對於 對 電腦 懷有 恐懼感 的 朋友 也 是 很 大 的 鼓勵 。 吳春桂 能 ， 耳聰目明 的 人 也 能 。 持續 學習 的 好學 精神 ， 讓 他 跟得 上 電腦 發展 的 趨勢 ， 從 文書 處理 到 上網 ， 與時俱進 。 更 值得 肯定 的 是 吳春桂 「 己 所欲， 施於 人 」 的 胸懷 ， 他 不但 自己 學會 電腦 ， 也 積極 推廣 並 教導 他人 ， 幫助 更多 的 盲胞 在 資訊 時代 學會 運用 科技 ， 走向 光明 。 「 科技 始終 來自 人性 」 ， 科技 本身 應 具備 人性 的 關懷 。 不斷 出現 的 新 科技 產品 ， 大都 能 考量 諸如 視障 等 弱勢 族群 的 特殊 需要 。 然而 更 重要 的 是 要 能 像 吳春桂 那樣 突破 學習 的 身心 障礙 ， 科技 才 能 真正 無 障礙 。 6 躺 著 考進 大學 姚綠豔 後天 的 身心 障礙 對 一 個 人 的 挑戰 ， 往往 比 先天 障礙 來得 嚴苛 。 曾經 擁有 而後 失去 ， 必須 面對 「 從 有 到 無 」 的 煎熬 ， 挫折感 遠 比 「 不 曾 有 過 」 來得 大 。 姚綠豔 就是 「 從 有 到 無 」 的 例子 。 她 原本 四肢 健全 ， 卻 因為 疾病 而 導致 全身 癱瘓 ， 如此 晴天霹靂 的 打擊 卻 沒有 讓 她 一蹶不振 ， 反而 更加 奮發向上 。 姚綠豔 是 一 位 真正 打 不 倒 的 學習 英雄 ！ 目前 年 約 四十 的 姚綠豔 ， 國小 五年級 時 發現 罹患 類風濕性 關節炎 ， 國中 時 病情 加重 導致 全身 癱瘓 ， 不得不 中途 輟學 。 突 來 的 病變 ， 使 一 個 剛 進入 青春期 ， 應該 是 充滿 青春 朝氣 與 活力 的 少女 ， 一下子 失去 行動 能力 ， 必須 依靠 輪椅 及 他人 的 協助 才 能 行動 。 從 肢體 健全 到 癱瘓 在 輪椅 上 ， 這 種 打擊 對 任何 人 來 說 都 有 相當 的 殺傷力 。 如果 沒有 堅強 的 意志 和 毅力 ， 不僅 在 生理 上 要 終生 癱瘓 ， 心理 上 也 會 變 得 一蹶不振 ， 從此 被 命運 打敗 。 然而 纖弱 如 姚綠豔 ， 雖然 在 生理 上 癱瘓 了 ， 在 心理 及 精神 上 卻 更加 勇敢 。 雖然 全 身 癱瘓 、 不良於行 ， 姚綠豔 在 學習 路 上 依然 勇往直前 。 她 從不 覺得 自己 和 正常人 有 甚麼 不同 ， 也 不會 以 行動 不便 為 藉口 ， 為 自己 留後路 。 在 七十多 歲 的 母親 及 外甥女 的 陪伴 下 ， 姚綠豔 努力 在 家 自修 ， 參加 各 級 自學 鑑定 考試 ， 並 在 八十六年 考上 東吳 大學 進修 教育 學士班 會計系 。 憑著 在 家 自學 ， 她 一路 從 國中 肄業 、 高中 同等 學力 到 考上 大學 的 夜間 進修 學士班 ， 考試 時 都 必須 躺 著 作答 ， 可以 說 是 「 躺 著 前進 」 。 一路 走來 ， 絕對 比 常人 更加 辛苦 。 在 東吳 大學 進修 教育 學士班 會計系 念書 時 ， 姚綠豔 得到 教會 同學 及 朋友 的 主動 幫忙 ， 能夠 擁有 較 便利 的 學習 生活 。 姚綠豔 在 學校 奮發向上 的 學習 精神 ， 對 其他 無 障礙 的 同學 來 說 ， 也 提供 了 一 個 很 好 的 學習 榜樣 。 由於 晚間 上課 及 學校 的 無 障礙 措施 不 夠 完備 ， 桃綠豔 決定 參加 大學 聯考 ， 進入 大學 日間部 就讀 ， 以 減少 學習 障礙 。 