嬰兒 並 不 容易 學習 成人 用 的 手語 。 ● 給 你 的 寶寶 他 最 需要 的 手語 。 對 發育 與 學習 最 重要 的 ， 就 是 那些 寶寶 日常 表達 他 的 需求 的 手勢 ， 如 餓 、 渴 和 累 。 ● 重複 手勢 。 藉由 一而再 、 再而三 的 看到 同 一 種 手勢 ， 寶寶 會 很 快 的 了解 並 模仿 這 個 手語 。 ● 同時 又 說 又 比 手勢 。 為 了 確保 你 的 寶寶 可以 學會 這 兩 種 技能 ， 你 要 說 、 比 並用 。 ● 全 家 一起 比 。 在 寶寶 周 遭 有 越 多 和 他 說 同樣 語言 的 人 ， 寶寶 就 越 快樂 。 兄弟 姊妹 、 祖父母 、 保母 和 其他 花 很多 時間 陪 著 寶寶 的 人 ， 至少 都 必須 了解 最 基本 的 嬰兒 手語 。 ● 跟隨 寶寶 的 手語 。 好些 寶寶 會 自己 發明 手語 ， 如果 你 的 寶寶 也 是 ， 跟著 他 用 ， 對 他 而言 ， 這 是 更 有 意義 的 手勢 。 ● 不要 逼 他 用 。 一如 所有 形式 的 溝通 ， 嬰兒 手語 也 要 順應 寶寶 自己 的 步調 自然 的 發展 。 對 寶寶 最 有效 的 學習 是 來自 經驗 ， 而 不 是 正式 指令 。 如果 你 的 寶寶 似乎 對 手語 有 挫折感 ， 或 拒絕 使用 ， 或 顯現出 手語 超載 的 跡象 ， 就 不要 再 強迫 他 。 儘管 可以 讓 你們 在 寶寶 前 語言期 時 過 得 輕鬆 些 ， 但 嬰兒 手語 既 不 是 良好 的 親子 溝通 所 必須 的 ， 亦 非 美好 親子 關係 的 要素 或 語言 發展 的 關鍵 。 因此 如果 你 覺得 正式 的 嬰兒 手語 並 不 適合 你 和 寶寶 ， 不要 勉強 為 之 ， 幾千 年 來 多少 父母 沒有 正式 嬰兒 手語 ， 不 也 將 他們 的 寶寶 養 得 好好 的 — 你 當然 也 可以 。 寶寶 還 不會 爬 我 姊姊 的 女兒 在 六 個 月 大 就 很 會 爬 了 ， 而 我 的 兒子 已 差不多 八 個 月 ， 卻 對 爬行 沒 啥 興趣 。 這 是 發育 延遲 嗎 ？ 所有 的 比較 都 不 公平 ， 更何況 不 像 會 坐 或 會 站 ， 爬行 並 不能 當做 嬰孩 發育 的 準則 ， 因為 不 是 每 個 小孩 都 會 經過 這 個 階段 ； 有些 小寶寶 根本 沒 爬 過 ， 就 直接 站立起來 ， 沿著 傢俱 摸索 前進 。 有些 嬰兒 六 個 月 就 會 爬 ， 但 較多 是 在 大約 七 個 半 月 時 。 只要 寶寶 有 達到 其他 重要 的 發育 里程碑 （ 如 會 坐 ） ， 你 就 沒 什麼 好 擔心 的 。 那些 不會 爬 的 寶寶 只 是 本身 的 活動 受到 一點 限制 ， 事實 上 ， 很多 還 比 會 爬 的 寶寶 更 早 學會 走 。 寶寶 爬行 的 姿勢 也 大相逕庭 。 有些 會 往後 ， 或 往 側邊 方向 爬行 ， 可 就 是 不 往 前 ； 有的 藉助 膝蓋 ； 再 有 部分 則 是 手 和 腳 並行 ， 這 個 姿勢 一 出現 ， 離 會 走 便 不遠 了 。 然而 ， 爬 的 方法 並非 重點 ， 寶寶 在 試圖 靠 自己 的 力量 移動 才 是 重要 的 （ 但 如果 寶寶 無法 均衡 的 使用 身體 兩 邊 — 手 和 腿 — 的 力道 ， 就 要 問問 他 的 大夫 ） 。 