是 想 表達 被 壓抑 的 權力 。 我 經常 發覺 ， 不 合群 的 小頑黨 頭子 （ 那些 打破 玻璃 的 幫派 領袖 ） 在 自由 環境 之下 ， 變成 法律 和 秩序 的 大力 支持 者 。 安茜 在 她 的 學校 是 帶頭 搗亂 的 ， 學校 不能 收容 她 。 來 夏山 兩 天 以後 ， 她 和 我 打 著 玩 ， 但是 一會兒 就 假 戲真 做 起來 ， 她 連續 三 小時 中 手腳 並 來 ， 又 踢 又 咬 要 惹 我 發脾氣 。 但 我 拒絕 發脾氣 ， 而且 一直 微笑 。 這 確 非 易 事 。 最後 ， 一 位 老師 坐下 ， 彈起 柔和 的 音樂 來 ， 安茜 才 慢慢 恢復 平靜 。 她 的 攻擊 一半 是 性 的 ， 但是 在 權力 這邊 ， 我 是 代表 法律 和 秩序 ， 我 是 校長 。 安茜 發現 生命 很 矛盾 。 她 發現 夏山 沒有 法律 可 觸犯 ， 因此 覺得 格格不入 。 她 於是 試 著 慫恿 老 學生 作亂 ， 但 只有 很 小 的 小學生 同 她 合作 。 她 想 利用 她 慣用 領頭 作亂 的 本事 反抗 權威 ， 實際 上 她 是 喜歡 法律 與 秩序 的 。 但 在 大人 的 法律 與 秩序 下 ， 她 無法 表示 她 的 力量 ， 因此 她 退 而 選擇 與 法律 及 秩序 對抗 。 一 星期 之後 ， 我們 開 了 一 次 學校 大會 ， 安茜 對 一切 都 嗤之以鼻 ， 最後 她 站起來 ： 「 我 要 投 法律 一 票 ， 」 她 說 ： 「 是 因為 我 想 破壞 它 。 」 我們 的 保母 站起來 說 ： 「 安茜 表示 她 不要 遵守 人人 都 遵守 的 法律 ， 因此 我 提議 我們 廢除 一切 法律 ， 我們 只要 混亂 。 」 安茜 大叫 「 萬歲 ！ 」 就 帶領 孩子 一窩風 衝出 室 外 去 。 她 得來 全 不 費工夫 ， 因為 那些 起鬨 的 都 是 秩序 觀念 尚未 養成 的 年幼 孩童 。 她 帶領 他們 到 工藝室 ， 以 鋸子 把 自己 武裝 起來 ， 同時 宣言 要 把 所有 的 果樹 都 鋸掉 。 我 不動聲色 和 平常 一樣 到 園 裡 種菜 。 十 分鐘 以後 ， 安茜 跑來 找 我 ： 「 怎樣 才 能 停止 混亂 而 恢復 秩序 呢 ？ 」 她 較為 溫和 地 問 。 __UNDEF__ 「 我 沒有 任何 意見 。 」 我 回答 道 。 __UNDEF__ 「 那 我們 可不可以 再 召開 一 次 學校 大會 呢 ？ 」 她 問 。 __UNDEF__ 「 當然 可以 ， 不過 我 不會 參加 。 因為 我們 已經 表決 要 混亂 了 。 」 她 走 了 ， 我 繼續 掘 地 。 一會兒 她 又 回來 。 「 我們 剛剛 開 了 一 次 會 ， 投票 贊成 再 開 一 次 正式 的 學校 大會 ， 你 來 不 來 ？ 」 __UNDEF__ 「 正式 大會 ？ 」 我 問 。 「 好 ， 我 來 。 」 開會 時 ， 安茜 很 嚴肅 ， 我們 安靜 地 通過 守 秩序 的 規律 。 結算 下來 ， 混亂 時期 全部 的 損失 — 一 根 曬 衣服 竹桿 被 鋸成 兩 段 。 直到 這 件 事 發生 以前 ， 安茜 以 領頭 作亂 反抗 權威 而 感到 滿足 。 她 煽動 反叛 ， 做 的 正 是 她 所 恨 的 事 。 她 恨 混亂 。 