你 能 從中 學會 真正 的 本事 。 我 把 這 事 說給 內子秀 真 聽 ， 她 也 分享 了 自己 的 經歷 ： 「 只要 你 肯 學 ， 不 說破 ， 學得 更 完整 。 我 在 民國 六十四年 ， 第一 天 奉派 到 新竹 地方 法院 擔任 法官 （ 當時 稱 推事 ） ， 當天 下午 就 開庭 審 案子 。 一時 ， 我 很 錯愕 。 因為 自己 毫無 心理 準備 ， 庭期 的 卷宗 不及 詳閱 ， 問案 的 程序 和 技巧 又 不 熟練 。 但是 幾 分鐘 之後 ， 我 很 篤定 地 告訴 自己 ， 好好 請教 前手 。 沒想到 那 位 同事 及 所有 同事 都 忙 得 不可開交 ， 不能 多所 指導 ， 唯一 能 給 我 指教 的 就 是 書記官 陳玉強 先生 。 他 為 我 解釋 程序 ， 我 虛心 向 他 求教 。 當天 ， 我 學到 很多 。 從 那 天 開始 ， 我 學會 主動 學習 ， 學會 自己 教導 自己 的 本事 。 無論 在 問案 、 思考 、 求證 和 裁判 上 ， 我 求真 求 是 ， 絲毫 不 含糊 。 直到 現在 ， 我 審理 任何 案子 ， 總是 抱 著 虛心 求證 ， 公正 不 偏 ， 從 沒有 成見 中 找到 結論 。 」 唐朝 的 智閑 禪師 學 禪 問道 ， 幾 次 向 溈山 禪師 請教 ： 「 父母 未 生前 的 本來 面目 是 什麼 ？ 」 溈山 總是 回答 他 說 ： 「 我 知道 的 是 我 的 ， 跟 你 沒 相干 ； 我 若 為 你 說破 ， 你 將來 反而 會 責怪 我 。 」 智閑 禪師 失望 之餘 ， 放下 了 經書 ， 離開 自己 的 老師 ， 隨處 雲遊 ， 去 當 一 位 苦行僧 。 他 來到 南陽 慧忠 國師 處 參學 ， 住 了 下來 。 有 一 天 ， 他 在 種菜 除草 ， 偶然 拋 一 塊 石頭 ， 擊中 竹子 ， 發出 清脆 的 聲音 ， 從而 悟道 了 。 他 沐浴 焚香 ， 遙拜 溈山 禪師 說 ： 「 師父 啊 ！ 你 的 恩惠 勝於 父母 ， 若非 你 當時 不 說破 ， 那 有 今天 的 頓悟 呢 ？ 」 於是 修 書 致謝 ， 並 寫 了 一 首 偈子 給 溈山 說 ： 一 擊 忘 所 知 ， 更 不 假 修持 ， 動容 揚 古道 ， 不 墮 悄然機 。 處處 無 蹤跡 ， 聲色 外威儀 ， 諸 方 達道 者 ， 咸吉 上上機 。 誠如 唐朝 巖頭 禪師 所謂 ， 「 從 門 入 者 ， 不 是 家珍 。 」 真心 的 學習 ， 要 主動 去 試探 ， 去 發現 ， 去 開悟 。 時下 ， 有 許多 父母 ， 為了 孩子 有 好 成績 ， 送 子女 上 補習班 ， 天天 補習 ， 日日 記誦 答案 ， 甚至 還 有 把 解題 技巧 ， 傾囊相授給 學生 者 。 這 種 做法 ， 使 孩子 喪失 從 解題 經驗 中 獲得 開悟 的 機會 。 當然 ， 我 不 是 反對 補習 ， 而是 補習 如果 淪為 填鴨 ， 就 會 失去 大好 的 學習 機會 。 許多 父母 在 教育 子女 時 ， 未 能 留下 一些 機會 給 孩子 自己 嘗試 ， 甚至 捨不得 子女 受苦 ， 自己 一 肩 挑起 所有 的 家事 。 這 也 是 一 種 「 說破 」 ， 因為 它 使 孩子 喪失 了 學習 的 機會 ， 以致 成為 不能 負起 責任 和 獨立 思考 的 軟腳蝦 。 教 孩子 ， 不可以 說破 ， 他 所 學 的 會 更多 。 