這 並 不 是 一 個 令 人 討厭 的 階段 ， 而是 一 個 令 人 驚異 的 階段 。 414 .
 
__UNDEF__ 通過 模仿 進行 學習 。 在 一 家 診所 裡 ， 一 個 兩 歲 的 小女孩 非常 認真 地 用 聽診器 的 聽頭 試探 自己 胸部 的 各 個 部位 ， 然後 又 戴上 耳塞 ， 可是 她 什麼 也 聽 不 到 ， 因此 便 流露出 困惑 的 表情 。 在 家 中 ， 小女孩 跟 著 大人 到處 轉 ── 父母 掃地 時 ， 她 也 拿起 掃把 掃地 ； 父母 擦 桌子 時 ， 她 拿起 抹布 跟著 擦 ； 大人 刷牙 時 ， 她 也 拿起 牙刷 刷牙 。 這 一切 她 都 做 得 極為 認真 。 通過 反覆 不斷 地 模仿 ， 小女孩 在 技能 上 和 理解力 上 均 有 很 大 的 進步 。 兩 歲 的 孩子 在 某些 方面 依賴 心理 很 強 。 這些 幼兒 看起來 非常 明白 誰 能 給 他 安全感 ， 而且 還 會 以 不同 的 方式 表現出來 。 一 位 母親 曾經 這樣 抱怨 說 ： 「 我 兩 歲 的 寶貝 快 成 了 媽媽 的 『 小 尾巴 』 了 。 我 出門 的 時候 她 總是 拉住 我 的 裙子 ； 有 人 過來 跟 我 講話 時 ， 她 就 藏 在 我 的 身後 。 」 兩 歲 是 一 個 愛 啼哭 的 年齡 ， 這 正 是 一 種 依賴性 很 強 的 表現 。 一 個 兩 歲 幼兒 在 晚間 會 經常 爬出 小床 ， 再次 回到 家人 中間 ， 否則 他 就 會 在 自己 的 房間 裡 哭鬧 。 這 是 因為 幼兒 被 單獨 放 在 一 個 地方 而 感到 膽怯 的 表現 。 如果 爸爸 媽媽 ， 或者 其他 人 離開 他 幾 天 ， 或者 是 搬進 一 所 新 房子 ， 都 會 使 他 感到 心煩意亂 。 所以 ， 無論 家人 有 什麼 小小 的 變動 ， 都 要 把 幼兒 放 在 心 上 ， 這 才 是 明智 的 作法 。 415 .
 
__UNDEF__ 各 玩 各 的 。 兩 歲 幼兒 一般 不 一起 玩耍 。 雖然 他們 喜歡 看 別的 孩子 玩耍 ， 但是 在 大多數 的 情況 下 ， 他們 都 喜歡 自己 玩 自己 的 玩具 。 這 種 行為 被 稱 之為 「 各 玩 各 的 」 （ parallel play ） 。 他們 的 字典 裡 並 沒有 「 分享 」 這 個 詞 。 他們 不會 把 自己 的 東西 給 任何 人 ， 而 只 會 說 ： 「 這 是 我 的 。 」 但是 ， 這 並 不 表示 我們 需要 費力 去 教 一 個 兩 歲 的 孩子 懂得 「 分享 」 ， 因為 這樣 做 違背 了 幼兒 的 天性 。 孩子 在 兩 歲 時 是否 懂得 與 別人 分享 與 他 長大 後 能否 成為 一 個 慷慨 的 人 並 無 任何 關係 。 當然 ， 即使 幼兒 還 不 懂得 為什麼 自己 從小 夥伴 那裡 搶 玩具 時 爸爸 媽媽 認為 是 不 對 的 ， 但 這 並 不 是 說 父母 必須 接受 孩子 的 不良 行為 。 相反 ， 家長 應該 堅決 而 又 和氣 地 把 玩具 拿走 ， 並 還給 它 的 小 主人 ， 同時 還 應該 馬上 用 另 一 個 使 幼兒 感興趣 的 東西 來 分散 他 的 注意力 。 如果 為 了 讓 幼兒 懂得 什麼 叫 「 分享 」 而 花費 時間 去 對 他 說教 ， 實際 上 是 浪費 口舌 。 只有 在 幼兒 真正 明白 「 分享 」 這 個 概念 以後 ， 他 才 能 與 他人 分享 。 違拗症 416 .
 
