海軍 服役 的 時候 ， 有 一 個 教練 作風 很 硬 ， 他 經常 戴 著 一 頂 假髮 。 你 說 他 有 多 硬 ？ 硬 到 必須 用 釘子 把 假髮 固定住 。 我們 的 足球 教練 真是 鐵硬 ， 以致 他 非 用 淋浴 不可 。 為什麼 呢 ？ 因為 他 若 泡進 浴缸 裡 ， 水 會 劈成 兩 半 。 常見 車 後 保險桿 上 貼 著 一 句 妙語 ， 隨著 那 輛 車 到處 跑 。 維吉尼亞州 的 一 輛 郵車 上 寫 著 ： 「 老 郵差 永 不 死 ， 只是 失去 活力 而已 。 」 新 墨西哥州 的 一 輛 小 汽車 上 寫 著 ： 「 我 既 不 贊成 、 也 不 反對 冷漠 。 」 德州 有 一 輛 車 上 寫 著 ： 「 我們 像 瘋子 一樣 地 支持 心理 衛生 工作 。 」 德州 的 演說家 、 幽默家 、 兼 作家 查爾斯 ．賈維士 （ Charles W. Jarvis ） 博士 ， 有 一 次 和 我 分享 這 則 笑話 。 他 說 ： 「 有 一 天 我 看到 車 後 保險桿 貼 著 很 有趣 的 一 句 話 ， 寫 著 ： 『 保險桿 』 。 」 對 舊 名詞 下 新 定義 ， 也 是 為 人 熟悉 的 一 種 幽默 形式 。 自動 機器 ： 意思 是 你 自己 無法 修理 的 。 濾過性 病毒 ： 醫生 給 它 的 定義 是 「 你 猜 的 和 我 一樣 不錯 」 。 新 定義 反映出 你 睿智 的 看法 和 機智 的 心思 ， 而且 和 隱喻 有關 。 在 公車 上 ， 人稱 它 「 擁擠 」 ； 在 夜總會 裡 ， 就 說 是 「 親密 」 。 此後 快快樂樂 生活 的 秘訣 ， 在於 不要 「 後 」 得 太多 。 印第安那州 的 春天 就 是 當 壁爐 裡 的 炬火 熄滅 ， 油井 的 唧筒 開始 運轉 的 時候 。 有 創意 的 銷售 就 是 一 個 木材 商人 在 半夜 裡 把 你 叫醒 ， 低聲 告訴 你 去 造 方舟 。 熟悉 的 幽默 形式 能 幫助 你 迅速 而 直接 地 表達 想法 。 你 可以 從 有關 的 解釋 中 找到 一 條 捷徑 ， 省 時間 又 省話 。 在 幽默力 的 表達 方面 ， 內容 和 形式 都 應該 簡明 易 認 。 這 也 可以 算是 一 種 經驗 的 習得 。 二十五 年 來 在 各 種 場合 的 演講 和 創造 幽默 的 生涯 中 ， 我 深信 經驗 的 習得 在 幽默力 的 效果 中 是 相當 重要 ， 甚至 不可 缺少 的 。 假設 你 有 話 對 某 一 群 人 說 ， 而且 你 也 想 表現 得 有 人性 一些 — 讓 這些 人 曉得 你 打 高爾夫球 也 有 問題 。 你 會 說 ： 「 你們 之中 有 打打 爾夫球 的 ， 可 曾 發現 等到 你 丟得起 一 個 球 的 時候 ， 你 就 打 不 到 那麼 遠 了 。 」 這 話 有效 — 只要 你 的 聽眾 中 大半 是 有 打 高爾夫球 的 。 不 打球 的 人 也許 體會 不 到 個中 妙趣 ， 為什麼 ？ 因為 在 他們 過去 經驗 中 沒有 這樣 的 學習 。 「 我 丟 了 四 個 球 ， 其中 三 個 在 洗球機 裡 。 」 對 打球 的 人 來 說 是 有 意義 的 。 而 對 不 打球 的 人 來 說 ， 就 好像 聽 外國 語言 一樣 沒 啥 意思 。 幽默力 之 能 省下 冗長 的 解釋 ， 只有 在 無需 解釋 的 情況 下 。 