一文不值 的 嗎 ？ 我 總是 想到 ， 整 個 世界 就 有如一 塊 織錦 ， 每 一 個 人 有 責任 去 織好 那 小小 的 面積 ， 如果 我們 不 去 盡力 織好 自己 的 小 部位 ， 整 塊 織錦 永遠 不能 達到 完美 的 境界 ， 也 將 永遠 缺少 極 完美 的 我們 。 我 不要 你們 學 我 ， 一 個 「 我 」 就 夠 了 ， 我 也 不要 你們 像 追隨 古魯 （ Guru ， 印度教 的 精神 領袖 ） 一樣 跟隨 我 。 因為 如此 「 跟隨 」 ， 會 使 你 失去 自己 而 成為 別人 。 我 要 強調 的 是 ， 跟隨 「 你 自己 」 ， 因為 唯有 這樣 你 才 會 找到 自己 的 中心 、 自己 的 基本 。 我 也 有 自己 的 中心 ， 有 一 天 ， 我們 會 殊途同歸 ， 互通 聲氣 ， 而 不會 形同 陌路 ， 變成 敵人 ， 我們 會 彼此 了解 而 相輔相成 。 因此 ， 我們 必須 教會 孩子 ， 他們 是 獨立 的 個體 。 我們 要 告訴 他們 ， 全 世界 中 ， 他們 將 會 使 自己 成為 最 完整 的 自己 。 這 當然 不 是 一 件 容易 做到 的 事 ， 因為 我們 從未 敢 相信 自己 會 做到 ， 也 未曾 有 人 能 預見 或 接觸 這 個 未來 的 自己 ， 只有 在 不斷 的 成長 、 前進 中 才 能 觸及 。 但是 ， 我們 必須 讓 孩子 了解 這 種 獨一無二 的 潛能 ， 不論 在 何時 何 地 ， 要 不斷 的 挖掘 、 深入 ， 因為 他們 有如 一 座 寶藏 ， 在 人生 的 旅程 中 ， 他們 只 顯露 了 一 小 部分 ， 從 這 一 個 小小 的 開始 ， 不斷 的 挖掘 ， 才 能 發現 那 奇妙 無比 的 「 你 自己 」 。 我 到 最近 才 領悟 這 個 道理 。 許多 年 前 ， 有 人 告訴 我 ： 「 我 的 家 有 好多 房間 。 」 我 卻 只 有 一 間 起居室 ， 我 習慣於 在 那兒 招待 朋友 ， 做 好多 事情 ， 我 布置 得 很 好 ， 也 打掃 得 窗明几淨 ； 我 進進出出 且 生活 於 斯 ， 直到 有 一 天 才 恍然大悟 ， 在 這 間 起居室 中 ， 曾 有 過 多少 雙手 幫助 我 布置 而 成 ； 我 也 發現 這 個 房間 還 有 許多 門 ， 一 扇 引 我 走向 音樂 ， 一 扇 帶 我 進入 圖畫 ， 另 一 扇 通到 關愛 ， 還 有 走向 美 及 歡愉 … … ， 我 有 了 許多 房間 、 許多 扇門 ， 而且 永 無止境 。 我們 可以 繼續 發現 ， 不斷 追尋 下去 ， 直到 永遠 、 永遠 … … 。 你們 猜 我 最 大 的 感動 是 什麼 ？ 我們 是 唯一 能 思考 的 生物 。 我們 能 運用 象徵 的 符號 去 推理 、 思想 ， 我們 也 能 分析 、 夢想 ， 並且 創造 我們 的 心靈 ─ 這 一切 ， 構成 了 人類 ， 構成 了 我們 無盡 的 感受 和 探討 世界 的 神力 。 如果 我 能 許 一 個 願 ， 這 個 唯一 的 心願 將 是 使 你 「 給 」 回 「 你 」 自己 。 不 是 自大 的 你 ， 而是 開放 的 、 美好 的 ， 有 著 好奇心 和 創造力 的 你 。 不 是 把 你 藏起來 ， 而是 使 「 你 」 能 活 在 人群 裡 。 