國際 科學 理事會 「 科學 行為 自由 與 責任 委員會 」 （ CFRS ） 委員 、 歐盟 學術 諮詢 委員 。 自 一九九○年 回 台 成立 第一 個 認知 科學 研究 中心 起 ， 致力 推展 台灣 認知 神經 科學 的 基礎 研究 ， 並 整合 各 種 與 腦 科學 研究 相關 的 儀器 。 長期 關注 科學 教育 的 推動 ， 著有 《 用心動腦話 科學 》 《 人人 都 是 科學人 》 《 科學 向 腦 看 》 等 書 。 品格力 童蒙 養正 ， 受益 終生 一 位 記者 寄 她 的 採訪 大綱 給 我 ， 開頭 第一 句 話 便是 「 你 外子 任 教育部長 時 … … 」 ， 我 看 了 很 驚訝 ， 外子 是 對 別人 謙稱 自己 先生 ， 只有 太太 可以 用 ， 別人 是 不行 的 。 文字 是 記者 吃飯 的 工具 ， 怎麼 連 這 個 都 不 懂 呢 ？ 後來 又 看到 一 則 笑話 ： 有 個 男生 在 麵館 中 看到 了 他 想 追 的 女生 ， 同學 便 慫恿 他 前去 搭訕 ， 他 鼓起 勇氣 轉 過 頭 去 對 那 女生 說 ： 「 喂 ， 你 叫 什麼 ？ 」 那 女生 驚訝 的 回答 ： 「 我 叫 牛肉麵 。 」 雖 是 笑話 卻 很 令 人 感慨 ， 因為 打招呼 、 稱呼 別人 是 人際 溝通 的 第一 步 ， 想不到 現代人 連 這 個 基本 禮貌 都 不會 了 。 古人 教 孩子 是 先 教 應對進退 ， 《 三字經 》 中 就 說 「 為 學者 ， 必 有 初 ， 小學 終 ， 至 四書 」 。 古人 是 六 歲 進學 ， 先 學 灑掃 、 應對 、 進退 ， 學好 了 ， 才 開始 學 認字 。 古人 都 是 先 從 應對 上 來 看 一 個 人 的 教養 。 我 小時候 ， 父母 總是 耳提面命 ： 跟 長輩 說話 一定 要 站起來 ， 老人家 沒有 坐 ， 你 不能 坐 ， 沒有 小孩 大剌剌 的 坐 在 椅子 上 而 長輩 站 著 的 道理 。 這 個 禮儀 學會 了 ， 讓座 根本 不 是 問題 ， 何至於 公車 上 還 得 貼 標語 「 請 讓座 給 老弱婦孺 」 呢 ？ 衣著 整潔 也 是 一 種 基本 的 禮儀 。 最近 碩士班 甄試 竟 有 學生 穿著 Ｔ恤 、 短褲 、 夾腳 拖鞋 前來 口試 ， 這 不僅 是 對 老師 的 不 尊重 ， 也 是 對 自己 的 不 尊重 。 如果 你 都 不 尊重 自己 了 ， 別人 怎麼 會 尊重 你 呢 ？ 有 些 人 甚至 都 為人師表 了 ， 也 不 知道 這 個 禮儀 ， 有 個 大學 的 助理 教授 要 升等 ， 到 院 教評會 去 報告 他 的 案子 ， 居然 穿著 無 領 Ｔ恤 、 破洞 牛仔褲 、 涼鞋 就 上台 了 。 他 如此 不 尊重 自己 ， 當然 別人 也 不會 尊重 他 ， 他 的 升等 沒 能 通過 是 意料 之中 ， 沒有 人 感到 驚訝 。 這 種 待人接物 的 禮貌 其實 就是 品格 ， 古人 說 「 童蒙 養正 」 ， 孩子 啟蒙 時 就 要 先 教 「 正知 正見 」 ， 以後 就 不會 偏差 了 。 難怪 北歐 國家 的 父母 如果 願意 留在 家 裡 自己 帶 小孩 ， 政府 會 給 父母 零用錢 ， 因為 家教 太 重要 了 ， 它 影響 孩子 的 一生 。 啟蒙 的 重要性 在於 大腦 掌管 記憶 的 海馬 迴到 四 歲 左右 才 成熟 ， 但是 四 歲 之前 我們 已 學會 很多 東西 ， 那時 的 學習 機制 主要 是 模仿 。 