極度 的 快樂感 ， 並非 瘋狂 能 形容 ， 因為 它 同時 有 一 種 極度 的 平靜感 共存 ， 就 像 感覺 「 Every thing is out of cont rol , but e very thing is still under my cont rol .
 
」 這 是 一 個 高度 瘋狂 的 計畫 。 愈 往 前 走 ， 會 覺得 我 離 大眾 生活 愈來愈 遠 ， 不 知 從 何時 開始 的 想像 。 五 個 月 前 ， 這 只 是 腦袋 裡 的 概念 ； 三 個 月 前 ， 這 只 是 開會 中 的 內容 ； 一 個 月 前 ， 開始 有點 足夠 的 經費 。 現在 所有 的 人 、 事 、 物 正 集中 火力 把 事情 完成 ， 一起 完成 一 件 看 不 見 未來 的 計畫 。 大家 被 我 的 熱情 打動 了 嗎 ？ 大家 被 我 的 執著 感動 了 嗎 ？ 大家 被 我 的 愚蠢 吸引 了 嗎 ？ 大家 跟 我 一樣 享受 這 個 計畫 所 帶來 的 奇異 快感 了 嗎 ？ 觀眾 為什麼 會 投錢 給 我 ？ 失速 的 列車 卻 超快 的 行駛 在 軌道 上 ， 一切 並 沒有 失控 ， 一切 如 計畫 進行 ， 但 卻 感覺 這 一切 真是 瘋狂 。 為什麼 感覺 瘋狂 ？ 因為 這 一切 太 夢幻 嗎 ？ 我 不 知道 我 是 誰 ， 我 不 知道 為什麼 我 有 這麼多 的 腦袋 ， 我 不 知道 我 會 寫字 ， 我 不 知道 誰 在 開車 ， 我 不 知道 誰 在 氣悶 的 地 下 停車場 練習 ， 我 不 知道 哪來 的 力氣 反覆 搬動 沉重 的 表演 道具 ， 我 不 知道 那些 已經 很 忙 的 夥伴 為什麼 對 我 那麼 好 ， 我 不 知道 該 跟 他們 說 什麼 ， 我 不 知道 該 如何 謝謝 他們 。 我 不 知道 … … 我 不 知道 為什麼 那麼多 我 不 知道 ， 我 迷失 自己 ， 我 不 知道 我 是 誰 ， 因為 太 夢幻 。 … … 我 不 敢 相信 在 這 兩 個 禮拜 以內 ， 我 所 買 的 裝備 及 計畫 中 所 需 的 物品 是 那麼多 且 複雜 ， 每 一 個 裝備 都 需要 先 做 功課 、 比較 價錢 、 考慮 跟 其他 裝備 的 相容性 、 考慮 重量 、 想像 該 如何 使用 、 到 店 裡 實地 摸索 、 殺價 、 購買 ， 然後 買 更多 相關 所 需 配備 。 我 從來 沒 買 過 那麼多 東西 ， 我 從來 不 知道 原來 買 東西 有 那麼多 事情 要 注意 ， 這 個 世界 瘋狂性 的 豐富 ， 永遠 買 不 完 ， 永遠 有 等級 更 高 的 貨物 ， 永遠 有 更新 的 版本 ， 永遠 學 不 完 。 殺 不 完 的 價 ， 比 不 完 的 價 ， 衡量 心 中 的 價 ， 盤算 心 中 合理 的 價 ， 口袋 裡 可以 負荷 的 價 。 我 一直 在 吸收 新 知識 、 一直 在 學習 新 技能 、 一直 在 推算 整體 計畫 的 運作 方式 ， 沒有 一 刻 停下來 ， 也 沒有 時間 停下來 。 我 不 知道 我 哪來 的 精力 ， 我 並 沒有 每 天 吃 喝 高級 補品 ， 但 我 相信 我 和 夥伴 所 做 的 一切 都 朝 高度 要求 前進 。 進化 再 進化 ， 這 是 我 這 輩子 的 宿命 嗎 ？ 我 不 知道 自己 是否 要 完成 這些 事情 ， 但是 所有 的 跡象 顯示 ， 這 是 只有 我 才 能 完成 的 事 。 表演 到 一半 又 來 攪局 的 警察 ， 你們 辛苦 了 ， 我 不 是 不 喜歡 你們 ， 只是 今天 我 是 以 街頭 藝人 的 身分 說出 對 你們 的 觀感 ； 當 我 不 是 街頭 藝人 的 時候 ， 會 有 別 的 評價 的 。 今天 遇到 布拉 ， 他 是 我 之前 的 老闆 、 老師 、 工作 夥伴 ， 今天 最後 一 場 是 為 他 表演 的 ， 謝謝 他 的 鼓勵 。 三 場 ， 三七四○ 元 。 布拉 曾 對 我 說 ： 「 Oh my God ， 我們 竟然 發現 一 個 舞者 ！ 」 也許 他 並 不 知 這 句 話 對 我 的 影響 有 多 大 。 時間 之 旅 日記 2009 .
 
