打電話 說明 一下 。 這 就 提醒 孩子 ， 父母 真正 地 關心 他們 的 行為 和 安全 。 當 孩子 在 家 裡 舉辦 晚會 之類 的 活動 時 ， 父母 應該 在 家 陪伴 。 父母 不應該 用 命令 或 盛氣凌人 的 口吻 對 青少年 孩子 講話 。 他們 之間 應該 像 成年人 那樣 ， 進行 互相 尊重 的 交談 。 雖然 青少年 從不 願意 接受 父母 過度 的 指導 ， 但是 ， 這 並 不 表示 他們 未曾 從 談話 中 受益 。 父母 應該 理解 孩子 為什麼 對 自己 的 觀點 有 明顯 的 牴觸 情緒 。 一方面 ， 青少年 有 一 種 在 思想 上 和 行為 上 不斷 獨立 於 父母 （ 和 老師 ） 的 強烈 要求 ， 所以 他們 不 希望 別人 指手畫腳 ， 也 不 想 別人 對 自己 說話 時 盛氣凌人 。 另一方面 ， 他們 一 開始 的 時候 對 自己 的 信念 很 沒 自信 ， 因此 的確 需要 聽聽 父母 和 其他 受 尊重 的 成年人 的 觀點 。 許多 父母 注意到 了 自己 的 青少年 孩子 不 願意 聽 自己 的 意見 ， 而且 尊重 孩子 為 獨立 而 做出 的 努力 。 所以 ， 他們 便 小心翼翼 地 把 自己 的 觀點 掩藏 起來 ， 並且 抑制 自己 不 去 指責 孩子 的 愛好 和 舉止 ， 生怕 讓 孩子 覺得 自己 太 守舊 或 太 讓 他們 難以 忍受 。 我 認為 ， 父母 應該 採取 一 種 很 隨便 的 方式 和 孩子 交談 。 比如 和 他們 交流 觀點 ， 並 把 自己 年輕 時 的 一些 情況 說給 他們 聽 。 談話 時 ， 要 像 和 一 位 受 尊重 的 成年 朋友 談話 一樣 ， 而 不應該 認為 自己 年紀 大 ， 所以 說起 話 來 就 像 給 孩子 制定 法律 一樣 ， 或 覺得 只有 自己 的 觀點 才 是 正確 的 。 476 .
 
__UNDEF__ 孩子 公開 對抗 或 默默 牴觸 父母 的 要求 怎麼辦 ？ 如果 孩子 與 父母 的 關係 比較 牢固 ， 他們 就 不會 在 青春期 的 初期 對抗 或 牴觸 父母 的 要求 ， 而且 往後 也 可能 仍然 這樣 。 在 以後 的 幾 年 裡 ， 父母 甚至 會 認為 偶爾 允許 孩子 反對 自己 的 觀點 是 聰明 的 作法 。 即使 稍 大 一點兒 的 青少年 牴觸 或 不 服從 父母 的 指導 ， 這 也 並 不 表示 這 種 指導 沒有 任何 作用 。 它 肯定 有益於 幫助 沒有 經驗 的 人 聽取 各 方面 的 意見 。 如果 孩子 決定 不 接受 父母 的 指導 ， 他們 當然 可能 自己 做出 一 個 比較 合理 的 決定 ， 因為 他們 可能 具有 父母 所 缺乏 的 知識 或 洞察力 。 毫無 疑問 ， 隨著 他們 逐漸 進入 成年 ， 他們 偶爾 需要 去 反對 他人 的 建議 ， 並 為 自己 的 決定 負責 ： 他們 必須 做好 這 種 心理 準備 。 如果 年輕人 不 按 父母 說 的 去 做 ， 並 因此 而 遇上 了 麻煩 ， 那麼 ， 儘管 他們 可能 不 願意 承認 ， 然而 事實 上 這 種 經歷 會 使 他們 更 尊重 父母 的 判斷 。 那麼 ， 當 父母 遇到 某 個 問題 不 知道 該 說 什麼 或 該 做 什麼 的 時候 怎麼辦 呢 ？ 他們 不但 可以 和 孩子 商量 ， 而且 可以 和 其他 父母 商量 。 但是 ， 即使 是 唯一 持 不同 意見 的 父母 ， 也 沒有 必要 在 還 沒 商量出 結果 之前 ， 就 覺得 自己 必須 按照 他人 的 方法 行事 。 從 長遠 看 ， 只有 父母 確信 自己 所 做 的 事 是 正確 的 ， 才 能 做 得 很 出色 。 只有 在 聽完 辯論 之後 ， 父母 覺得 正確 的 才 是 正確 的 。 對於 父母 一般 應該 採取 什麼 樣 的 指導 原則 ， 我 的 觀點 非常 明確 。 但是 我 不 願意 武斷 地 把 這些 原則 具體 說明 。 時代 在 不斷 地 變化 ， 同 一 個 國家 的 不同 地區 以及 同 一 個 社區 的 不同 團體 ， 其 風俗 習慣 都 可能 各 不 相同 。 每 個 孩子 的 成熟期 和 可 信賴 程度 也 有 很 大 的 差別 。 477 .
