整理出 一 份 相關 機構 名單 ， 還 附上 其 規模 大小 、 財務 狀況 、 資金 來源 等 細節 。 「 怎樣 從 政府 以外 的 管道 籌措 資金 ？ 」 我們 從 這 個 簡單 的 問題 陳述 開始 ， 運用 「 積極 觀看 」 ， 設法 描繪出 科研 經費 的 配置 概況 ， 大致 如下 ： 先 建立 這 個 框架 ， 再 把 蒐集 來 的 數額 填上去 ， 可能 取得 經費 的 管道 慢慢 浮現 。 積極 觀看 再次 發揮 了 引導 的 效果 ， 即使 在 一 片 黑暗 之中 。 要訣 2： 把 東西 攤開 ， 這樣 才 能 看 個 明白 。 當 資料 蒐集 完畢 ， 就 要 擺在 能夠 看到 的 地方 。 這麼 簡單 的 道理 ， 卻 往往 被 忽略 ， 也 只有 這 個 方法 能 將 資料 一網打盡 ， 全部 納入 眼 底 。 把 蒐集 來 的 資料 排放 整齊 ， 讓 我們 一 眼 就 能 瀏覽 。 清倉 大 拍賣 法則 ： 我們 怎麼 知道 手 上 有 什麼 ？ 我們 姑且 把 它 叫做 「 車庫 拍賣 法則 」 吧 ： 無論 你 把 車庫 的 物品 排 得 多麼 井然有序 ， 當