參加 聯考 時 ， 十多 名 特殊 考生 中 ， 只有 姚綠豔 一 個 人 躺 著 作答 。 兩 位 姪女 提 著 冰桶 及 棉被 ， 在 一 旁 幫助 她 調整 書寫 的 角度 。 此 情 此 景 令 人 動容 。 姚綠豔 不 向 命運 屈服 ， 努力 不懈 向 大學 之 路 邁進 的 學習 態度 ， 讓 四肢 健全 的 學子 都 會 覺得 汗顏 ； 然而 ， 姚綠豔 卻 不 覺得 自己 有 甚麼 特殊 。 她 從不 因 自己 的 身體 與 一般人 不同 而 受限 ， 一直 以 永 不 放棄 的 精神 努力 想 做 一些 事情 。 「 永 不 放棄 」 可 說 是 姚綠豔 的 精神 寫照 。 從 肢體 健全 到 全身 癱瘓 ， 她 不 曾 放棄 希望 ， 更 不 曾 放棄 學習 。 即使 從 學校 輟學 ， 仍然 自學 不斷 ， 經過 一次次 的 檢定 考試 ， 終於 走進 大學 窄門 。 在 這 個 拾級而上 的 學習 過程 中 ， 姚綠豔 比 別人 要 付出 更多 的 努力 。 尤其 在 家 自學 不比 在 學校 ， 沒有 老師 及 同學 協助 ， 更 需要 強烈 的 學習 動機 和 毅力 。 這 種 自學 的 精神 ， 正 是 終身 學習 的 必要 條件 。 其次 ， 姚綠豔 很 清楚 個人 的 學習 需要 ， 想 從 夜間部 轉到 日間部 ， 給 自己 更多 的 選擇 。 對於 隨波逐流 、 人 學 亦 學 的 人 來 說 ， 這 種 主見 值得 學習 。 1 不速之客 1 不速之客 我 曾 遇 過 一些 人 很 能 享受 渡輪 橫越 海峽 之 樂 ， 他們 在 抵達 目的地 時 可以 心平氣和 地 坐 在 折疊式 躺椅 上 ， 等到 渡輪 停靠 妥當 ， 然後 才 從容不迫 收拾 行李 下 船 。 就 我 個人 而言 ， 我 永遠 也 辦 不 到 。 一 上 了 船 之後 ， 我 就 覺得 做 什麼 事情 時間 都 不 夠 用 。 我 會 不停 將 行李 移來移去 ； 如果 下樓 到 餐廳 用餐 ， 我 會 狼吞虎嚥 ， 心 中 充滿 不安 ， 深怕 人 在 樓下 的 時候 ， 渡輪 會 突然 抵達 目的地 。 這 種 習慣 或許 都 是 在 戰爭 期間 養成 的 ， 因為 做戰 時期 休假 時間 很 短 ， 上 了 船 最 重要 的 是 佔據 一 個 靠近 出口 的 地方 ， 以便 在 下 船 時 可以 搶先 。 畢竟 休假 只 有 三 、 五 天 ， 寸 金寸 光陰 。 在 這 個 七月 的 早晨 ， 我 站 在 欄杆 邊 ， 看 著 多佛 的 白色 峭壁 越來越 靠近 。 我 很 驚訝 這時 竟然 還 有 乘客 可以 安然 坐 在 椅子 上 ， 對於 初 入 眼簾 的 故土 無動於衷 ， 心 裏 不禁 暗暗 稱奇 。 不過 ， 或許 他們 的 情形 和 我 不 一樣 。 很多 人 無疑 只是 渡海 到 巴黎 過 週末 ， 而 我 過去 一 年 半 都 住在 阿根廷 的 農莊 裏 。 我 在 當地 事業 有成 ， 內人 和 我 都 很 喜歡 南美洲 自由自在 的 生活 。 儘管 如此 ， 看到 熟悉 的 海岸 越來越 近 ， 我 不禁 哽咽 起來 。 我 在 兩 天 前 抵達 法國 ， 辦妥 了 一些 要事 ， 現在 要 前往 倫敦 ， 預計 要 待 上 幾 個 月 ， 以便 和 老友 敘敘舊 。 我 特別 要 見 的 人 是 一 位 矮小 的 男子 ， 他 的 頭 呈 雞蛋 形狀 ， 眼睛 是 綠色 的 ， 他 就 是 赫丘勒‧白羅 ！ 我 打算 出其不意 登門 造訪 。 我 從 阿根廷 發出