Extended context for query match 46,501 in text YL201728064
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經過 一 段 時間 的 協助 , 她 繼續 回 學校 完成 高中 學業 。 不過 , 她 沒有 上大學 , 她 選擇 就業 。 她 告訴 父母親 : ﹁ 我 選擇 半工半讀 , 嘗試 自己 想 做 的 事 。 ﹂ 之後 的 兩 年 , 她 一邊 工作 一邊 準備 考 大學 , 主動 學習 社交 和 人際 活動 , 而 有 著 生活 充實 之 感 。 她 漸漸 相信 自己 的 能力 , 找回 自尊 和 自信 , 父母親 也 肯定 她 所 作 的 努力 。 終於 如願以償 , 進 了 大學 念 書 。 只有 疼愛 是 不 夠 的 , 每 個 孩子 都 需要 親身 體驗 現實 生活 。 他們 在 做 家事 和 參與 活動 中 , 學會 生活 的 本事 ; 在 人際 交往 中 , 體認 友誼 和 信賴感 ; 在 承擔 責任 和 生活 挑戰 中 , 學會 清醒 的 思考 和 判斷 。 現在 有 許多 年輕人 , 受到 保護 和 疼愛 太多 , 一 出 校門 踏入 社會 , 便 覺得 六神無主 , 信心 不足 , 而 陷入 徬徨 和 退縮 。 有 些 大學 畢業生 , 甚至 還 滯留 在 家 裡 , 走 不 出去