時光機 任務 的 時光 遊俠 當中 ， 他們 是 有史以來 表現 最 好 的 一 群 。 延伸 活動 1 .
 
個人 寫作 讓 每 個 孩子 把 所 發現 的 事 記錄下來 ， 寫成 每 個 任務 的 書面 報告 。 2 .
 
雙人 或 個人 列舉 資料 在 劃分成 兩 欄 的 表格 內 ， 分別 標上 「 事實 」 和 「 虛構 」 ， 讓 孩子 把 戲劇 活動 中 真實 發生 的 事 列舉出來 ─ 例如 ： 西元 60年 ， 羅馬人 對 盎格魯西島 發動 一 次 攻擊 ； 也 把 虛構 的 事 列出來 ─ 例如 ： 有 一 個 叫 馬可仕 的 孩子 ， 他 害怕 打仗 。 這 個 活動 可以 引發 一些 關於 證據 與 見解 的 有趣 討論 。 3 .
 
個人 繪畫 與 標示 畫出 馬可仕 ， 並 標出 羅馬 步兵 的 各 種 特徵 ， 如 短劍 等 ； 同時 加上 詳細 說明 與 其 優勢 分析 ， 也 可以 讓 孩子 們 從 參考 書籍 中 查閱 圖片 。 4. 研究 活動 老師 可以 出 個別 作業 或 小組 作業 ， 讓 孩子 查明 羅馬 各 個 生活 的 面向 ； 也 可以 要求 孩子 準備 圖表 或 圖畫 ， 將 其 發現 結果 呈現給 超時空 舵主 （ 老師 入戲 ） ， 以便 彙整給 時光 之 母 。 5 .
 
繪製 地圖 讓 學生 繪製 地圖 或 行進 路線圖 ， 將 馬可仕 從 羅馬 ─ 英國 ─ 北威爾斯 ─ 盎格魯西島 這 一 趟 旅程 以 圖示 說明 。 6 .
 