實際 上 她 是 一 個 很 守法 的 孩子 ， 但是 她 有 很 大 的 權力 慾望 ， 只有 在 指揮 別人 時 才 愉快 。 以 反叛 老師 來 說 ， 她 想 使 自己 比 老師 更 重要 ， 她 恨 法律 ， 因為 她 恨 那 製造 法律 的 權力 。 她 把 自己 看成 是 她 那 愛 施 處罰 而 有虐待狂 的 媽媽 。 我們 只 能 說 她 之所以 恨 權威 ， 客觀 的 說 是 恨 她 母親 的 權威 ； 主觀 的 說 是 恨 自己 內在 、 承自 媽媽 的 管 人 特性 。 我 發覺 ， 這些 權力 個案 比 性 的 個案 更 難 醫治 。 小孩 對 性 方面 的 良心有咎 的 情形 比較 容易 疏導 ， 但是 疏導 有虐待狂 傾向 和 需要 權力 的 孩子 則 十分 困難 。 我 想到 一 個 失敗 的 例子 。 我 在 德國 教書 時 ， 一 個 十三 歲 的 南斯拉夫 女孩 瑪瑙 被 送到 我 這裡 來 。 她 恨 父親 。 有 半 年 之 久 ， 她 使 我 的 學校 像 地獄 一樣 。 她 在 學校 大會 上 攻擊 我 。 有 一 次 她 提案 說 ， 因為 我 對 學校 沒 什麼 用 ， 應該 被 趕出 校門 ， 這 提案 通過 了 ， 我 於是 離開 學校 。 三 天 之後 ， 當 我 正在 陶然 享受 我 的 放逐 而 在 寫 我 的 書 時 ， 不幸 學校 又 開 一 次 大會 通過 （ 當然 有 一 票 反對 ） 一定 要 我 回去 ， 瑪瑙 時常 說 ： 「 我 不許 學校 裡 有 個 校長 。 」 她 是 一 個 自我 極 強 而 頑劣 的 孩子 。 我 不得不 告訴 她 母親 說 我 醫治不了 她 。 當 她 離校 時 我 和 她 握手 告別 。 __UNDEF__ 「 我 沒 能 幫 你 什麼 忙 吧 ？ 」 我 很 愉快 地 說 。 __UNDEF__ 「 你 知道 為什麼 ？ 」 她 狡猾 地 笑 著 說 ： 「 讓 我 告訴 你 ， 第一 天 我 到 學校 的 時候 ， 我 在 做 匣子 ， 你 說 我 釘子 用 得 太多 。 從 那 時候 起 ， 我 知道 你 和 全 世界 別的 老師 一樣 ， 都 是 管 人 的 。 從 那 一 分鐘 起 ， 我 就 知道 你 不能 對 我 有 任何 幫助 。 」 __UNDEF__ 「 你 說 得 有理 ， 」 我 說 ： 「 再見 了 ！ 」 恨 是 受阻 的 力量 的 可能性 比 是 受阻 的 愛 的 可能性 更 大 。 瑪瑙 表現 的 恨 是 每 個 人 都 會 有 的 。 要 權力 是 每 個 男女 皆 有 的 性格 ， 通常 ， 女人 喜歡 控制 人 的 權力 ， 男人 喜歡 控制 東西 的 權力 。 瑪瑙 和 安茜 絕對 都 是 想 以 權力 征服 別人 。 沒有 一 個 八 歲 以下 的 小孩 是 自私 的 ， 他 只 是 自我 主義 者 。 當 一 個 六 歲 孩子 的 父親 告訴 他 說 不能 自私 ， 而且 在 他 自私 的 時候 打 他 ， 他 的 良心 起初 是 客觀 的 ： 在 爸爸 看 得 見 的 時候 ， 我 必須 把 糖果 分給 別人 吃 。 但是 另外 一 種 認同 過程 也 跟著 來 了 。 他 想 和 爸爸 一樣 大 — 我 是 指 他 的 權力 慾望 。 他 要 和 爸爸 一樣 擁有 母親 。 他 想 和 父母 平等 ， 他 把 自己 想像成 父親 ， 採取 父親 的 哲學 ， 變成 一 個 小 保守黨 或