Displaying extended context for query match # 17,680 in text YL201504571
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的 走到 屋 外 。 阿孝 很 高興 分到 了 仙貝 , 還 提議 : 「 吃完 仙貝 , 我們 來 做 艾草麻糬 ! 」 不久 , 兩 人 便 在 圍牆 外 的 岩石 上 , 將 草擣 碎 和 上 泥土 做 起 艾草 麻糬 來 。 阿孝 邊 做 邊 說 : 「 今天 不 是 幫 桑村 老師 舉辦 惜別 會 嗎 ? 」 「 嗯 。 」 回應 的 同時 , 小 隼 不免 有些 擔心 是否 自己 哭 的 時候 被 阿孝 看到 了 。 還好 這時 突然 飛來 一 隻 蜻蜓 。 「 啊 ! 你 看 , 蜻蜓 — — 」 小隼 想 藉機 轉移 阿孝 的 話題 , 偏偏 阿孝 絲毫 不 受 干擾 。 「 惜別 會 上 不 是 有 人 哭 了 嗎 ? 」 阿孝 輕蔑 的 看 著 小 隼 , 繼續 說道 : 「 而且 哭 的 不只 女生 。 」 阿孝 的 口氣 充滿 責難 。 好強 的 小 隼 再 也 按捺 不 住 了 , 隨手 將 剛 做好 的 艾草 麻糬 狠狠 往 地 上 一 摜 。 「 哭 又 怎樣 。 真 遇到 難過 的 事 , 即使 是 男孩子 , 會 哭 的 人才 偉大 呢 ! 」 會 哭 的 人才 偉大 ? 雖然 連 小 隼 都 自知 言過其實 , 但 他 這般 盛怒 的 氣勢 , 卻 讓 從未 見識 的 阿孝 為之 懾服 。 「 小隼 、 你 好 會 做 艾草 麻糬 喔 , 我們 繼續 吧 ! 」 阿孝 試圖 緩和 氣氛 , 將 小 隼 丟掉 的 麻糬 撿 了 回來 。 但 小隼 可 不 想 就此 善罷干休 。 他 一 雙 橡樹子 般 的 大 眼 瞅 著 阿孝 … … 啊 , 不行 了 , 突然 胸口 又 是 一陣 發熱 , 他 趕忙 將 視線 轉向 空際 , 明明 已經 換上 新綠 的 石榴樹 , 怎麼 愈 看 愈 模糊 … … 橡樹子 咕嚕 咕嚕 滾 「 桃子班 的 小朋友 ! 全部 到 藍藍班 集合 。 」 藍藍班 的 久保 老師 大聲 喊 著 。 包括 小 隼 在 內 的 桃子班 小朋友 被 帶到 了 藍藍班 。 大家 擠 在 狹窄 的 教室 裡 排排坐 。 「 因為 桃子班 的 桑村 老師 辭職 了 。 所以 , 今後 桃子班 和 藍藍班 的 小朋友 一起 上課 。 我 是 你們 的 老師 。 」 久保 老師 說道 。 小 隼 不禁 悲從中來 , 因為 他 想起 桑村 老師 已經 不 在 了 , 而 自己 又 實在 不 喜歡 久保 老師 。 「 什麼 嘛 , 一 張 像 澀 柿子 的 臉 哪 ! 」 小隼 心 裡 嘀咕 著 。 柿子 的 品種 很多 , 久保 柿子 是 最 普通 的 一 種 , 其他 還 有 富有 柿子 等等 。 每逢 秋天 , 吃 柿子 儼然 是 種 樂趣 , 各 種 柿子 小 隼家 都 有 , 但 便宜 的 久保 柿子 還是 最多 。 因此 難免 會 有 澀 柿子 夾雜 其中 , 不 小心 一口 咬下去 , 讓 人 忙不迭 「 呸 、 呸 — — 」 吐出來 。 久保 老師 的 名字 令 小 隼 聯想到 久保 柿子 , 而且 想當然耳 就 是 澀 柿子 。 比起 桑村 老師 , 久保 老師 恐怖 死 了 , 一點 也 不 好玩 。 每當 久保 老師 說 故事 的 時候 , 小 隼 總是 轉 過 頭 去 , 心 底 吶喊 著 : 「 什麼 嘛 , 好 無聊 喔 ! 