腿 嗎 ？ 要是 寶寶 的 腿 還 不 夠 強壯 的話 ， 他 是 不會 站起來 的 ； 他 之所以 會 尖聲 叫喊 ， 不 是 因為 痛 ， 而是 出於 挫折感 。 對於 這 個 嶄新 的 姿勢 ， 他 不 知 下 一 步 該 如何是好 ， 於是 就 陷入 進退兩難 之 地 ， 直到 不支 跌倒 ， 或是 有 人 將 他 扶好 。 這 便是 你 該 出現 的 時機 。 一旦 你 發現 他 開始 焦躁 沮喪 ， 就 幫助 他 慢慢 地 坐下去 ─ 慢慢 地 ， 好 讓 他 學會 該 如何 掌握 其中 要訣 。 這 也許 需要 幾 天 ， 甚至 幾 週 的 功夫 ， 在 這 中間 ， 你 就 得 隨時 扮演 緊急 救援 的 角色 。 我 的 女兒 想 藉著 屋 裡 任何 東西 之 助 來 站立 ； 我 需要 特別 關心 她 安 不 安全 嗎 ？ 隨著 寶寶 學會 藉 他 物 站起來 、 摸索 前行 到 最後 真正 會 走 ， 他們 就 進入 一 個 行動 先於 思考 的 階段 了 — 受傷 的 風險 也 因而 升高 。 他們 需要 體驗 真實 的 世界 ， 你 所 應該 做 的 ， 則 是 使 其 盡可能 的 安全 。 首先 ， 要 確保 任何 他 可能 藉 其 使力 的 傢俱 都 是 穩固 可靠 的 ； 不 牢靠 的 桌子 、 書架 、 椅子 、 落地燈 ， 暫時 都 應該 拿開 ， 而 桌角 則 應 以 保護 墊套 起來 ， 寶寶 有 很 大 的 機會 摔跤 然後 撞上去 的 。 一些 他 以前 搆 不 著 的 家飾品 ， 若是 易 碎 或 具 危險性 者 ， 就 該 收起來 。 小心 防止 絆倒 或 滑倒 ， 電線 應 妥善 處理 ， 地面 不能 有 散落 的 紙張 ， 或是 任何 液體 。 讓 寶寶 赤足 或者 穿 防 滑襪 ， 不要 穿 底面 平滑 的 鞋子 。 當 寶寶 開始 會 站 ， 你 就 得 留神 他 的 「 摸索 前行 」 了 。 某 一 天 ， 你 會 發現 你 把 他 放 在 這 個 角落 ， 而 過 一會兒 去 看 ， 他 已經 跑到 另 一 個 地方 ， 甚至 可能 是 另 一 個 房間 了 。 所以 呢 ， 你 必須 事先 將 家 裡 每 個 角落 都 做好 安全 措施 。 如果 在 寶寶 開始 會 爬 之後 你 都 沒 注意 過 這些 ， 或 她 從來 就 沒 爬 過 ， 參見 384 頁 的 「 讓 家 裡 夠 安全 」 。 扁平足 我 兒子 站 著 時 腳掌 看來 整 個 是 平 的 ； 他 會 是 扁平足 嗎 ？ 對 寶寶 來 說 ， 平 的 腳底板 不 是 例外 ， 而是 常態 。 原因 很多 ： 首先 ， 由於 嬰兒 還 沒 開始 走路 ， 腳底 的 肌肉 無以 發展成 拱形 ； 第二 ， 在 腳底 有 一 層 厚厚 的 脂肪 ， 使得 形狀 更 不易 顯現出來 ， 尤其 是 較 胖 的 小孩 ； 繼而 當 他們 開始 學步 時 ， 會 將 兩 腳 分開 以 求 平衡 ， 從而 加 了 更多 重量 在 腳掌 上 ， 而 使得 底部 呈 平坦狀 。 大多數 的 兒童 ， 會 隨著 發育 成熟 而 出現 腳底 應 有 的 弧度 ； 只有 少數 例外 ， 然而 那 絕非 現在 所 能 預先 發現 的 。 太早 走路 我們 的 女兒 一直 想 走路 ， 逮到 機會 就 拚命 抓著 大人 的 手 想 走 。 太早 走路 會不會 傷到 她 的 腿 ？ 