學問 ， 日本 領有 臺灣 之後 ， 又 見到 國語 （ 按 ： 日語 ） 的 傳來 ， 使得 新 教育 日漸 發達 ， 因此 也 不能 將 文學 置之 度外 」 ， 經過 審慎 的 考量 ，幣 原 向 臺灣 總督 提出 內含 農 、 醫 、 文科 的 大學 設立案 。 同年 10月 9日 第1 次 大學 創立 會議 ， 臺灣 總督 伊澤多喜男 提出 何不 從 「 學問 的 基本 」 ， 即 理學部 與 文學部 開始 的 意見 。 兼任 創立 委員會 委員長 的 臺灣 總督府 總務長 官後 藤文夫 則 表示 以 臺灣 的 現狀 而論 ， 只有 理 、 文 兩 學部 ， 將 使 畢業生 的 就業 發生 困難 ， 結果 會 削弱 大學 設立 的 效果 。 由於 此 次 會議 的 與會 者 並 未 達成 一致 的 看法 ， 於是 幣原 重新 擬定 折衷案 。 新 的 幣原案 是 理科 加上 農科 ，文科 加上 法科 ， 特別 是 法科 的 加入 與 幣原 個人 在 當時 仍 為 荷蘭 殖民地 的 爪哇 見聞 有關 ， 即 「 在 爪哇 ， 雖然 教授 這 類 學問 的 歷史 並 不 長 ， 但是 到 了 逐漸 需要 啟用 土著 為 官吏 時 ， 乃