全 班 會議 以 進行 會議 的 方式 ， 讓 全 班 將 他們 發現 的 結果 呈現給 其他 同學 ； 他們 可以 扮演 時光 遊俠 ， 以 時光 隧道 將 他們 的 冒險 經過 與 發現 報告出來 ； 而 老師 可以 給 各 組 不同 的 任務 ， 讓 他們 報告 不同 的 發現 。 在 活動 開始 與 結束 時 ， 也許 可以 播放 多 啦 Ａ 夢 卡通 主題曲 或 其他 適合 、 大家 熟悉 的 音樂 。 背景 知識 馬可仕 馬可仕 身處 羅馬 部隊 ， 十四 歲 。 他 難過 地 離開 羅馬 的 家 ， 但 也 很 驕傲 能 跟 父親 和 哥哥 一樣 跟著 陸軍 出征 。 「 如此 遙遠 ， 太 遙遠 了 。 」 是 指 他 從 溫暖 天藍 的 羅馬 到 陰冷 灰暗 的 英國 ， 這 段 旅程 漫長 遙遠 ， 讓 他 想念 起 家鄉 的 事物 ； 經過 長途 勞累 的 行軍 ， 他們 最後 才 到達 英國 。 馬可仕 夜晚 孤單 地 在 士兵 的 帳棚 裡 ， 覺得 毛骨悚然 ； 他 對 流淚 感到 不好意思 ， 所以 也許 假裝 他 沒有 哭 。 他 很 害怕 ， 因為 蘇東尼爾斯 （ Suetonius ） 將軍 隔天 一早 就 要 下令 ， 他們 必須 跨越 美奈海峽 去 攻擊 盎格魯西島 。 「 眾人 不敵 邪術 。 」 指 羅馬 士兵 相信 ： 聚集 在 盎格魯西島 的 那些 督 伊德教 祭司 擁有 邪術 。 馬可仕 相信 英國人 那 一 方 擁有 邪術 ， 他 不 確定 是否 受 過 高度 訓練 、 數量 龐大 的 羅馬 軍隊 能夠 戰勝 他們 。 馬可仕 可以 詢問 時光 遊俠 是否 他們 相信 邪術 ， 也 可 詢問 是否 他 會 安好 無恙 。 羅馬人 的 武器 短刀 （ a short sword ） 馬可仕 取笑 英國人 的 刀 ， 他們 的 刀 既 長 又 不 方便 操作 ； 他 被 訓練 使用 短刀 ， 短刀 能夠 精準 地 攻擊 （ 他 以往 沒有 實際 殺 過 人 ， 因此 可能 一 想到 就 有點 焦慮 ─ 使用 短刀 代表 要 離 敵手 很 近 ） 。 兩 支 標槍 （ two javelins ） 士兵 只有 在 聽到 命令 時 才 擲出 標槍 ， 敵方 會 被 齊發 的 標槍 襲擊 兩 次 ； 而 英國人 丟擲 的 矛 ， 可能 會 被 他們 的 對手 投擲 回來 。 羅馬人 優越 的 設計 ， 確保 他們 不會 被 他們 自己 的 武器 所 殺 ， 因為 標槍 的 頂端 在 撞擊 時 就 會 斷裂 。 馬可仕 對 此 感到 驕傲 ， 他 並 能夠 示範 如何 丟擲 標槍 。 長方型 彎曲 盾牌 （ rectangular curved shield ） 盾牌 的 設計 ， 使 士兵 握 著 盾牌 向 前 攻擊 時 能夠 緊密 地 站 在一起 ， 以 保護 他們 的 前方 和 上方 部位 ； 盾牌 與 盾牌 之間 的 邊緣 互相 銜接 ， 所以 英國人 的 箭 和 矛 只 會 碰到 盾牌 ， 不會 傷害到 士兵 。 馬可仕 可以 「 展示 」 一下 盾牌 中央 巨大 的 反射力 ， 這 個 設計 可以 用來 連續 猛烈 攻擊 敵軍 ， 看起來 相當 具有 殺傷力 。 頭盔 （ helmet ） 羅馬人 製作 的 頭盔 使 馬可仕 覺得 更 安心 ， 因為 這 個 頭盔 相當 大 ， 敵方 也 會 誤認為 他 的 身體 很 龐大 ， 於是 對 他 感到 害怕 。 馬可仕 以 動作 做出 戴上 頭盔 的 模樣 ， 並 請 時光 遊俠 們 不要 怕 ； 他 撫摸 頭盔 上 想像 的 大 羽毛 ， 解釋 說 這 羽毛 增加 了 他 的 高度 ； 他 也 從 上 而 下 撫摸 臉頰 ， 向 他們 展示 金屬片 罩住 、 用來 保護臉 的 部位 ； 而 在 後 頸部 也 設有 曲面 的 金屬片 。 金甲衣 （ Armour ） 這 項 羅馬人 的 設計 是 由 狹小 細長 的 金屬片 組成 ， 這些 金屬片 水平地 繞過 身體 ， 金屬片 的 頂端 與 底部 並 以 極 小 的 金屬 環 連結 起來 。 因此 ， 士兵 們 能夠 很 舒適 自在 地 活動 ， 他們 的 金甲衣 也 不 像 整 片 金屬板式 的 金甲衣 那麼 笨重 。 戰役 中 的 英國人馬可仕 藐視 英國人 那 未 經 訓練 的 作戰法 （ 他 唯一 害怕 的 只 有 邪術 ） 。 較 富裕 的 英國人 使用 雙匹馬 駕駛 的 雙輪 馬車 ， 他們 將 馬車 駕駛到 羅馬人 前方 ， 以便 丟擲 他們 的 矛 。 英國人 也 用 長 刀 、 弓箭 、 彈弓 和 石塊 ， 有些 還 穿著 會 限制 他們 行動 的 金甲衣 ， 那 金 甲衣 一定 很 笨重 。 他們 的 盾牌 有 多 種 形狀 和 大小 ， 通常 上面 會 有 圖案 或 圖片 。 羅馬人 眼 中 的 英國人 馬可仕 知道 有 些 英國人 很 「 明理 」 ， 那些 人 還 感謝 羅馬人 為 英國 所 做 的 一切 ─ 尤其 是 城鎮 與 道路 ； 他 相信 英國人 很 幸運 ， 他們 能夠 學習 拉丁文 與 羅馬 的 「 文明 」 ， 他 無法 理解 為什麼 其他 英國人 如此 悖逆 而 不 知 感激 。 馬可仕 聽說 有 一 個 女子 名叫 寶蒂卡 （ Boudica ） ， 她 的 父親 與 羅馬人 為 友 ， 但 她 現在 卻 在 東英格蘭 鬧事 ， 當 馬可仕 他們 解決 了 盎格魯西島 的 督伊德 教徒 後 ， 他們 將要 行軍 移防到 那裡 。 對 馬可仕 來 說督 伊德教徒 是 奇怪 的 一 個 族群 ， 他們 似乎 懂得 很多 自然 、 季節 與 農作物 的 事 。 他 隱隱作噁 ， 因為 他 聽說 在 島 上 有 一 片 督 伊德 教徒 神聖 的 森林 ， 在 森林 裡 他們 用 人 為 祭品 來 祭祀 神 （ 這 個 時期 的 羅馬人 已經 不再 以 人為 祭品 ） 。 督 伊德 教徒 始終 抵抗 羅馬人 ，