEF__ 認知式 理解 （ Cognitive Savvy ） 表示 依照 我 心智 的 韻律 做 事 。 思考 是 根據 我 駕駛 我 心智 帆船 的 方式 和 原則 來 運作 的 ， 而 不 是 驅策 它 或 拖拉 它 。 研究者 稱 它 為 「 後 設 認知 」 （ metacognition ） 。 4 .
 
__UNDEF__ 知識 吸引 知識 （ Knowledge Attracts Knowledge ） ： 我 知道 得 越 多 ， 我 的 學習 越 容易 。 新 知識 跟 舊 知識 連接 在一起 ， 引發 新 的 問題 ， 使 你 要 學 得 更多 。 5 .
 
實驗 （ Experimentation ） 使 學習 生動 又 直接 。 做 實驗 是 刺探 它 、 跟 它 玩 、 戳 它 ， 看 這樣 做 之後 它 的 下 一 步 是 怎麼樣 的 反應 。 做 實驗 是 最 接近 問題 的 一 個 方法 。 6 .
 
可以 花費 的 時間 （ Disposable Time ） 讓 我 得以 嘗試 新 事物 。 可以 花費 的 時間 是 我 可以 浪費 的 時間 ， 我 最 好 的 作品 許多 都 是 在 我 隨手 亂 畫 塗鴉 時 、 和 人 下棋 時 、 看 電視 時 ， 及 做 所謂 浪費 時間 的 事情 時 ， 想出來 的 。 7 .
 
說 故事 （ Stories ） 是 我 找出 事物 意義 的 方式 。 一 則 故事 是 許多 概念 想法 有 意義 的 安排 ， 透過 寫作 、 編輯 、 分享 或 挑戰 故事 ， 我 得以 更 進一步 的 掌握 世界 。 8 .
 
__UNDEF__ 對立 的 想法 和 念頭 （ Contrasting Ideas ） 會 引出 更 好 的 想法 。 這 代表 用 相反 的 看法 挑戰 我 的 信念 ， 它 表示 問 一些 探索性 的 問題 ， 發展出 懷疑 和 批判 的 習慣 以免 被 騙 。 9 .
 
__UNDEF__ 他人 的 心智 （ Other Minds ） 可以 鍛鍊 我 的 思考 ， 肯定 我 的 想法 。 即使 我 對 我 的 想法 負責 ， 我 還是 覺得 聆聽 別人 說話 ， 對 他們 的 思考 做 反應 是 一 件 很 有趣 、 也 很 有用 的 事 。 我 從 別人 身 上 得到 想法 ， 再 重新 整理 、 發明 過 ， 使 它 成為 我 自己 的 。 10 .
 
字 和 圖 （ Words and Pictures ） 是 我 思想 的 家 。 在 故事 底下 ， 是 文字 、 圖片 、 符號 所 組成 的 意義 ， 我 發現 文字 的 力量 ， 把 它們 做 各 種 組合 ， 作 筆記 ， 玩弄 著 圖表 ， 看 什麼 方式 的 呈現 是 最 容易 讓 人 懂 的 。 11 .
 
__UNDEF__ 系統 思考 （ Systems Thinking ） 幫助 我 馴服 複雜 。 系統 思考 是 分析 複雜 的 結構 、 找出 底下 簡單 原則 最 好 的 方式 。 做為 一 個 系統 思考 者 ， 我 可以 學 得 比較 快 ， 因為 我 看到 我 正在 學 的 新 東西 與 我 已經 知道 的 舊 知識 之間 的 關係 。 1 .
 
著魔 般 的 搜尋 … … 我 才 會 發現 以後 要 用到 的 資源 和 工具 「 搜尋 」 （ scouting ） 這 個 字 的 意思 是 尋找 你 要 的 資源 以 增進 你 的 教育 。 在 古典 的 海盜 名詞 中 ， 搜尋 是 在 海面 巡邏 、 尋找 獵物 、 跟蹤 你 的 獵物 所 走 的 路線 ， 搜尋 的 意思 是 發現 已經 存在 的 有趣 東西 ， 真正 研究 它們 是 以後 的 事 。 一 個 海盜 學者 的 搜尋 是 從不 休止 的 ， 我 碰到 的 每 一 個 東西 都 可能 是 有 價值 的 學習 工具 ， 我 清醒 的 每 一 分鐘 都 在 搜尋 。 在 書店 中 瀏覽 、 發現 ， 圖書館 更 是 搜尋 最好 的 場所 ， 辦公 用品店 、 嗜好品 專賣店 也 是 ， 網路 的 搜尋 ， 甚至 看 電視 都 是 ， 你 在 任何 地點 都 會 找到 點子 。 搜尋 通常 是 好奇心 在 背後 驅策 的 ， 這 種 好奇心 是 即使 當時 看起來 沒有 這 個 必要 ， 還是 會 想 知道 。 好奇心 是 像 我們 這 種 靠 著 機智 謀生 的 人 生存 的 技能 ！ 因為 我們 無法 預測 在 這 個 開放式 的 複雜 社會 中 ， 我們 會 需要 知道 哪些 樣 的 知識 。 我 為 自己 尋找 資源 和 工具 ， 我 不 依賴 別人 的 意見 。 雖然 我 會 聽 別人 的 演講 ， 讀 他們 寫 的 摘要 ， 逛 其他 人 的 網站 ， 也 會 瀏覽 別人 所 忽略 的 東西 。 我 掃描 天 圓 地方 宇宙 內 所有 的 東西 。 2 .
 
真正 的 問題 … … 盤據 我 的 心智 老 海盜 們 會 說 ： 「 沒有 出獵 ， 就 沒有 收穫 。 」 他們 知道 他們 需要 解決 的 問題 ， 以及 解決 問題 所 需要 的 技術 。 所謂 問題 ， 是 想望 的 狀況 與 現實 狀況 之間 的 差距 ， 而 真正 的 問題 是 我 在乎 的 問題 ， 別人 的 問題 不見得 是 我 的 。 海盜 皮爾‧拉葛萊德 （ Pierre la Grand ） 了 解 什麼 是 真正 的 問題 ， 他 用 了 一 個 好 方法 使 他 的 水手 勇往直前 義無反顧 的 攻擊 西班牙 海軍 少將 的 旗艦 ： 他 把 自己 的 船 先 弄沉 ， 他 的 水手 若 不 攻下 旗艦 就 只 有 死路一條 ， 所以 他們 很 快 就 佔據 了 大 船 ， 包括 船 上 的 金銀珠寶 。 學校 老師 的 問題 很少 是 我 真正 的 問題 ， 他們 不 在乎 叫 學生 受困 於 空洞 的 練習題 ， 所以 我 也 不 在乎 。 當 我 不 在乎 時 ， 我 的 心智 就 不可能 保持 在 警覺 的 狀態 。 它 像 羅盤 指針 一樣 的 亂動 ， 直到 它 回到 對 我 來 說 是 真正 的 問題 上面 。 當 一 個 事件 威脅到 我 的 生存 或 快樂 時 ， 這 個 事情 就 是 真正 的 問題 了 。 這 正 是 為什麼 當 我 想 讓 我 的 第一 個 老闆 印象 深刻 時 ， 我 開始 吹 口琴 ， 因為 他 是 個 音樂家 （ 這 是 為 了 生存 ） ； 當 我 吹 得 比較 好 以後 ， 我 學得 更 勤快 ， 因為 我 開始 喜歡 聽 我 自己 的 演奏 了 （ 這 是 快樂 ） 。 一 個 問題 可以 對 甲 來 說