她 聽懂 了 。 我 一邊 給 她 洗臉 洗手 ， 一邊 又 對 她 說 ： 「 你 把 油搽 到 臉 上 是 對 的 ， 不過 搽 得 太多 了 ， 你 有沒有 注意到 媽媽 每 天 給 自己 和 小 圓圓 搽 臉 時 ， 都 只 用 一點點 ？ 」 我 給 她 用 毛巾 擦乾淨 臉 和 小 手 後 ， 從 她 的 兒童 霜 中 沾 一點 油 出來 ， 讓 圓圓 看看 手指 上 的 量 ， 然後 塗到 她 的 臉蛋 上 。 一邊 塗 一邊 告訴 她 ， 每 次 洗 過 臉 ， 用 這 一點點 就 夠 了 ， 不 需要 太多 。 圓圓 乖乖 地 讓 我 塗油 ， 聽 我 給 她 講 這些 ， 很 配合 很 滿意 的 樣子 ， 洗 過 臉 後 ， 蹦蹦跳跳 玩去 了 ， 以後 再 也 沒 破壞 過 我 的 任何 一 瓶面 霜 。 後來 ， 我 的 一 位 鄰居 看到 我 給 圓圓 拍 的 那 張 照片 ， 聽完 我 講 的 故事 後 ， 感歎 地 說 ： 「 你 真是 好 脾氣 ， 要是 我 ， 得 罵 她 一 頓 。 一 瓶 油 就 這樣 被 她 糟蹋 了 ！ 」 鄰居 的 想法 可能 有 一定 代表性 ， 不過 我 覺得 遇到 這 類 事情 發 不 發火 ， 和 「 脾氣 」 無關 ， 其實 和 對 事情 的 認知 有關 。 如果 家長 看到 這 種 「 破壞 」 的 潛在 價值 ， 知道 孩子 的 自尊 比 一 瓶 面霜 更 重要 ， 知道 一 次 大膽 的 嘗試 能 讓 孩子 獲得 一 種 常識 和 探索 的 興趣 ， 就 會 知道 一 瓶面 霜 被 孩子 破壞 了 ， 有 可能 比 它 搽 到 臉 上 更 有 價值 ─ 這樣 想 的話 ， 心 中 還 會 有 不 快 ， 還 會 發脾氣 嗎 ？ 「 教育 」 並 不 是 單純 的 規範 和 監督 ， 其實 ， 「 放縱 」 也 是 一 種 教育 ， 是 一 種 形式 消極 、 意義 卻 積極 的 教育 。 在 這 種 「 縱容 」 下 ， 孩子 可能 損壞 一些 東西 ， 可能 製造 更多 家務 ， 甚至 可能 受 點 小 傷 ， 而 這 正 是 走 在 受 教育 的 軌道 上 。 「 規矩 」 固然 是 社會 生活 的 必需 ， 人們 常 說 「 沒有 規矩 ， 難 成 方圓 」 。 但是 ， 在 兒童 教育 中 ， 則 是 「 規矩 太多 ， 難 成 方圓 」 。 不要 急於 給 孩子 立 規矩 ， 尤其 在 他們 認識 世界 的 初期 。 有 人 說 「 規矩 是 用來 打破 的 」 ， 這 句 話 用 在 兒童 教育 上 是 再 恰當 不過 。 兒童 對 一切 事物 都 充滿 好奇 ， 探索 的 欲望 充滿 體 內 的 每 個 細胞 ， 而且 ， 他們 不 知道 行為 的 邊界 ， 所以 常常 會 做出 格 的 事 或 闖禍 。 在 這樣 的 一 個 關鍵期 ， 家長 要 以 正面 心態 面對 孩子 的 種種 「 壞 行為 」 ， 只要 不 危險 ， 不 妨礙 他人 利益 ， 都 可以 放手 讓 孩子 去 嘗試 。 有的 孩子 甚至 對 某 種 「 壞 東西 」 表現出 偏好 ， 這 種 情況 下 ， 家長 也 要 盡量 滿足 孩子 的 願望 ， 不 跟 孩子 鬧彆扭 ， 不要 用 強硬 的 手段 。 