__UNDEF__ 兩 、 三 歲 幼兒 的 抗拒 心理 。 兩 、 三 歲 的 幼兒 常常 表現 得 任性 和 在 精神 上 緊張 不安 。 其實 ， 早 在 一 歲 三 個 月 的 時候 ， 他們 就 已經 開始 有 反抗 情緒 了 。 值得 注意 的 是 ， 幼兒 在 兩 歲 以後 脾氣 會 更 怪 ， 小 花招 也 會 更多 。 一 位 名叫 佩特尼亞 的 小女孩 在 一 歲 時 開始 和 父母 作對 。 到 了 兩 歲 半 時 ， 竟然 和 自己 也 過不去 了 。 她 常常 絞盡腦汁 地 決心 去 做 一 件 事 ， 可是 馬上 就 會 改變 主意 。 從 她 的 表現 上 看 ， 好像 有 人 總 在 指揮 她 做東 做 西 。 然而 ， 根本 沒有 人 命令 她 ， 反而 有時 卻 是 她 在 指揮 別人 。 她 總是 堅持 按 自己 的 意願 和 方式 做 事 ， 誰 要是 干涉 她 ， 她 就 異常 氣惱 。 甚至 別人 幫 她 收拾 東西 也 不行 。 幼兒 到 了 兩 、 三 歲 的 時候 ， 好像 是 天性 促使 他們 自己 做 決定 ， 而 不 允許 他人 干涉 。 但是 這麼 大 的 幼兒 認識 世界 畢竟 有限 ， 因此 在 自行 做 決定 和 反對 外來 壓力 時 ， 心 裡 其實 是 很 緊張 的 。 由於 這 個 原因 ， 要 想 和 兩 、 三 歲 的 幼兒 友好 相處 ， 可 不 是 一 件 容易 的 事 。 417 .
 
__UNDEF__ 父母 要 理解 這 個 時期 的 幼兒 。 父母 既 不要 過度 干涉 幼兒 ， 也 不要 催促 他 做 什麼 。 當 幼兒 特別 想要 自己 脫 衣服 或 穿 衣服 時 ， 家長 就 應該 放手 讓 他 自己 去 穿 ； 幼兒 洗澡 時 ， 父母 應該 儘量 讓 他 有 充足 的 時間 在 澡盆 裡 玩耍 ； 吃飯 時 ， 父母 要 讓 幼兒 自己 吃 ， 而且 不要 催促 他 ， 吃飽 以後 就 不要 再 讓 他 留在 飯桌 旁 了 ； 到 了 該 睡覺 、 該 外出 散步 或者 該 回來 的 時候 ， 都 要 讓 孩子 按照 大人 的 要求 去 做 。 但是 不能 惹怒 他 ， 而 要 多 說 些 有趣 的 事情 來 引逗 他 按照 大人 的 話 去 做 。 但是 要 切記 ， 我們 的 目的 既 不 是 要 把 他 嬌慣成 說一不二 的 「 小 皇帝 」 ， 也 不 是 要 把 這 個 什麼 都 想 自己 做 的 「 小能人 」 累壞 。 家長 要 制定 一些 嚴格 的 、 持之以恆 的 規矩 ， 但是 要 仔細 地 考慮 這些 規矩 的 內容 和 適用 範圍 。 如果 發現 自己 對 孩子 說 「 不行 」 的 時候 大大 地 多於 「 行 」 ， 就 可能 是 你 制定 的 規矩 太多 了 。 我們 應當 明白 ， 和 兩 歲 的 孩子 較量 意志 是 一 件 大傷腦筋 的 事 。 首先 我 就 不 主張 這麼 做 ， 除非 在 一些 十分 重要 的 事情 上 非 要 這麼 做 不可 。 另外 ， 如果 家長 一味 地 妥協 ， 孩子 就 會 被 寵壞 。 所以 ， 關鍵 是 如何 在 這 兩 者 之間 找到 平衡 。 418 .
 
__UNDEF__ 開始 偏愛 父母 中 的 一 方 。 兩 歲 半 到 三 歲