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Displaying extended context for query match # 17,105 in text YL201500871
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縱然 只是 中上 資質 也 會 成功 , 因為 好 的 人品 會 得到 別人 的 協助 , 他 會 因 自助 、 人助 、 天助 而 成功 。 以前 加州 有 一 位 名 教授 , 學問 又 好 、 風度 翩翩 , 是 學生 景仰 的 對象 。 他 小時 後 家 中 很 窮 , 父母 打 零工 採 棉花 維生 , 他 說 他 母親 整 天 彎腰 採 棉花 , 下工 回家 , 背 直 不 起來 , 需要 有 人 幫忙 才 能 扳直 。 他 從 父母 身 上 學會 辛勤 工作 , 念 大學 時 在 餐廳 做 侍者 , 學會 看 人 臉色 換取 小費 。 他 開玩笑 說 , 父母 給 了 他 吃苦 耐勞 的 基因 , 環境 讓 他 能 屈 能 伸 , 他 窮怕 了 , 所以 想出人頭地 、 改善 家庭 經濟 , 有 了 這 個 動機 , 他 努力 爭取 所有 機會 , 終於 做到 美國 總統 的 科學 顧問 。 其實 , 孩子 一 出生 時 , 感覺 器官 就 不停 的 接受 外界 環境 中 的 各 種 訊息 , 這些 訊息 影響 大腦 的 發展 , 每 一 個 親子 的 經驗 都 在 大腦 中 留下 痕跡 , 這 個 痕跡 又 決定 下 一 次 的 親子 互動 , 互為 表裡 循環 不絕 。 所以 中國人 所 說 的 「 三 歲 定 終身 」 其實 指 的 不 是 智力 而是 人格 的 養成 , 三 歲 時 智慧 還 未 開 , 怎麼 可能 定 終身 呢 ? 但是 孩子 已經 從 父母 身 上 學到 處世 的 態度 了 。 在 高科技 的 現代 , 殺 人 不 見 血 , 一 個 按鈕 按下去 , 可能 死 幾百萬 人 都 無 感覺 , 所以 科學家 的 人品 培養 比 知識 重要 多 了 。 品德 是 一 個 人 的 根 , 有 根 的 植物花 才 開 得 久 。 政治 尤其 如此 , 一 個 無品 的 政客 會 耗費 國力 , 更 是 全民 的 危機 。 台灣 最近 重大 弊案 不斷 , 是 該 再 回到 基本 教育 層面 , 從 品格 教 起 的 時候 了 。 哲學家 史沛曼 ( Robert Spaemann ) 說 得 好 , 教養 不 是 一 個 理性 目的 的 歷程 , 世界 上 並 不 存在 一 種 叫 「 教養 」 的 行為 , 它 是 在 我們 做 了 很多 其他 的 事 之後 附帶 產生 的 一 種 作用 。 教養 是 孩子 一生 中 最 重要 的 資產 , 政府 應該 重視 它 。 5第二 天性 在 泰國 與 緬甸 附近 的 東南亞 海域 上 有 一 群 「 海 上 吉普賽 」 人 , 他們 以 船 為 家 , 生 老 病 死 都 在 水面 上 , 孩子 不會 爬 先 會 游泳 。 這些 孩子 可以 不 戴 任何 潛水 器具 到 三十 呎 深 的 海 底 去 取 海參 、 干貝 , 蘇祿人 ( Sulu ) 更 可以 潛到 七十五 呎 深 的 海 底 去 取 珍珠 。 他們 至 海 底 取 小貝 如 探囊取物 , 毫不 費力 , 不 像 我們 在 海水 中 , 因 光 的 折射 , 看 不 清楚 東西 。 瑞典 的 研究 者 發現 , 這些 人 學會 把 心跳 減慢 , 使 他們 在 水 裡 的 時間 可以 比 常人 長 兩 倍 , 最 厲害 的 是 他們 可以 調整 眼睛 的 水晶體 , 增加 光 的 折射 , 也 可 控制 瞳孔 的 大小 , 使 他們 在 海 底 可以 看得見 東西 。 