只有 「 你 」 ， 才 能 給 別人 你 自己 ， 如果 你 未曾 受 教育 ， 就 為 自己 的 無知 找尋 智慧 的 補給 ； 如果 你 是 拘謹 、 封閉 的 ， 你 就 得 為 自己 的 偏見 找尋 自我 的 拓展 和 關懷 。 這 一切 ， 全 在於 你 自己 。 我 為 自己 充實 、 努力 的 同時 ， 我 也 給予 你我 的 獲得 。 因為 我 對 自己 的 愛 ， 使 我 深入 了 愛 的 泉源 ， 使 我 獲得 更多 的 愛力 去 愛 你 ， 我們 必須 及早 告訴 孩子 這 種 愛 的 深義 和 期許 。 我們 也 要 告訴 孩子 ， 別人 的 存在 。 雖然 有 人 以為 這 是 不可能 的 ， 但是 地球 上 不管 多 遙遠 偏僻 ， 沒有 到不了 的 地方 ， 即使 是 喀什米爾 （ Kashmir ， 印度 北邊 之 邊界 ） ， 二十三 小時 內 也 可 抵達 。 全 人類 成 了 鄰居 ， 天涯 共 比鄰 的 親近 ， 讓 人 覺得 真是 美妙 愉悅 。 最近 在 中西部 大學 中 ， 有 一 批 社會系 的 學生 做 了 一 個 有關 「 分享 」 與 「 施捨 」 的 實驗 。 每 個 人 要 拿出 十 分 錢 ， 他們 說 ： 「 在 印度 ， 有 很多 人 正 忍受 饑餓 之 苦 ， 你 若 覺得 他們 的確 有待 救濟 ， 請 把 十 分 錢 放入 信封 中 並 寫上 『 印度 』 。 在 國內 的 貧民 地區 ， 也 有 些 人 急需 幫助 ， 如果 你 覺得 有 必要 幫助 他們 ， 請 把 十 分 錢 放入 信封 ， 並 寫下 『 濟貧 』 。 另外 ， 我們 學校 中 因為 經費 短缺 ， 無法 購買 影印機 讓 大家 影印 資料 ， 若 你 覺得 有 此 需要 ， 請 把 十 分 錢 放入 信封 ， 並 寫上 『 影印機 』 。 結果 ， 有 百分之八十 的 錢 放入 購買 影印機 的 信封 中 ！ 」 我們 不再 關心 ！ 我們 把 自己 束縛 在 小小 的 圈子 裡 ， 「 真的 啊 ！ 我 是 想到 許多 事 應該 要 關心 ， 但 我 自己 的 事 都 忙 不 完 了 ， 實在 無能為力 啊 ！ 」 但是 在 日升 日落 之中 ， 我們 能 逃避 得 了 與 人 相處 的 生活 嗎 ？ 你 的 上司 罵 了 你 ， 你 回家 就 訓 老婆 （ 或 丈夫 ） ， 然後 你 太太 把 氣 發 在 孩子 身 上 ， 孩子 遷怒 於 在 地氈 上 拉屎 的 狗 … … ， 這 一切 ， 是 怎麼 開始 的 ？ 我們 真 得 再 回到 彼此 關懷 、 饒恕 的 境界 ： 要 獲得 之 先 ， 必須 先 有 施捨 ； 互信 、 互敬 和 相愛 ， 才 能 有 和樂 的 人群 。 你 想 知道 你 是 誰 嗎 ？ 看看 周圍 的 人 ， 誰 會 指出 你 鼻頭 上 的 汙點 ？ 除了 愛護 你 的 人 ， 其他 人 都 讓 你 留 著 汙點 到處 走動 ， 只有 真正 關心 你 的 人 ， 才 會 拉住 你 ， 說 ： 「 親愛的 ， 你 的 鼻頭 上 有 汙點 ！ 」 因此 ， 我 再三 強調 ， 不要 對 孩子 掩飾 ， 你 愛 他們 ， 告訴 他們 人生 的 真相 ， 告訴 他們 生 與 死 。 沒有 人 會 長生不老 ， 如果 我們 好好 生活 ， 又 為什麼 要 畏懼 死亡 ？ 不論 你 曾經 富有 、 榮耀 或