是 這 種 個性 （ 往往 都 是 發生 在 平時 很 高興 的 孩子 身 上 ） 。 你 可以 放心 ， 孩子 不會 憋死 。 最 嚴重 的 結局 就 是 孩子 停止 呼吸 很 久 ， 渾身 憋 得 青紫 ， 然後 身體 又 恢復 活動 ， 恢復 了 呼吸 。 有 些 孩子 屏住 呼吸 的 時間 過 久 ， 以至於 不僅 憋 得 渾身發紫 ， 而且 還 出現 抽搐 。 同樣 ， 這 看上去 很 可怕 ， 但是 並 不 存在 真正 的 危險 。 孩子 第一 次 出現 這 種 問題 的 時候 ， 你 就 要 告訴 醫生 或 保育 護士 。 後來 發生 的 嚴重 憋氣 情況 也 應該 一一 告知 ， 以便 他 （ 她 ） 採取 必要 的 措施 ， 保證 孩子 的 身體 健康 。 除此之外 ， 不必 採取 其他 措施 。 如果 想 防止 孩子 出現 憋氣 ， 你 可以 想 辦法 轉移 他 的 注意力 。 比如 當 他 哭 的 時候 ， 你 可以 給 他 別的 玩具 或 其他 東西 ， 來 轉移 他 的 注意力 。 但 轉移 注意力 仍然 防止不了 孩子 憋氣 。 多數 孩子 都 是 在 一 ～ 三 歲 的 時候 出現 憋氣 現象 ， 到 了 該 進 幼兒園 的 時候 就 好 了 。 憋氣 不會 導致 對 大腦 的 損傷 。 嬰幼兒 常見 的 其他 問題 385 .
 
__UNDEF__ 嬰兒 易 受 驚嚇 。 新生兒 在 聽到 較 大 聲響 或 被 突然 挪動 位置 時 容易 受到 驚嚇 。 一些 嬰兒 對 此 更加 敏感 。 當 家長 把 他們 往 又 硬 又 平 的 地方 放 的 時候 ， 就 可能 使 他 晃動 一下 。 這時 ， 嬰兒 就 可能 驚乍 地 猛 地 抽動 他們 的 胳膊 和 腿 。 這 種 突然 的 震動 足以 使 敏感 的 嬰兒 嚇一 大跳 ， 驚恐 地 大哭 起來 。 嬰兒 也 不 喜歡 洗澡 ， 因為 洗澡 時 不 容易 將 他們 抱緊 。 所以 給 嬰兒 洗澡 時 ， 家長 首先 要 將 孩子 放 在 自己 的 大腿 上 為 他 沖洗 ， 然後 再 放進 浴盆 中 。 在 此 過程 中 ， 家長 要 用 雙手 把 孩子 扶穩 ， 時時刻刻 抱緊 孩子 ， 移動 的 速度 要 慢 。 隨著 嬰兒 逐漸 長大 ， 這 種 不安 的 狀況 就 會 慢慢 克服 。 請 參看 321 關於 嬰兒 不 正常 的 哭鬧 。 386 .
 
__UNDEF__ 發抖 。 一些 嬰兒 在 出生 後 的 頭 幾 個 月 裡 ， 有時 會 出現 發抖 或 焦躁 不安 的 情況 。 他們 的 下巴 可能 會 哆嗦 ， 四肢 也 可能 會 顫抖 。 當 嬰兒 激動 ， 或 剛 脫下 衣服 感覺到 寒冷 的 時候 ， 這 種 症狀 尤為 明顯 。 在 一般 情況 下 ， 家長 不必 為 此 而 擔憂 ， 因為 這 只不過 是 嬰兒 的 神經 系統 還 沒有 發育 好 的 一 種 跡象 。 過不了 多久 ， 這 種 情況 就 會 消失 。 387 .
 
__UNDEF__ 抽搐 。 一些 嬰兒 在 睡覺 時 偶然 會 抽搐 起來 ， 也 有 個別 的 嬰兒 抽搐 得 很 頻繁 。 這 種 現象 也 會 隨著 嬰兒 的 成長 而 消失 。 當然 ， 也 可以 請 醫生 或 保育 護士 幫助 檢查 一下 ， 以 確定 孩子 是否 正常 。 身體 發育 和 運動 技能 388 .
 