實驗 者 在 陸地 檢查 他們 的 眼睛 時 發現 和 別人 沒有 兩樣 , 但是 在 海 底 讓 這些 孩子 看 撲克牌 時 , 發現 他們 比 歐洲 孩子 的 正確率 高出 兩 倍 。 過去 我們 都 認為 瞳孔 的 收縮 是 反射 反應 , 由 神經 系統 控制 的 , 最近 的 研究 發現 這 個 能力 並非 基因 上 的 關係 , 因為 研究 者 者 成功 地 訓練 了 瑞典 孩子 在 水 裡 也 能 做到 百分之二十二 的 收縮 。 我們 完全 沒想到 環境 竟然 可以 改變 生理 的 控制 。 這 份 報告 使 我們 震驚 , 但是 細想 一下 就 覺 理所當然 。 人 是 環境 和 基因 交互作用 的 產物 , 為了 生存 , 人類 會 不斷 改變 自己 以 適應 外面 的 環境 , 當然 , 有 智慧 的 人 也 會 不斷 改變 環境 以 使 自己 過 得 更 舒服 , 因此 文化 就 變成 了 「 第二 天性 」 ( second nature ) , 一 個 文化 中 的 行為 會 變成 這 個 文化 中 孩子 的 天性 , 使 孩子 做出 這 個 行為 而 不自覺 。 看到 這 篇 報告 , 不禁 讓 我們 反省 我們 給 了 孩子 什麼 樣 的 文化 , 他們 的 大腦 會 因為 每 天 看到 立法院 打架 、 街頭 討債 追殺 而 改變 嗎 ? 最近 報紙 副刊 家庭版 登 了 一 篇 短文 , 大意 說 她 家 廁所 的 衛生紙 、 擦 手紙 都 是 來自 先生 的 公司 , 拿 公家 東西 回家 用 已 是 現行 的 社會 文化 , 她 公公 也 是 如此 , 沒 什麼 不 對 。 這 篇 文章 登出來 後 , 令 我 很 擔憂 , 一 個 孩子 生長 在 這 種 是非 不明 、 公私不分 的 環境 裡 , 將來 長大 會 成為 什麼 樣 的 人 呢 ? 假如 對於 不 對 的 行為 大家 都 睜 隻 眼 閉 隻眼 , 以後 這 個 社會 文化 就 成為 我們 孩子 的 價值觀 , 就 難怪 「 國庫 通 家庫 」 了 。 近年 來 神經 科學 對 教育 最 大 的 貢獻 , 就 是 發現 大腦 的 可塑性 是 終身 的 ,人 終其一生 不停 的 因 外界 需求 而 改變 大腦 神經 的 連接 , 連 八十 歲 老人 海馬迴 的 神經 細胞 都 能 再生 。 這些 發現 對 教育 者 是 個 很 大 的 鼓舞 , 知道 我們 好好 教 孩子 , 可以 改變 孩子 天生 的 設定 。 聾人 周邊 視覺 ( peripheral vision ) 在 大腦 皮質 作用 的 區塊 與 正常人 不同 , 因為 他們 聽 不 見 , 必須 利用 更多 的 周邊 視覺 來 偵察 遠方 的 訊息 。 看到 海 上 吉普賽人 的 孩子 可以 控制 他 的 心跳 、 水晶體 及 瞳孔 , 我們 很 擔心 不良 的 社會 文化 如 電視 每 天 不斷 播放 打架 、 兇殺 、 命案 現場 , 對 孩子 成長 的 影響 。 所以 把 孩子 的 生命 導向 正確 的 成長 方式 , 絕對 必要 。 最近 好幾 個 研究 都 發現 閱讀 和 運動 是 促使 神經 活化 、 增進 學習 效果 、 預防 老化 最 好 的 方法 。 現在 馬上 放 寒假 了 , 希望 父母親 能 關掉 電視 , 多 陪 孩子 閱讀 與 運動 , 閱讀 與 運動 必須 成為 風氣 , 才 能 變成 孩子 良好 的 第二 天性 。 6 「 引發 」 孩子 的 改變 最近 去 日本 開會 , 聽到 加拿大 一 位 名 小兒科 醫生 演講 , 因為 她 本身 是 四 個 孩子
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