傷到 她 的 腿 可能 不至於 ， 傷到 背 還 比較 有 可能 。 其實 ， 如果 她 還 沒 準備好 ， 她 就 不會 急 著 想 這麼 做 ； 和 提早 站立 一樣 ， 提早 走路 也 不會 導致 所謂 的 Ｏ型 腿 （ 那 在 兩 歲 以前 是 很 正常 的 現象 ） ， 或者 其他 的 毛病 。 實際 上 ， 兩 者 都 是 在 鍛鍊 腿部 的 肌肉 ， 若是 赤腳 ， 還 可 加強 腦部 發育 。 所以 只要 背部 可以 安全 的 承受 ， 她 想 走 就 讓 她 走 吧 。 如果 你 的 孩子 這時 根本 不 想 走 ， 也 不必 逼 他 。 每 個 孩子 有 他 自己 的 發育 時間表 ， 就 照 這樣 一 個 自然 的 時間表 來 吧 。 發育 緩慢 我們 頗為 擔心 孩子 的 發育 ： 他 最近 才 剛 會 自己 坐正 ， 比起 朋友 們 的 寶寶 慢 太多 了 。 每 個 寶寶 的 成長 速率 主要 是 受 基因 的 影響 ， 那 會 決定 他 的 神經 系統 發育 多 快 。 何時 能 坐 、 站 、 走 、 微笑 ， 可 說 都 已 設定好 某 個 時點 了 。 很 少 有 孩子 是 各 方面 都 按 一定 的 速度 發展 ， 大部分 是 某 方面 快 、 某 方面 則 慢 。 像 有的 小孩 可能 很 早 便會 微笑 及 說話 （ 社會性 及 語言 技巧 ） ， 但 卻 要 到 一 歲 才 剛 能 攀附 東西 立起身 來 ； 另 一 個 則 可能 剛好 相反 。 所以 ， 這些 肢體 的 運動 進展 和 聰明 才智 其實 是 無關 的 。 只要 發展 的 每 個 階段 都 落在 所謂 正常 範圍 內 ， 那麼 ， 即使 一直 都 比 大多數 的 小孩 慢 也 無妨 。 然而 ， 情況 若是 始終 比 大部分 的 寶寶 都 落後 許久 ， 那麼 最好 去 和 大夫 討論 一 番 。 一般而言 ， 是 不會 有 什麼 問題 的 ； 有 些 寶寶 就 是 成熟 得 較 緩慢 ， 但 完全 正常 良好 。 當然 ， 偶爾 仍 會 出現 必須 進一步 檢查 是否 有 什麼 毛病 存在 的 狀況 。 有 些 時候 ， 不管 大夫 如何 保證 ， 父母 仍 是 有 不能 釋懷 的 疑慮 ； 這時 最佳 的 解決 途徑 是 ： 轉去 看 發育 方面 的 專家 。 在 短暫 的 診斷 之中 ， 大夫 沒 注意到 的 問題 是 有 可能 存在 的 ； 而 經由 專家 做 一 個 較為 仔細 的 檢查 ， 大概 都 能 確認 。 這 種 作法 至少 有 兩 個 好處 ： 第一 ， 如果 證明 父母 是 多慮 了 ， 那麼 他們 終於 能夠 安心 ； 第二 ， 若 真 有 什麼 毛病 ， 及早 的 發現 或可 幫助 孩子 盡量 發揮 潛力 。 對 陌生人 的 恐懼感 我們 的 小 女兒 一向 外 向 友善 ， 以前 和 她 爸爸 那邊 的 親戚 非常 熟稔 ； 然而 ， 昨天 他們 遠來 探望 我們 ， 她 卻 始終 不 讓 他們 抱 ， 甚至 他們 一 靠近 她 就 哭 。 這 是 怎麼 了 ？ 一 個 六 個 月 以內 的 小寶寶 ， 基本 上 對 所有 的 大人 都 相當 親善 ， 雖然 她 可能 仍 對 父母 表現出 最 大 的 熱情 。 通常 在 接近 八 、 九 個 月 時 ， 她 漸 能 分辨出 最 親 的 人 是 哪些 ， 除了 爸 媽 ， 可能 再 加上 一兩 個 家人 ； 此外 ， 便是 有 將 她