布置 得 溫馨 雅致 ， 我 卻 被 隔壁 大興土木 的 噪音 吵 得 無法 成眠 。 隔天 ， 我 特地 起 了 個 大早 ， 走到 工地 一 探究竟 ， 結果 發現 他們 正在 蓋 日本 學校 ， 校舍 既 精緻 又 美觀 ， 而且 空間 又 大 又 舒適 。 我 心想 ， 待會兒 看到 的 吉隆坡 中華 臺北 學校 ， 應該 也 是 類似 的 畫面 吧 ？ 沒想到 當 我 抵達 該 地 ， 見到 的卻 是 一 棟 租來 的 別墅型 房舍 ， 教室 完全 不 夠 用 ， 校方 只好 添置 了 一 間 貨櫃屋 權充 教室 。 我們 的 臺商 子弟 ， 就 這樣 屈就 在 窄小 的 空間 裡 上課 。 雖然 天氣 熱 得 不得了 ， 我 卻 一 股 寒意 湧上 心頭 ， 腦子 裡 拼命 的 想 著 ： 怎麼 會 差 這麼多 ？ 日本 是 個 經濟 大國 ， 對 海外 子弟 的 教育 花費 這麼多 心血 ， 而 我國 也 自稱 經濟 大國 ， 對 海外 子弟 的 教育 卻 如此 因陋就簡 ， 怎麼 不 令 人 心寒 ？ 後來 ， 我 當上 政務 次長 ， 有 一 天 僑委會 委員長 祝基瀅 先生 與 副委員長 洪冬桂 女士 ， 前來 教育部 拜會 吳京 部長 ， 希望 教育部 針對 六 所 臺商 學校 的 經費 、 師資 來源 、 課程 銜接 、 畢業 後 回國 升學 等 問題 給予 支援 。 我 立刻 當場 提出 一 個 建議 ： 若 仍 繼續 將 臺商 學校 定位為 海外 僑校 ， 由 僑委會 負責 管轄 ， 上述 問題 將 永遠 不能 解決 ， 因為 這些 專門 為 臺商 子弟 所 設立 的 學校 ， 應 被 視為 國內 教育 的 延伸 ， 唯有 由 教育部 接管 ， 才 能 徹底 解決 問題 。 吳京 部長 、 祝基瀅 委員長 與 洪冬桂 副委員長 都 欣然 同意 我 的 看法 ， 大家 便 以 最 快 速度 將 公文 呈報 行政院 ， 把 六 所 海外 臺北 學校 移轉給 教育部 負責 。 從此 之後 ， 海外 臺商 子弟 學校 正式 成為 國內 教育 的 一 部分 ， 設立 臺商 子弟 學校 、 照顧 臺商 子女 的 就學 問題 ， 成為 教育部 責無旁貸 的 新 任務 。 但 政府 的 責任 絕對 不只 如此 。 因為 不僅 是 東南亞 地區 ， 隨著 經濟 發展 ， 臺商 前往 世界 各 地 投資 的 人數 也 逐漸 增加 ， 尤其 在 大陸 ， 廣東 東莞 、 上海 、 北京 等 大 城市 ， 臺商 聚集 的 數量 愈來愈 多 ， 如何 突破 中共 限制 ， 成立 向 我 政府 登記 立案 的 臺商 子弟 學校 ， 更 是 教育部 努力 的 重點 。 最近 ， 在 東莞 臺商 投資 企業 協會 大力 奔走 與 中共 當局 首肯 下 ， 大陸 東莞 地區 即將 在 今年 九月 成立 第一 所 大陸 臺商 子弟 學校 ， 第一 年 招收 幼稚園 大 、 中 、 小班 各 一 班 ， 以及 國小 至 國中 九 個 年級 各 兩 班 學生 共 五百 人 ， 由 教育部 與 陸委會 共同 給予 第一 期 建 校 工程 五千萬 元 經費 補助 。 預計 在 不久 的 將來 ， 東莞 臺商 子弟 學校 將 繼續 成立 高中部 ， 招生 規模 達到 二千 人 ， 全體 學生 一律 住 校 ， 接受 完整 的 中小學 教育 。 值得 一 提 的 是 ， 為 使 學生 返國 後 能 立即 銜接 國內 教育 ， 東莞 臺商 子弟 學校 採用 的 是 與 國內 學校 相同 的 教科書 版本 ， 教授 相同 的 課程 、 相同 的 進度 ， 師資 也 都 是 從 國內 合格 教師 中 甄選 或 借調 而 來 ， 只有 涉及 意識 型態 的 課程 暫時 刪除 ， 等 學生 回國 後 再 由 學校 個別 進行 補救 教學 。 