研究 者 已 在 人類 大腦 中 發現 鏡像 神經元 ， 找到 了 模仿 的 神經 機制 ， 所以 父母親 的 身教 非常 重要 。 這 也 是 罵人 沒有 家教 時 會 引起 打架 的 原因 ， 因為 它 把 父母 也 罵進去 了 ， 這 句 話 隱含 了 連 父母 也 沒有 教養 ， 因為 如果 父母 有 ， 孩子 耳濡目染 ， 自然 也 會 有 教養 了 。 現在 政府 在 推 品德 教育 ， 從 學理 上 來 看 ， 它 必須 從 家庭 做 起 ， 父母 帶頭 有 品德 ， 孩子 才 會 有 品德 。 古人 都 知道 「 小學 終 ， 至 四書 」 ， 禮貌 學好了 才 教 《 四書 》 ， 我們 卻 為何 反其道而行 ， 沒有 先 教 應對進退 ， 就 塞 一 堆 植樹 問題 、 火車 追趕 、 排比 、 映襯 這些 出 社會 後 用 不 到 的 知識 給 孩子 ， 而 把 最 重要 的 做人 的 禮貌 給 忘 了 呢 ？ 品格力 林則 徐 的 沉著 與 膽識 一 個 人 能不能 成 大 事 ， 跟 他 遇事 是否 沉著 穩健 、 有 沒 有 膽識 很 有 關係 。 這 個 人格 特質 其實 就 是 我們 所謂 的 領袖 氣質 ， 它 一 部分 是 天生 ， 一 部分 是 後天 的 養成 。 林則徐 年輕 時 家貧 ， 在 福建省 長樂縣 的 縣衙 做 個 小小 的 文書吏 。 有 一 天 縣 裡 突然 接到 福建 巡撫 張師誠 四百里 加急 的 文書 ， 緝捕 江洋 大盜林 則 徐解省 。 縣令 知道 林則徐 一向 自律 嚴謹 ， 絕不 可能 是 江洋 大盜 ， 但是 上級 的 命令 又 不可 違抗 ， 便 勸 他 逃亡 ， 願 給 他 盤纏 行資 。 林則徐 不肯 ， 說 ： 「 苟 有罪 ， 不 逃刑 ， 無則 可 大白 於 世 ， 不能 含糊 了 事 。 」 到 了 撫轅 才 知道 ， 原來 張師誠 看到 林則徐 寫 的 簽呈 文字 簡潔 有 條理 ， 很 欣賞 他 ， 卻 不 知 他 的 人品 如何 ， 便 用 這 個 方法 試 他 的 膽量 ， 看 他 有 沒有 「 猝然 臨 之 而 不 驚 ， 無故 加 之 而 不 怒 」 的 涵養 。 看 林則徐 果然 來 報到 ， 很 是 滿意 ， 便 把 林則徐 留在 巡撫 的 轅門 ， 做 自己 的 秘書 。 過年 時 ， 巡撫 照例 要 向 皇帝 拜表 賀歲 ， 張師誠 便 命 林則徐 寫 這 則 黃綾 奏摺 。 林則 徐恭楷 寫好 了 後 ， 以為 是 例行 公事 ， 等 巡撫 看過 便 可以 發送出去 。 想不到 張師誠 蘸筆 在 奏摺 上 改 了 幾 個 不相干 的 字 ， 叫 林則徐 回去 重謄 ， 要 等 他 回來 看過 才 可 發送 ， 送出 後 才 可 回家 過年 。 這 件 事 換 做 別人 就 會 生氣 了 ， 已經 除夕 了 ， 大家 都 趕著 回家 過年 ， 這 一 兩 個 字 可 改 可 不 改 ， 無關 宏旨 ， 為何 要 故意 挑 毛病 呢 ？ 但是 林則徐 沒有 抱怨 ， 提起 精神 恭楷 寫 過 ， 等待 張 巡撫 回來 看 ， 結果 一直 等到 天亮 ， 巡撫 才 回來 ， 他 注意 看 林則徐 的 表情 ， 林則徐 臉 上 沒有 不悅 的 神情 。 於是 張師誠 跟 林則徐 說 ： 以前 看 你 的 字 越 到 結尾 越 有 精神 ， 這 是 很 難得 的 ， 所以 今天 用 這 個 方法