其實 ， 在 孩子 那裡 ， 一切 東西 都 是 純潔 的 、 有趣 的 ， 「 好壞 」 之 別 其實 常常 是 成人 的 一 種 偏見 。 家長 要 正確 評估 一 件 事 的 可行性 ， 盡可能 為 孩子 提供 豐富 的 生活 體驗 ， 不要 簡單 否定 ， 不要 強硬 地 限制 ， 更 不要 輕易 進行 道德 的 或 善惡 的 評價 ， 哪怕 這 件 事 看起來 非同尋常 。 在 我 女兒 圓圓 不到 兩 歲 時 ， 我 假期 帶 她 回 我 父母 家 ， 她 外公 和 外婆 每 天 中午 要 喝 兩 小 杯 酒 ， 圓圓 看到 了 ， 也 咿咿呀呀 地 叫 著 要 喝 ， 我 就 用 筷子 蘸 一點 給 她 嘗嘗 。 小孩子 剛剛 開始 認識 世界 ， 對 一切 都 充滿 好奇 ， 我 基本 上 都 會 滿足 她 。 圓圓 第一 天 嘗 過 後 ， 第二 天 還 想 嘗 ， 我 照樣 給 她 嘗 一 筷頭 。 她 外公 喝 的 是 高度 白酒 ， 小傢伙 居然 一點 不 嫌嗆 ， 把 筷頭 吮 得 有滋有味 的 。 我 在 父母 家 住 了 一 個 月 ， 圓圓 天天 都 和 外公 一起 「 品 」 一點點 酒 ， 熱情 不 減 ， 看到 酒瓶 拿上 飯桌 就 興奮 。 對 此 我 從未 表現出 異樣 ， 總是 平和 以 對 ， 既 不 制止 也 不 慫恿 。 不 擔心 她 會 形成 酒癮 ， 我 相信 ， 除了 毒品 ， 物品 本身 都 是 中性 的 ， 自身 並 沒有 道德 傾向 。 酒 是 天使 還是 魔鬼 ， 帶給 生命 的 是 享受 還是 墮落 ， 取決 於 一 個 人 內心 有 何 種 接納 基礎 。 一 杯 酒 ， 不過 是 一 杯 氣味 有些 濃烈 的 飲料 ， 沒有 決定 一 個 人 品格 面貌 那麼 大 的 力量 。 那 個 最後 死 於 酒精 中毒 的 人 ， 如果 世界 上 沒有 酒 這 種 東西 ， 也 會 有 別的 東西 讓 他 沉溺 其中 。 「 癮 」 是 一 種 心病 ， 心理 健康 的 人 不會 得 這 種 病 。 家長 都 希望 孩子 有 良好 的 道德 和 習慣 ， 但 道德 或 習慣 的 教育 不能 僅僅 以 「 限制 」 來 實現 ， 它 應該 是 以 「 榜樣 」 和 「 信任 」 來 實現 。 我 的 家族 也許 有 好 酒 的 遺傳 ， 我 父親 和 母親 酒量 很 好 ， 酒品 也好 ， 我 家 的 孩子 都 對 酒 有 好感 ， 但 沒有 一 個 酒鬼 ， 沒有 一 人 因 酒生事 。 我 二哥 像 圓圓 一樣 ， 自小 對 酒 表現出 超乎 尋常 的 喜愛 ， 父親 也 經常 給 他 嘗 一點點 ， 他 同樣 一直 品學兼優 ， 是 縣 裡 的 高考 狀元 ， 在 後來 的 工作 中 也 一直 很 出色 。 而且 他 很 早 就 對 酒 失去 興趣 ， 現在 除了 親友 聚會 有度 地 喝 一點 ， 平時 是 不會 喝 的 。 我 舉 這 個 例子 並 不 是 提倡給 孩子 喝 酒 ， 想 說 的 是 ， 在 任何 事情 上 ， 只要 家長 自己 做出 了 好 榜樣 ， 而且 信任 孩子 ， 不總 以 狐疑 的 眼光 打量 孩子 ， 孩子 沒有 為 某 件 事 長期 和 家長 處於 拉鋸戰 中 ， 那麼 孩子 是 不會 對 一 種 內涵 不 深 的 東西 有 太 長久 的 興趣 的 ， 而且 他 也 是 樂意 聽 家長 的 意見 的 。