亞瑟 ． 席寇德 （ Arthur Secord ） — 佛羅里達州 的 演說家 兼 作家 — 引述 一 則 老 笑話 說 ， 騎士 對 獵人 說 ： 「 你 可以 獵 你 的 鹿 ， 但是 讓 我 先 拿走 鞍子 。 」 他 說 ： 「 這 則 笑話 如果 我們 聽 了 之後 要 問 ： 『 那 騎士 是 怎麼 把 鞍子 放 在 鹿 身 上 的 ？ 』 那 就 毫無 幽默 可 言 了 。 」 即使 你 不 打 高爾夫球 ， 對 前述 的 打球 笑話 不 感興趣 ， 下面 這 則 笑話 應該 會 令 你 輕鬆 愉快 。 __UNDEF__ 「 我 今天 穿 的 是 我 的 高爾夫球襪 。 」 __UNDEF__ 「 什麼 高爾夫球襪 ？ 」 __UNDEF__ 「 就是 上面 有 十八 個 洞 的 襪子 。 」 這 只 是 一 例 ， 對 其他 事物 你 都 可以 如此 製造 幽默 。 但是 要 注意 你 幽默力 的 比例 。 太 偏重 在 某 一 方面 的 內容 會 擾亂 你 的 溝通 線路 ， 使 你 的 訊息 中斷 。 調整 一下 比例 ！ 改變 一下 幽默 的 內容 和 題材 ， 尤其 是 你 在 日常 生活 中 要 對 一 、 二 人 表達 想法 時 。 如果 你 能 以 各 種 不同 的 幽默力 的 例子 表達 你 的 意思 ， 那麼 你 會 予 人 深刻 的 印象 ， 你 的 話 也 教 人 難忘 ！ 但 以 熟悉 的 形式 表達 的 易認 的 幽默 ， 也 有 缺點 。 太 普遍 的 笑話 到處 流傳 ， 每 個 人 都 知道 ， 於是 就 失去 引發 幽默力 的 可能 。 因此 ， 最好 把 這些 老 故事 儲存 在 你 的 幽默力 寶庫 中 ， 以後 給 它 一 番 新 面貌 時 再 拿出來 。 它們 會 在 你 需要 適當 表達 想法 時 ， 提供 你 新 的 資源 。 把 一 則 流傳 天下 的 笑話 或是 你 自己 有趣 的 想法 ， 稍加 改變 ， 以 新 的 方式 來 看 舊 的 笑話 。 當 你 能 在 任何 情況 下 都 看到 事情 有趣 的 一 面 ， 自然 會 產生 幽默 的 修飾 來 。 看看 一 個 最 平常 的 情況 。 電梯 中 有 一 位 乘客 很 緊張 地 問 操作員 說 ： 「 如果 電纜 斷 了 ， 會 怎樣 ？ 我們 會 往 上 升 或 掉下去 ？ 」 操作員 可以 如此 回答 ： 「 那 就 要 看 你 過 的 是 何 種 人生 了 。 」 激勵 ！ 激發 他人 熱心 行動 學生 問 ： 「 這裡 說 如果 我們 用功 讀書 ， 不 抽煙 、 不 喝 酒 、 不 找 女孩子 玩 ， 就 會 活 得 長命 。 是 真 的 嗎 ？ 」 教授 回答 說 ： 「 除非 有 人 這麼 做 ， 否則 我們 尚 不 確知 。 」 使 別人 願意 照 你 的 想法 和 建議 做 ， 是 得 幽默力 之 助 以 適當 表達 你 的 訊息 的 第三 大 步驟 。 前 二 大 步驟 — 清晰 溝通 和 幫助 他人 記得 — 能 幫助 你 激發 他人 行動 。 「 我 來 收 報費 。 」 送 報員 說 。 「 好 ， 」 訂戶 說 ： 「 報費 在 那邊 草叢 裡 ， 每 天 早上 我 總是 從 那兒 撿起 報紙 ， 所以 … … 」 調整 你 的 目標 ， 集中 你 的 幽默力 ， 使 人 對 你 的 話 印象深刻 。 有時