」 只有 在 老師 彈風琴 時 , 熱愛 唱歌 的 小 隼 才 會 配合 著 大聲 唱 。 也 只有 在 這 時候 小 隼 不會 撇 過 臉 去 。 傷腦筋 的 是 , 偏偏 久保 老師 喜歡 的 歌曲 裡 , 有 小 隼 最 討厭 的 歌 。 媽媽 睡午覺 粉紅 的 臉 好似 櫻花 窗 外 白雪 飄 呀 飄 就是 這 首 曲子 , 小 隼 覺得 那 是 描寫 媽媽 生病 的 歌 。 媽媽 會 在 大白天 裡 睡覺 , 一定 是 生病 了 , 臉 也 因為 發燒 才 紅通通 的 。 外頭 還 下 著 雪 呢 , 是 不 是 感冒 了 呢 ? 所以 , 「 旋律 讓 人 不安 」 , 小 隼 這麼 認為 。 用 「 不安 」 來 形容 , 或許 他 想 表達 的 是 「 晦暗 的 感覺 」 吧 。 無論如何 , 這麼 悲傷 的 歌曲 , 久保 老師 竟然 這麼 喜歡 ? 小 隼 愈 想 愈 生氣 。 當然 , 眾多 歌曲 裡 也 有 小 隼 喜歡 的 。 譬如 「 橡樹子 咕嚕 咕嚕 滾 」 , 小 隼 連 在 家 裡 也 經常 唱 。 「 橡樹子 __UNDEF__ 咕嚕 咕嚕 滾   好 『 該 』 心 — — 」 小 隼 一 開唱 , 爸爸 每每 高興 的 跟著 一起 唱和 。 「 今天 是 週末 吧 ! 晚上 大家 好像 都 要 到 洋館 集合 喔 。 」 道雄 三哥 一 臉 興奮 的 悄聲 告訴 小隼 。 小隼 滿懷 期待 。 晚飯 後 , 爸爸 果然 說 了 : 「 今天 大家 都 到 洋館 集合 ! 」 話 才 說完 , 孩子 們 便 「 哇 — — 」 齊聲 歡呼 , 立刻 去 做 準備 。 這 是 城山 家 的 慣例 , 一 到 星期六 這 天 就 會 召集 全 家 集合 。 城山家 是 個 大 家族 , 因此 , 爸爸 毅然 決定 蓋 這 棟 大 房子 , 當時 附近 鄰居 還 以為 「 要 蓋 學校 嗎 」 。 房子 裡 有 一 間 很 特別 的 洋室 , 城山 家 的 小孩 都 叫 它 「 洋館 」 。 年紀 稍 長 , 二哥 直雄 一 副 老成持重 的 口吻 強調 「 那 不 是 洋館 , 是 洋室 」 。 大夥兒 包括 小 隼 一知半解 下 , 便 也 改口 稱 「 洋室 」 。 不過 , 當時 確實 叫 它 「 洋館 」 。 「 洋館 」 裡 四周 牆壁 是 清一色 的 白 ; 地 上 鋪 著 地毯 ; 臨 窗 垂掛 著 鮮豔 的 窗簾 ; 雖然 有 幾 把 高級 的 手扶椅 , 每當 「 全 員 集合 」 , 卻 往往 不 夠 , 孩子們 必須 各自 扛來 自己 讀書 用 的 椅子 。 除外 , 牆壁 上 還 裝飾 著 畫 。 「 那 是 油畫 喔 。 」 道雄 哥哥 這樣 說 過 。 這 幅 裝 在 金色 畫框 裡 的 畫 , 對 當時 只 認得 蠟筆 和 水彩 的 小朋友 來 說 , 無疑 是 非常 珍貴 的 寶物 。 這 幅 油畫 描繪 了 小學 校園 的 篠懸木 , 是 當時 擅長 繪畫 的 高山 老師 在 某 個 展覽會 上 發表 的 作品 。 事 後 由 爸爸 出資 買下 。總之 , 「 洋館 」 整 個 色調 明亮 且 高雅 。 平時 , 孩子 們 是 不准 隨意 進出 的 。 星期六 的 集合 , 是 全 家人 聚集 在 洋館 裡 , 配合 媽媽 彈 的 風琴 , 一起 大 合唱 。 媽媽 畢業 於 師範 學校 , 曾經 是 位 小學 教師 , 彈 得 一手 好 風琴 。 在 當時 的 鄉下 , 這 可 是 件 稀奇