有些 寶寶 是 沒有 機會學 爬 ， 因為 他們 成天 待在 嬰兒 床 裡 ， 或者 被 放 在 推車 上 、 嬰兒 揹帶 、 遊戲 圍欄 或是 學步車 中 。 所以 ， 要 盡量 讓 寶寶 在 地上 活動 ； 你 可以 在 寶寶 前方 不遠處 放置 他 最 喜愛 的 玩具 來 吸引 他 向 前 。 為 他 準備 護膝 ， 以免 太 冷 太 硬 的 地板 或是 磨人 的 地毯 減低 了 他 對 爬行 的 興趣 。 橫衝直撞 我們 的 小 女兒 用 屁股 蹭地 四處 橫衝直撞 ， 而 不 是 用 爬 的 。 她 做 得 滿 順 的 ， 但是 看起來 很 奇怪 。 對 一 個 急切 地 想要 四處 移動 的 嬰兒 來 說 ， 儀態 完全 不 是 他們 所 關心 的 事 。 只要 她 想要 靠 自己 到處 走動 ， 不必 在意 她 是 怎麼辦到 的 。 只有 在 寶寶 看起來 似乎 左右 兩 邊 不 協調 — 也 就是 不能 同步 的 移動 她 的 手 和 腳 — 你 才 需要 在意 。 這 可能 是 有 運動 障礙 的 徵兆 ， 及早 治療 會 大有 幫助 。 屋 內 一 團 糟 自從 我 兒子 開始 會 爬 ， 他 就 到處 把 東西 扯下來 。 我 根本 無法 收拾 他 製造 的 殘局 。 我 該 設法 控制 他 的 行動 呢 ， 還是 就 放棄 算了 ？ 混亂 也許 是 你 的 大敵 ， 卻 是 充滿 犯難 精神 的 寶寶 的 摯友 呢 。 一 個 收拾 整潔 的 家 ， 對於 剛 會 行動 的 嬰兒 就 像 一 片 汪洋 之 於 哥倫布 一般 充滿 挑戰 ， 值得 全力 探險 。 讓 他 四處 漫遊 ─ 以及 製造 混亂 ， 無論 就 體能 上 或 心智 上 來 說 ， 都 是 極為 重要 的 一 步 。 而 接受 這 一 點 ， 對 做 父母 的 你 也 是 有益 心理 衛生 的 ； 否則 ， 你 將 鎮日 陷於 疲累 焦慮 ， 以及 失望 的 深淵 之中 。 有 幾 件 事 能 幫助 你 調適 得 比較 順利 ： 給 寶寶 一 個 安全 的 探險 環境 。 你 可以 任 他 將 內衣褲 扔滿 屋子 ， 或是 把 面紙 一 張 一 張 抽出來 ， 卻 絕不 可以 讓 他 拿 著 空 玻璃瓶 到處 亂 敲 （ 參見 384 頁 ） 。 劃分 他 的 自由 天地 。 給 寶寶 一 個 房間 ， 或是 界定出 一 個 範圍 ， 讓 他 能 在 其中 為所欲為 ， 得其所哉 。 另一方面 ， 減少 形成 混亂 的 可能 根源 。 例如 ： 寶寶 搆得著 的 書架 上 ， 所有 的 書籍 都 緊密 排好 ， 僅 留 幾 本 可 供 他 得逞 ； 比較 珍貴 的 櫥櫃 則 用 安全 鎖鎖住 ； 將 大部分 的 珠寶 、 飾品 從 矮几 上 移走 ， 留 一些 可以 讓 他 玩 的 。 為 他 保留 一 個 抽屜 ， 專 放 他 的 玩具 ， 如 木製 湯匙 、 鐵杯子 、 空盒子 、 塑膠 髮捲 等等 。 你 可 不必 因為 禁止 他 動 某些 東西 或 某些 地方 而 內疚 ； 明訂 規矩 ， 不僅 有助 你 的 秩序 維護 ， 對 他 的 人格 發展 更 有 裨益 ─ 他 必須 學習 旁人 也 有 其 權利 。 控制 你 自己 。 別 緊跟 在 寶寶 屁股 後頭 施行 你 丟 我 撿 ， 這 會 使 他 自覺 所 做 的 一切 都 不 被 認可 ， 而且 毫無