10.9 （五） __UNDEF__ 臺北 __UNDEF__ 西門町 徒步區 ( 西寧南路 旁 ) 第一 次 買 數位 單眼 相機 。 今天 的 開場白 加入 了 這 個 計畫 的 基本 介紹 。 「 大家 可以 再 靠近 一點 ， 只要 不要 靠 紅線 太 近 就 可以 了 ， 因為 紅線 是 安全 距離 ， 也 請 小朋友 千萬 不要 跑進來 ， 因為 表演 是 有 危險性 的 。 「 這 是 一 個 街頭 賣藝 的 環島 計畫 ， 現在 正在 籌備 中 ， 你們 所 看到 的 攝影 器材 是 這 趟 計畫 中 的 紀錄 工具 （ 今天 開始 使用 腳架 ） 。 大家 不用 害怕 ， 它 就 只 是 工具 而已 ， 重點 還是 回到 表演 身 上 ， 希望 大家 會 喜歡 我 的 表演 。 」 奇妙 的 是 ， 因為 這 段 開場白 ， 感覺 觀眾 對 我 更 熟悉 了 ， 更 能 集中 的 看 我 表演 ， 更 能 吸引 觀眾 聚集 起來 看 我 表演 。 表演 結束 時 ， 我 的 最後 一 句 話 是 ： 「 如果 大家 還 喜歡 我 的 表演 ， 請 給 我 一些 支持 ， 讓 我 做 更多 的 事情 。 」 我 和 觀眾 感覺 距離 滿 近 的 ， 我 的 表演 讓 他們 喜歡 ， 他們 因此 更 認識 我 一些 ， 表演 的 氣氛 明顯 變 得 不 一樣 了 。 我 不 是 故意 要 賣弄 夢想 的 情節 ， 我 只是 想 分享 自己 正在 做 的 事情 是 什麼 ， 觀眾 顯然 對 這 方面 還 滿 有 興趣 的 。 三 場 ， 七一二五 元 。 時間 之 旅 日記 __UNDEF__ 2009 .
 
12.1 （ 二 ） __UNDEF__ 宜蘭 冬山 清溝 國小 如果 我 的 出現 ， 對 他們 將來 在 「 尋找 自我 」 上 有所 幫助 ， 那 將 是 我 最 開心 的 事 。 表演 前 ， 校長 說 ： 「 很 榮幸 黃 老師 今天 可以 來 表演 給 各 位 同學 看 ， 黃 老師 不 只 是 表演 給 大家 看 而已 ， 他 證明 了 一 件 事 ── 不一定 讀書 才 有用 ， 只要 找到 自己 的 興趣 並且 認真 對待 ， 就 可以 像 黃 老師 一樣 在 某 個 領域 裡面 嶄露頭角 ， 占有 一席之地 。 」 我 有點 嚇到 了 ， 沒想到 竟然 會 有 如此 見解 的 校長 。 這 個 世界 似乎 有 漸漸 改變 的 趨勢 。 不再 是 以 讀書 掛帥 了 ， 「 行行出 狀元 」 的 情形 終於 比較 常 出現 了 。 校長 ， 你 真是 好樣 的 ！ 這 是 一 間 新 的 國小 ， 校園 美麗 ， 很多 建物 還 在 加蓋 當中 ， 全 校 只 有 一 到 四年級 的 學生 ， 有的 小朋友