自己 學 東西 ， 也 不 期待 別人 會 為 你 說破 ， 要 自己 努力 摸索 個中 竅門 。 這 是 頓教 法門 ， 也 是 禪 的 教導 智慧 。 培養 求知 的 習慣 如果 沒有 讀書 的 習慣 ， 你 的 學歷 會 像 冰塊 一樣 ， 在 陽光 下 融化掉 。 培養 閱讀 的 習慣 ， 會 讓 你 一輩子 受益 不盡 。 你 的 學歷 如何 暫且 不論 ， 如果 沒有 讀書 的 習慣 ， 你 的 學歷 會 像 冰塊 一樣 ， 在 陽光 下 融化掉 。 特別 是 現代 社會 ， 研究 發展 快速 ， 新知 不斷 推 陳布新 ， 如果 缺乏 閱讀 的 習慣 ， 你 注定 要 落後 。 有 一 位 計程車 司機 告訴 我 ， 他 有 三 個 孩子 ， 都 上 一流 大學 ， 品學兼優 。 我 問 他 是 怎麼 教育 子女 的 ， 他 說 ： 「 很 簡單 ， 只要 培養 他們 閱讀 和 思考 習慣 就 行 了 。 」 他 每 天 一定 會 陪 孩子 讀書 ； 孩子 做 功課 ， 大人 則 閱讀 雜誌 或 書籍 。 除了 新聞 和 特別 挑選 的 節目 外 ， 他們 不 看 電視 ， 因為 看 電視 浪費 了 太多 時間 。 他 說 ： 「 有時 我 會 念 一 段 好 文章 給 孩子 聽 ， 也許 是 趣味 盎然 的 小品 ， 也許 是 動人 的 勵志 短篇 ， 也許 是 身心健康 的 報導 。 我們 家 的 小 客廳 裡 常 有 讀書聲 ， 也 經常 保持 寧靜 的 專注 氣氛 。 當然 我們 也 有 討論 思考 的 激辯 。 「 孩子 慢慢 大 了 ， 我 知道 的 反而 比 他們 少 ； 孩子 變成 我 的 老師 ， 會 買 書 送 我 。 現在 ， 都 上 大學 ， 住到 學校 宿舍 去 了 ， 我 還是 在 餐桌 上 看書 。 桌子 舊 了 ， 但 讀 的 書 卻 永遠 是 新 的 ， 你 知道 嗎 ？ 我 現在 正在 看 《 清貧 思想 》 這 本 書 。 」 我 聽 過 他 的 述說 ， 不禁 肅然起敬 ， 對 他 表示 敬佩 。 他 讀 過 如何 教導 孩子 的 書 ， 看過 金庸 的 小說 ， 也 買 暢銷書 看 ， 定期 看 雜誌 、 讀 報 上 的 文章 。 「 我 家 就 像 小型 圖書館 ， 客廳 裡 擺 的 是 書 不 是 酒 。 」 坐 在 計程車 的 後座 ， 看看 五十 出頭 的 司機 先生 ， 面帶仁慈 ， 談吐 析理 令 我 佩服 ， 直到 現在 印象 還是 清晰 難忘 。 最近 ， 有 一 位 朋友 跟 我 討論 ， 怎樣 才 能 把 孩子 教好 。 他 說 ： 「 孩子 才 國小 五年級 就 頂撞 父母 ， 不肯 專心 讀書 ； 大部分 時間 耗 在 打 電玩 和 看 電視 上 。 孩子 功課 愈來愈 退步 ， 真 不 知 如何是好 ？ ！ 」 我 聽 過 他 的 陳述 ， 便 想起 那 位 計程車 司機 。 於是 我 問 他 ： 「 你 有沒有 每 天 閱讀 的 習慣 ？ 」 他 說 沒有 。 我 又 問 ： 「 你們 家人 喜歡 看 電視 ？ 」 他 說 ： 「 我們 天天 看 。 」 「 你們 家 客廳 擺設 些 什麼 ？ 」 他 說 ： 「 沙發 、 電視機 、 音響 、 電話 ， 還 有 一 個 隔間 的 大 木櫃 。 」 「 木櫃 作 什麼 用 的 ？ 」 「 擺 些 酒 、 幾 個 古董 和 花瓶 。 」 簡單 詢問 了