 
__UNDEF__ 我 認為 年輕人 應該 遵守 以下 兩 條 簡單 的 準則 ： (1) 無論 是 個人 還是 團體 ， 青少年 應該 對 人 有 禮貌 ， 真誠 地 對待 自己 的 父母 、 家人 、 朋友 、 老師 以及 同 他們 一起 工作 和 學習 的 人們 。 不 知 年輕人 是否 意識到 ， 他們 有時 對 成年人 產生 一 種 （ 至少 是 輕微 的 ） 敵視 ， 每當 和 他們 在一起 就 會 出現 衝突 。 這 屬於 正常 現象 。 但是 不管 怎樣 ， 控制 自己 的 敵視 態度 和 禮貌 待 人 ， 起碼 對 他們 不會 有 什麼 害處 。 如果 他們 表現 得 彬彬有禮 ， 那些 與 他們 有關 的 成年人 肯定 會 對 他們 另眼 相待 。 (2) 青少年 應該 認真 地 對 家庭 盡 自己 的 義務 。 應該 定期 幫助 父母 做 些 家事 和 某 種 額外 工作 。 這 種 工作 對 他們 的 好處 很多 ， 使 他們 不僅 獲得 尊嚴感 、 參與感 、 責任感 和 幸福感 ， 而且 還 幫助 了 父母 。 你 不能 強迫 孩子 遵守 上述 準則 。 我 只是 說 在 與 孩子 談話 時 ， 父母 應該 向 他們 說明 這些 道理 。 即使 他們 不 願 遵守 ， 也 能 使 他們 了解 父母 的 原則 。 同性戀 和 異性戀 在 第45 節 中 ， 我 談到 了 父母 擔心 孩子 成為 同性戀 者 ， 擔心 他們 與 同性戀 者 有 接觸 。 如果 你 認為 你 的 孩子 可能 成為 同性戀 者 或 雙性戀 者 ， 你 該 做出 什麼 反應 呢 ？ 我 認為 ， 你 要 做 的 第一 件 事 就 是 控制 自己 的 恐懼 與 焦慮 。 對 每 一 個 青少年 來 說 ， 青春期 都 是 一 個 複雜 的 階段 。 學校 的 各 種 活動 、 舞會 和 約會 的 壓力 ， 可能 會 對 同性戀 的 青少年 產生 一 種 強烈 的 排斥感 或 「 異樣 」 的 感覺 。 這 種 感覺 會 讓 他們 苦惱 和 不 愉快 。 如果 你 認為 你 的 孩子 正 陷入 性別 特徵 的 苦惱 而 難以 自拔 ， 那 就 應該 讓 他 覺得 他 有 一 個 地方 可以 尋求 幫助 。 不幸 的 是 ， 統計 數字 顯示 ， 在 青少年 自殺 和 自殺 未遂 事件 中 ， 與 性別 問題 有關 的 比例 很 高 。 異性 父母 給 孩子 講 有關 兩性 問題 的 時候 ， 可能 不 知道 從 哪裡 下手 。 但是 你 應該 知道 ， 你 的 孩子 很 可能 和 你 一樣 害怕 這 個 話題 。 所以 ， 如果 你 突然 對 他 說起 這 個 話題 ， 他 可能 會 覺得 很 害怕 。 由於 這 個 原因 ， 你 應該 首先 試 著 讓 兩性 問題 的 話題 成為 家人 可以 隨意 談論 的 內容 。 在 剛 開始 的 時候 ， 你 可以 把 一些 公開 的