， 一 天 八 小時 的 課 排 得 滿滿 的 ， 下課 十 分鐘 上廁所 都 來不及 ， 有時 還 得 趴 在 桌 上 補眠 ， 根本 不可能 出去 玩 。 中午 本來 可以 到 操場 玩 ， 但是 台灣 規定 一定 要 睡午覺 ， 不管 愛 不 愛 睡 ， 頭 都 得 睡 在 兩 臂 間 ， 不准 偷看 ， 不准 扭動 身軀 。 晚上 放學 天 已 黑 ， 而且 有 無數 的 功課 待 做 ， 所以 我國 的 國小 學生 真正 能 和 朋友 玩 的 時間 實在 不 多 。 這 種 現象 愈來愈 糟 ， 因為 功課 愈來愈 深 ， 聯考 壓力 愈來愈 重 ， 自然 也 愈來愈 沒有 時間 與 同學 打交道 。 有 一 位 考上 醫學系 的 同學 對 我 說 ， 高中 三 年 她 因為 個子 小 ， 坐 在 前 排 ， 幾乎 不 認得 後 排 的 同學 ， 因為 沒有 機會 和 後面 的 人 講話 ， 所謂 同學 不過 認識 這 個 名字 罷了 。 等到 上 了 大學 ， 開 母校 的 同學會 時 才 真正 有 交談 ， 她 很 訝異 可以 共同 在 一 個 屋簷 下 生活 三 年 而 沒有 交談 過 一 句 話 。 做 台灣 的 學生 ， 生活 圈子 之 小 ， 生活 之 枯燥 ， 可想而知 了 。 今天 我們 在 大學 中 看到 學生 思想 的 不 成熟 、 行為 的 幼稚 、 人際 關係 的 不當 等等 ， 我 認為 與 他們 在 成長 的 過程 中 沒有 機會 玩 以及 休閒活動 全 為 電視 占 去 有 很 大 的 關係 。 或許 我們 應該 改 一下 大人 的 觀念 ， 給予 小孩 多一點 遊戲 的 時間 和 空間 ？ （ __UNDEF__ 《 科學 月刊 》 ， 一九九九‧七 ） 9 　 「 起跑點 」 在 子宮 ？ 為 人 父母 者 莫不 希望 孩子 比 自己 強 ， 希望 孩子 能 青出於藍 更 勝於 藍 ， 因此 ， 對於 孩子 的 教育 都 非常 重視 。 很多 商人 看準 父母 的 這 個 弱點 ， 打出 「 不要 讓 你 的 孩子 輸 在 起跑點 上 」 這 句 廣告詞 ， 使 天下 的 父母 紛紛 中箭 落馬 ， 乖乖 的 掏出 省吃儉用 的 血汗錢 給 寶寶 買 各式各樣 的 益智 玩具 ， 或 報名 參加 最 有名 的 補習班 ， 以期 將來 出人頭地 光耀 門楣 。 未 出世 先 學 英文 那麼 這 個 「 起跑點 」 究竟 是 在 哪裡 呢 ？ 父母 在 什麼 時候 就 要 打點好 小 寶貝 的 一切 ， 以 確定 他 沒有 輸 人 一 截 呢 ？ 現代人 把 教育 孩子 的 時間 一直 往 前 推 ， 推到 孩子 還 在 母親 子宮 裡 的 時候 ， 這 就 是 所謂 的 「 胎教 」 。 胎教 這 個 觀念 中外 都 有 ， 也 都 很 重視 ， 外國 醫生 也 叫準 媽媽 要 心情 愉快 ， 營養 均衡 ， 不 抽煙 不 喝 酒 等等 ， 只 是 我國 的 父母 捨得 花 幾萬 元 買 胎教 錄音帶 ， 讓 還 未 出世 的 寶寶 學 英文 ， 卻 沒有 先 評估 它 的 功能 。 聽覺 是 人類 感覺 系統 中 最早 形成 、 最後 離開 的 一 個 感覺 。 胎兒 的 聽覺 在 七 個 月 時 就 已 形成 ， 剛 出生 二十四 小時 的 嬰兒 就 能 判斷 聲音 的 來源 ， 不 像 視覺 要 到 一 歲 多 、 兩 歲 才 發展 完成 。 （ 我們 知道 剛 出生 的 嬰兒 是 個 大 近視眼 ， 遠 的 東西 是 看 不 清楚 的 。 但是 大自然 的 神奇 使得 嬰兒 躺 在 母親 的 臂彎 中 吃 奶 時 ， 他 與 母親 臉孔 的 距離 ︹ 大約 二十 公分 ︺ 正好 是 在 他 的 視力 範圍 之內 ， 所以 他 可以 看 得 清楚 母親 的 臉 。 ） 胎兒 的 聽力 雖然 在 七 個 月 時 就 完成 ， 但是 放 語文 的 錄音帶 給 他 聽 ， 他 其實 是 聽 不 清楚 的 。 因為 空氣 傳聲 的 速度 與 水 不同 ， 而 胎兒 是 泡 在 羊水 中 的 ， 所以 他 聽 不 清楚 每 一 個 字 。 更何況 胎兒 在 母親 的 子宮 中 還 有 母親 心跳 的 聲音 ， 血液 流過 血管 的 聲音 及 羊水 的 聲音 等 雜音 ， 所以 他 不可能 聽 得 見 錄音帶 所 講 的 英文 。 我們 可以 自己 在 家 中 試 一下 ， 把 頭 埋 在 臉盆 之中 （ 包括 耳朵 部分 ） 然後 請 人 放 一 段 錄音帶 ， 試 一 試 你 是否 可 聽出 錄音帶 的 內容 ， 或是 去 遊 泳池 遊泳 時 ， 潛水 後 聽 池 邊岸 上 別人 的 閒談 。 在 日常 生活 中 其實 有 很多 方法 可以 立刻 親身 體驗 在 水 中 聽 聲音 的 情形 ， 自己 可以 判斷 一下 胎教 的 錄音帶 有 沒 有用 。 商人 會 想出 這 個 點子 ， 是 因為 有 一 個 研究 報告 指出 ， 剛 出生 的 嬰兒 喜歡 聽 母親 的 聲音 及 喜歡 聽 母親 所 用 的 語言 。 你 可能 會 想 嬰兒 不會 說話 ， 我們 怎麼 知道 他 喜歡 聽 母親 的 聲音 呢 ？ 實驗 心理學 最 大 的 貢獻 ， 便是 想出 許多 做 實驗 的 妙法 以 推測 受 試 者 的 心意 與 意圖 。 在 這裡 ， 實驗 者 是 利用 嬰兒 有 吸吮 的 反射 反應 作 指標 ， 給 他 吸 一 個 奶嘴 ， 奶嘴 後面 有 電線 連到 電腦 計算 嬰兒 吸吮 的 次數 。 當 嬰兒 新 接觸到 一 個 刺激 時 ， 他 會 很 感興趣 ， 奶嘴 就 吸 得 很 快 、 很 用力 ； 假如 這 個 刺激 一直 不變 ， 嬰兒 很 快 就 喪失 興趣 ， 吸吮率 就 會 降低 ， 降到 某 一 個 程度 時 我們 稱 之 為 「 基線 」 。 這時 如果 把 刺激 更換 而 嬰兒 可以 分辨 得 出 這 個 刺激 與 前面 刺激 是 不 相同 的 ， 嬰兒 的 吸吮率 就 會 上升 。 若 將 它 與 基線 相比 ， 達到 統計 上 的 顯著 效應 ， 我們 就 推論 說 嬰兒 可以 分辨出 兩 個 刺激 之間 的 差異 。 另 一 種 方法 ， 是 在 螢幕 上 左 、 右 各 出現 一 張 圖片 ， 由 一 位 坐 在 螢幕 下 不 知道 螢幕 上 放映 的 是 什麼 的 實驗 者 ， 觀察 嬰兒 凝視 左邊 和 右邊 的 次數 及 時間 上 的 長短 。 看 的 次數 多 、 時間 長 ， 就 表示 嬰兒 偏好 這 個 刺激 。 孩子 健康 最 重要 用 這些 方法 ， 我們 知道 嬰兒 偏好 母親 的 聲音 、 母親 的 面孔 及 母親 所 說 的 語言 ， 但是 這 並 不 代表 嬰兒 熟悉 這 個 語言 所 用 的 字 。 他 聽到 的 是 這 個 語言 的 句調 ， 所謂 的 抑揚頓挫 ， 他 所 熟悉 的 也 是 句調 而已 ， 因此 法國 嬰兒 會 喜歡 聽 法文 ，