Displaying extended context for query match # 17,094 in text YL201500870
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對 人才 的 需求 不同 , 就 死背 的 知識 來 說 , 電腦 比 人腦 強 , 如 有 電腦 就 不需 花 人腦 去 記 它 , 人腦 的 資源 需要 釋放出來 做 組織 和 整理 , 尤其 是 解決 問題 能力 。 企業家 已 看到 正向 思考力 是 這 個 世紀 的 必備 能力 。 我們 中國 的 學生 在 思考 能力 上 非常 缺乏 , 做 過 很多 練習 的 孩子 碰到 未 做 過 的 問題 時 , 通常 是 先 想 「 完 了 , 這 題 沒 看 過 , 我 死定 了 」 , 反而 是 做 得 很少 的 孩子 , 沒有 現成 的 答案 可 抄 , 會 去 想 解決 的 方法 。 思考 能力 應 從小 培養 , 如果 什麼 都 是 標準 答案 , 都 用 背 的 , 大腦 會 僵化 , 像 變成 心理學 上 的 心智 固定 ( mental set ) , 就 失去 彈性 了 。 世界 各 國 有感於 新 知識 的 產出 非常 快 、 非常 多 , 紛紛 改變 教育 方式 , 著重 啟發性 思考 , 把 該 讀 的 背景 知識 前 一 天 讓 孩子 在 家 裡 讀 , 到 學校 時 , 老師 開始 發問 , 鼓勵 學生 思考 這些 資訊 之間 的 關聯 , 引導 學生 作 思考 。 我 的 兒子 念 書 時 , 曾經 用 過 一 本 書 叫 Connection , 要 學生 指出 每 一 種 重要 發明 對 後來 發明 的 影響 , 如果 某 個 觀念 沒有 出現 , 某 個 發明 可不可能 出現 。 老師 鼓勵 孩子 思考 每 一 種 發明 的 充分 和 必要 條件 , 孩子 很 自然 的 把 虎克 定律 、 法拉第 電解 定律 記熟 了 。 這 種 活 的 了 解 使 這 個 知識 可以 成長 , 甚至 開花 結果 , 得出 更多 的 發明 來 。 而 死 的 知識 是 無法 衍生 的 , 當時 記得 多少 就 是 多少 , 時間 過後 記憶 衰退 就 消失 了 。 看到 世界 各 國 都 有 因應 新 時代 的 需求 , 在 調整 他們 的 教學 , 我們 反而 把 時間 精力 花 在 正名 上 , 實在 非常 擔心 ; 當 我們 最後 正 了 名 , 但是 世界 的 列車 也 已經 開走 , 這 個 名 又 有 什麼 意義 呢 ? 教育 是 立國 的 根本 , 請 好好 的 教育 我們 的 下 一 代 。 7 讀書 何 用 ? 日前 發生 一 個 酒醉 父親 把 親生 女兒 打成 重傷 , 台北 各 大 醫院 都 拒收 , 拖 了 八 個 小時 , 最後 才 在 台中 梧棲 一 家 醫院 開刀 之 事件 。 這 樁 冷血 的 人球 事件 深深 震撼 了 學生 的 心 , 有 個 學生 寫 了 一 封 〈 知識 無用論 〉 的 電子 郵件 給 我 , 認為 在 這 個 一切 向 錢 看 的 社會 , 錢 最 大 , 金錢 萬能 , 如果 這 個 小孩子 是 自費 住院 , 病床 馬上 有 , 醫生 馬上 可以 動刀 , 何至於 在 顱 內 出血 、 腦壓 這麼 高 的 情況 下 長途跋涉 六 小時 才 有 人 肯 收留 ? 他 說 , 讀書 有 什麼 用 ? 博士 不 是 滿街 跑 嗎 ? 