如此一來 ， 臺商 子弟 從 小學 至 國中 甚至 高中 ， 都 能 與 國內 學生 接受 「 零時差 」 的 同步 教育 ， 畢業 後 回到 臺灣 ， 馬上 就 能 升學 高中 ， 或 選擇 以 各 種 方式 進入 大學 就讀 ， 海內外 教育 一氣呵成 ， 沒有 中斷 。 我們 相信 ， 東莞 臺商 子弟 學校 是 個 好 的 開始 ， 而 不 是 結束 。 因為 英業達 集團 董事長 ， 同時 也 是 馬來西亞 檳城 臺灣 僑校 創辦人 溫世仁 先生 ， 已 多 次 提及 有意 在 上海 地區 設置 臺商 子弟 學校 ， 而 南非 地區 的 臺商 也 有 創設 子弟 學校 的 要求 。 我 深切 的 呼籲 ， 隨著 海外 投資 漸增 ， 政府 應 將 設置 臺商 子弟 學校 視為 不可 避免 的 教育 新 需求 ， 以 更 積極 的 態度 ， 將 臺商 子弟 學校 視同 國內 教育 的 延伸 ， 主動 提供 應有 的 協助 ， 並 在 設 校 後 持續 給予 經費 補助 ， 如 擴充 圖書 資料 、 教學 設備 、 購置 土地 、 建築 房舍 等 ， 以利 校務 正常 運作 。 唯有 如此 ， 才 能 使 臺商 放心 的 在 海外 放手一搏 ， 並 真正 落實 國家 對 年輕人 的 照顧 無論 天涯海角 都 一視同仁 的 理想 。 《 勵志館 》 出版 緣起 ／ 王榮文 「 咚咚 咚咚 … … 」 隨著 昂揚 的 鼓聲 ， 不期然 地 ， 遠流 《 勵志館 》 竟 已 陪伴 讀者 走過 了 十 年 悠悠 歲月 。 回顧 這 段 漫長 時光 ， 《 勵志館 》 所 揭櫫 「 愛 」 、 「 希望 」 、 「 包容力 」 和 「 衝創 意志 」 的 精神 內涵 ， 一點一滴 地 融入 這 一 代 青年人 的 日常 生活 ， 在 心靈 脆弱 的 時刻 伸出 關愛 的 雙手 ， 鼓舞 了 人們 的 行事 勇氣 ， 為 社會 燃起 一 把 熱情 光明 的 熊熊 火炬 ！ 而 著眼於 當今 社會 ， 時代 潮流 不斷 地 向 前 推進 ， 人們 的 行為 意識 更 是 處於 多元 的 複雜 狀態 ； 這 股 為 人類 帶來 莫大 衝擊 的 新 世紀 文化 變遷 ， 再度 提醒 我們 ： 結合 全 人類 意志 力量 攜手 共創 未來 的 時機 ， 正 是 現在 ！ 因此 ， 踏 著 奮發向上 的 步伐 ， 帶 著 恒久 不變 的 希望 ── 《 勵志館 》 懷抱 著 原先 的 基礎 ， 亟願 拓展 一己 的 影響力 ， 無論 男女 老少 ， 無論 在 人生 任何 階段 ， 《 勵志館 》 均 能 成為 你 的 良師 益友 ， 為 你 打氣 ， 陪 你 奮鬥 ， 與 你 同甘共苦 。 今後 ， 《 勵志館 》 呈現 在 你 面前 的 ， 將 是 含括 五 大 面向 的 嶄新 形貌 ， 期待 能 藉 此 傳達給 讀者 更 清晰 的 出版 理念 ： 衝創 意志 （ Will ） ── 旨在 彰顯 人類 勇於 開拓 、 改造 的 衝勁 和 決心 ， 激勵 吞天吐地 的 氣概 ， 養成 堅持 、 毅力 、 韌性 、 決斷力 、 意志力 、 不 達 目標 不 休止 的 大無畏 精神 。 人物 傳記 （ Memoir ） ── 成功 的 人物 形象 ， 總是 讓 人 內心 油然 升起 欽慕 之 意 ， 而 「 他 是 如何 做到 的 ？ 」 更 是 多數 人 好奇 與 關注 的 焦點 ； 透過 閱讀 傳記 故事 的 過程 ， 人 的 內在 潛力 往往 得以 受到 激發 ， 產生 崢嶸 向 上 的