， 但 要 區別 一 個 以及 多數 就 不會 那麼 遙遠 了 。 一些 敘述句 能夠 開始 建立 基本 的 數字 概念 ， 諸如 ： 「 來 ， 給 你 一 塊 餅乾 。 」 或者 「 你 看 ， 樹 上 有 好多 隻 鳥兒 呀 。 」 當 你 牽 著 寶寶 的 小 手 爬 樓梯 時 ， 嘴巴 數 著 ： 「 一 、 二 … … 」 唱 一些 有關 數字 的 歌謠 也 很 有用 ， 同時 用 手指頭 來 數 。 盡量 將 計數 的 動作 融入 生活 中 ： 當 你 做 仰臥 起坐 時 ， 從 一 數 到 十 ； 或者 當 你 加 香蕉片 到 孩子 的 穀類 麥片 中 時 ， 口 裡 也 念 著 ： 「 一 片 、 二 片 … … 」 使用 手勢 。 許多 父母 喜歡 使用 手勢 來 代替 語言 ， 以 鼓勵 寶寶 多 溝通 、 增進 理解力 ， 甚至 如 某些 研究 顯示 的 ， 促進 語言 的 發展 。 有關 更多 使用 嬰兒 手語 的 細節 ， 參見 373 頁 。 16 __UNDEF__ 第十二 個 月 對 這 個 年紀 的 寶寶 而言 ， 生活 是 一 場 遊戲 ； 或者 更 正確 的 說 ， 由於 注意力 集中 的 時間 仍 無法 太 長 ， 生活 是 一 場 又 一 場 快速 接連 而 來 的 不同 遊戲 。 其中 有 個 遊戲 很 快 就 會 成為 他 的 最愛 ： 丟 東西 （ 寶寶 總算 知道 怎麼 放掉 手 上 的 物品 了 ） ， 看 著 它們 掉落 ， 看 著 爸爸 媽媽 把 它們 撿起來 ， 然後 一 次 又 一 次 的 重複 這 個 過程 — 直到 爸 媽 腰桿 直 不 起來 、 耐性 全 失 為止 。 手推車 玩具 可能 成為 他 最 喜歡 的 ， 在 寶寶 面對 他 掌控 大 動作 技巧 中 難度 最 高 的 挑戰 — 走路 — 時 ， 這些 玩具 提供 他 站立 時 的 保障 ， 讓 他 能夠 安心 地 往 前 再 跨出 一 步 。 儘管 還是 那麼 的 可愛 ， 在 這 個 月 中 你 可能 會 發現 寶寶 已 不再 是 小寶寶 的 跡象 。 你 慢慢 會 瞥見 某些 行為 舉止 （ 漸增 的 獨立性 、 抗拒性 萌芽 、 脾氣 愈來愈 大 、 自以為是 的 心態 ） 預示 著 他 邁向 未來 一 年 的 基調 ： 我 是 學步兒 ， 聽 我 怒吼 ！ 你 的 寶寶 可能 會 做 的 事 每 個 寶寶 都 有 自己 到達 成長 里程碑 的 時間表 ， 如果 你 的 寶寶 似乎 還 沒 到達 以下 一 個 或 幾 個 里程碑 ， 別 急 ， 他 可能 很 快 就 會 做到 了 。 無論 寶寶 成長 快慢 ， 對 他 而言 幾乎 都 是 正常 的 。 還要 謹記 ， 寶寶 以 趴姿 表現 的 技能 必須 有 經常 鍛鍊 的 機會 。 如果 你 對 寶寶 的 發育 有 疑慮 ， 告訴 你 的 小兒科 大夫 。 雖說 大部分 都 不會 有 什麼 問題 ， 然而 極 少數 的 嬰兒 的確 是 產生 某些 障礙 。 早產兒 通常 較 晚 發育 成熟 ， 落後 的 時間 約 與 他 提前 出生 的 時間 相當 ， 甚至 更 慢 。 … … 應該 可以 ● 扶 著 傢俱 前進 （ 摸索 前行 ） ● 使用 一些 手勢 以 得到 自己 想要 的 … … 或許 可以 ● 拍拍手 或 揮手 再見 （ 大部分 的 寶寶 在 十三 個 月 大 時 會 學到 這些 本領 ） ● 自己 捧 著 杯子 喝 東西 ● 靈巧 地 用 大拇指 及 食指 撿起 小東西 （ 許多 寶寶 直到 十五 個 月 時 才 做 得 好 ； 記得 還是 得 讓 危險 物品 遠離 寶寶 ） ● 短暫 地 獨自 站立 （ 許多 寶寶 過 了 十三 個 月 才 辦 得 到 ） ● 對著 爸爸 和 媽媽 分別 喊 「 爸爸 」 和 「 媽媽 」 （ 絕大多數 在 十四 個 月 時 至少 能 說 其中 一 種 ） ● 除了 「 爸爸 」 及 「 媽媽 」 之外 ， 還 能 說出 一 個 其他 的 詞彙 （ 許多 寶寶 要 過 了 十四 個 月 才 能 做到 ） … … 也 可能 可以 ● 玩 球 （ 把 球 滾回給 你 ； 許多 寶寶 直到 十六 個 月 大 才 做得來 ） ● 能 自己 站立 得 很 好 （ 許多 寶寶 要 到 十四 個 月 大 才 做 得 到 ） ● 牙牙學語 （ 嘰哩咕嚕 地 說 一些 教 人 聽 不 懂 的 話 ； 半數 幼兒 要 滿 週歲 後 ， 甚至 到 十五 個 月 才 會 有 這 種 行為 ） ● 走 得 很 好 （ 大約 每 四 個 寶寶 中 有 三 個 必須 到 十三 個 半 月 時 才 會 走 得 很 好 ， 有 些 甚至 更 晚 些 ； 很 會 爬行 的 寶寶 可能 會 較 慢學 走路 ； 當 其他 的 發育 指標 都 正常 時 ， 遲遲 未 學會 走路 並 不 太 需要 擔心 ） … … 甚至 也許 可以 ● 除了 「 爸爸 」 及 「 媽媽 」 外 還 會 說 三 個 以上 的 詞彙 （ 大半 的 寶寶 至少 要 十三 個 月 才 做 得 到 ； 許多 甚至 得 等到 十六 個 月 才 會 ） ● 對 沒有 指示 動作 的 指令 有 反應 （ 同樣地 ， 大多數 嬰兒 到 滿 週歲 或 甚至 到 十六 個 月 時 始 有 進展 ） 這 個 月 所 做 的 檢查 可能 包括 的 項目 評估 一 個 寶寶 健康 狀況 的 方式 及 種類 ， 除了 因 醫師 的 個人 差異 而 有所 不同 外 ， 也 會 因 寶寶 而 不同 。 但 總而言之 ， 下述 的 幾 項 是 你 比較 可能 遇見 的 ： ● 詢問 寶寶 、 你 及 家 裡 成員 的 狀況 ， 以及 寶寶 的 飲食 、 睡眠 等 一般 進展 。 ● 量 寶寶 的 身高 、 體重 及 頭圍 ， 並 以 圖表 方式 記錄 追蹤 。 ● 一般 體檢 ， 包括 複檢 早先 的 一些 問題 。 如果 寶寶 已經 會 站 著 ， 站立 或 扶持 著 物體 站立 的 姿勢 與 站立 時 腿 及 腳 的 情形 都 是 檢查 的 重點 。 此外 ， 對於 會 走 的 小孩 ， 也 會 觀察 走路 的 姿態 。 ● 如果 之前 沒 做 過 ， 要 做 血紅素 或 血球 容積 測試 ， 以 確定 有無 貧血 現象 。 ● 發育 狀況 評估 。 檢查 者 會 對 寶寶 進行 一連串 的 「 測試 」 ， 以 評估 寶寶 的 發育 情形 ， 包括 ： 獨自 坐 著 、 站起身 並 扶 著 東西 走動 （ 甚至 獨自 走路 ） 、 伸手 抓取 物品 、 以 拇指 及 食指 拾起 小 物體 、 尋找 掉落 或 隱藏 的 東西 、 對 別人 喊 他 的 名字 有 反應 、 開始 自己 拿 東西 吃 、 會 用 杯子 、 穿 衣 時 會 配合 ； 聽得懂 甚至 會 說 一些 話 ， 如 媽媽 、 爸爸 、 再見 及 不要 ； 會 玩