__UNDEF__ 嬰兒 首先 學會 頭部 的 運動 。 嬰兒 是 逐漸 學會 控制 自己 的 身體 的 。 最初 是 先 從頭 開始 ， 然後 逐漸 地 才 是 手 、 身體 和 腿 。 許多 早期 的 運動 已 被 神經 中樞 安排好 。 比如 ， 你 根本 用不著 去 教 嬰兒 如何 吮吸 ， 如何 吞嚥 ， 如何 哭叫 ， 如何 用 眼睛 跟蹤 物體 以及 如何 用 手 去 搆 東西 ， 因為 嬰兒 一 出生 就 懂得 如何 吮吸 。 如果 有 什麼 東西 ， 比如說 乳頭 或 手指 碰著 了 他 的 臉 ， 他 就 會 努力 用 嘴 去 搆 。 然而 幾 天 之後 ， 不 等 乳頭 觸及 他 ， 他 就 有 吮吸 動作 。 如果 你 試圖 扶住 他 的 頭 不 讓 他 動 ， 他 馬上 就 會 生氣 ， 並且 扭動 著 腦袋 以便 掙脫 。 這 或許 是 嬰兒 天生 就 具有 擺脫 窒息 的 本能 。 389 .
 
__UNDEF__ 手 的 使用 。 有些 嬰兒 剛 一 出生 就 能 隨意 地 將 拇指 或 其他 手指 放進 口 中 。 懷孕 期間 的 超音波 檢查 發現 ， 嬰兒 在 出生 前 就 是 如此 。 然而 ， 大多數 嬰兒 直到 兩 個 月 大 時 ， 才 能 有 規律 地 把 手 放進 口 中 。 由於 嬰兒 的 手 此時 還是 緊緊 地 拳握 在一起 ， 所以 他們 還 需要 很 長 的 時間 才 能 將 自己 的 拇指 與 其他 手指 分開 。 但是 許多 嬰兒 在 二 、 三 個 月 的 時候 ， 竟然 能 一連 幾 個 小時 一動不動 地 高高 地 舉 著 手目不轉睛 地 盯 著 看 ， 似乎 對 此 感到 很 好奇 ， 直到 一下子 砸到 自己 的 鼻子 為止 。 然後 ， 又 接著 重來 一 遍 。 這 便是 手眼 協調 的 開始 。 自從 人類 開始 直立 行走 以來 ， 這 種 手眼 的 協調 對 人類 生存 起 著 重要 的 作用 。 手 的 主要 作用 是 抓 東西 、 拿 東西 。 嬰兒 似乎 事先 就 知道 他 下 一 步 要 學 什麼 。 在 他 真正 能夠 抓住 一 件 物體 的 幾 週 前 ， 他 看上去 好像 很 想 盡力 去 抓住 物體 。 在 這 一 時期 ， 如果 把 一 個 撥 浪鼓 放 在 嬰兒 手 裡 ， 他 就 能 握住 並且 晃動 這 個 小 玩具 了 。 半 歲 左右 他 就 學會 了 去 搆離 他 一臂之遙 的 東西 。 大約 與 此 同時 ， 他 還 學會 了 如何 將 一 個 物體 從 一 隻 手 上 轉換到 另 一 隻 手 上 ， 並 逐漸 開始 熟練 地 玩弄 手 中 的 玩具 了 。 十 ～ 十二 個 月 的 時候 ， 嬰兒 很 喜歡 認認 真真 地 抓 一些 小 物品 ， 尤其 是 那些 大人 們 不 想 讓 他 碰 的 東西 （ 例如 塵土 ） 。 390 .
 
__UNDEF__ 習慣 用 右手 還是 左手 。 兒童 習慣 用 哪 隻 手 是 一 個 令 人 迷惑 不解 的 問題 。 大多數 的 嬰兒 在 一 ～ 二 歲 時 都 同時 使用 兩 隻 手 ， 然後 慢慢 地 開始 習慣 用 右手 或 左手 。 然而 ， 嬰兒 在 六 ～ 九 個 月 的 時候 就 偏愛 使用 右手 或 左手 的 情況 還 不 常見 。 習慣 用 右手 還是 左手 是 人類 與生俱來 的 特點 ， 並且 遲早 會 在 每 個 人 的 身 上 明顯 地 體現出來 。 大約 有 10﹪ 的 人 習慣 用 左手 。 慣用 哪 隻 手 與 不同 家庭 的 行為 習慣 有關 ， 所以 ， 有的 家庭 有 好幾 個 左撇子 ， 而 有的 家庭 則 一 個