讀書人 一個個 吃 不 飽 餓 不 死 , 萬一 生病 還 會 被 拒收 當做 人球 , 但是 如果 從 小學 做生意 有錢 的話 , 看 要 多少 博士 都 可以 買來 替 他 寫 論文 。 他 說 任何 可以 販賣 的 東西 就 不 需要 自己 做 , 用 錢 絕對 可以 達到 目的 , 他 認為 學校 應該 教 如何 賺錢 , 而 不 該 再 念 死 書 。 看到 這 種 偏激 的 理論 真 讓 我 憂心 , 因為 越來越 多 學生 認為 金錢 無 所 不 能 , 連 「 羞 」 都 可以 用 錢 「 遮 」 , 還 有 什麼 是 錢 做 不 到 的 呢 ? 很 奇怪 的 是 , 這 種 似是而非 的 理論 學生 最 聽 得 進去 , 我們 必須 在 一 開始 立刻 校正 他 的 觀念 , 免得 錯誤 訊息 到處 傳播 之後 , 要 花 十 倍 力氣 才 能 導正 。 我 必須 馬上 告訴 他 知識 有用 , 它 可以 救 你 性命 。 南亞 海嘯 時 , 英國 有 個 小女孩 隨著 她 母親 在 那兒 度假 , 她 看到 海水 急劇 後退 , 警覺到 這 可能 是 課本 所 講 的 海嘯 , 就 拉 著 母親 往 高處 跑 , 逃過一劫 。 在 緊急 的 時候 , 只 有 你 腦 中 的 知識 可以 立刻 發揮 作用 , 救 你 一 命 。 另外 , 知識 可以 讓 你 知道 你 的 身體 為何 如此 反應 , 你 就 不會 驚慌 恐懼 , 病 急亂投醫 。 去年 十二月 , 我 早上 要 搭 七點半 的 自強號 去 台中 , 因 家 沒 電視 , 所以 不 知道 那 天 早上 有 馬拉松 比賽 , 當 我 發現 人潮 不斷 , 交通 號誌燈 即使 變 綠 車子 也 開 不 過去 時 , 只好 跳下 計程車 飛奔 趕車 , 只 是 我 年紀 大 了 , 平時 又 不 運動 , 才 跑 一下 就 把 身體 原本 儲存 的 體能 用光 了 。 但 火車 是 不 等 人 的 , 因此 只有 咬緊 牙根 , 努力 向 前 , 因為 肺 裡 的 氧 不足 應付 我 身體 劇烈 運動 的 需求 , 我 只有 張大 了 嘴 拚命 呼吸 使 更多 的 氧 進來 。 當 我 跌跌撞撞 爬上 已經 開動 的 火車 時 , 一 坐下來 , 立刻 開始 劇烈 咳嗽 , 一路 從 台北 咳 到 楊梅 才 稍微 減緩 。 旁邊 座位 的 小姐 嚇 得 逃到 隔壁 車廂 去 坐 , 她 一定 以為 我 是 肺病 第三 期 。 但是 我 自己 很 明白 , 我 是 在 奔跑 時 , 大 口 呼吸 , 把 空氣 中 的 灰麈 、 微粒 全 都 吸入 肺 中 , 沒有 經過 鼻 黏膜 和 鼻毛 的 過濾 。 我們 的 肺 就 像 有 潔癖 的 家庭 主婦 , 不能 容忍 一點點 異物 , 所以 就 要 用力 把 吸入 的 異物 咳出來 。 如果 我 沒有 這 個 知識 , 我 一定 會 驚慌 , 一 個 人 如果 突然 一直 咳 個 不停 , 咳 到 眼淚 都 出來 , 不 是 會 讓 自己 和 別人 驚嚇 不已 嗎 ? 我 承認 我們 現在 的 教育 政策 有 偏差 , 教給 孩子 的 很多 是 他 出 社會 用 不 到 的 , 而 該 學會 的 謀生 之 技 學校 又 沒有 教 , 造成 孩子 高不成 、 低不就 , 所以 年輕人 心情 苦悶 , 容易 走 極端 。 其實 偏差 的 不 只 是 教育 , 執政 的 未 能 體恤 人民 , 做 不 到 「 民 之 所 欲 常 在 我 心 」 , 執法 的 未 能 為 民 伸張 正義 , 行醫 的 未 能 視 病 如親 , 加上 所有 政策 都 在 治標 , 不 在 治本 , 所以 社會 混亂