媽 的 關愛 ， 再 好 的 學步檯 也 愛莫能助 ， 說不定 才 一 發現 學 步檯 只 能 讓 他 原地 團 團轉 ， 就 反而 更 不 開心 （ 「 我 可以 移動 了 ， 但 哪兒 也 去不了 ！ 」 ） 。 其次 ， 研究 顯示 ， 老是 待 在 學步檯 （ 或 學步車 、 嬰兒椅 、 搖籃 ） 裡 的 話 ， 寶寶 很 可能 比較 學 不會 坐 、 爬 和 走 ， 因為 他們 得 不 到 鍛鍊 相關 肌肉 的 足夠 練習 ， 也 沒 機會 學習 掌握 相關 的 技巧 ； 事實 是 ， 寶寶 走路 時 需要 用上 的 肌肉 和 在學 步檯 裡 使用 的 並 不 一樣 ， 也 因為 寶寶 在 學 步檯 裡 看 不 見 自己 的 雙腳 ， 所以 就 無從 領會 走路 時 得 怎麼 運用 腿腳 （ 這 是 學習 走路 的 必需 步驟 ） 。 最後 ， 寶寶 沒辦法 在 學 步檯 裡 領會 平衡 ， 也 就 不能 明白 失去 平衡 而 倒下 時 該 怎麼 再 站起來 ─ 這 尤其 是 學會 自己 走路 的 重大 關鍵 。 如果 你 決定 要 讓 寶寶 使用 學步檯 之類 的 器具 ， 為了 確保 有效 又 安全 ， 請 參考 以下 的 技巧 ： 購買 之前 先 實際 測試 。 想 知道 寶寶 適不適合 使用 學步檯 ， 唯一 的 方法 就 是 讓 他 親身 一 試 。 如果 朋友 裡 沒 人 用 過 學 步檯 ， 就 帶 寶寶 到 店 裡 ， 讓 他 坐進 你 想 買 的 學步檯 看看 ； 只要 他 看來 似乎 很 能 樂在其中 ， 那 他 就 是 準備好 要 當 轉轉龜 （ 或 跳跳虎 ） 了 。 觀察 他 的 「 活動力 」 。 比起 鞦韆 、 跳躍椅 、 嬰兒椅 ， 學步檯 不會 更 無需 你 的 在 旁 觀照 ； 所以 ， 你 只 能 在 看 得 到 學 步檯 的 範圍 裡 活動 ─ 更 不可以 把 學步檯 擺在 可能 導致 危險 的 地方 （ 比如 電器 用品 或 一 杯 熱 咖啡 附近 ） 。 限制 他 的 「 活動力 」 。 大多數 的 寶寶 ， 在學 步檯 裡 待 上 5 ~ 10 分鐘 後 就 會 想 換做 別的 活動 了 ─ 也 就 是 會 急 著 掙脫學 步檯 的 「 束縛 」 。 不過 ， 雖然 很 少見 ， 卻 也 的確 有 寶寶 會 樂不思蜀 ， 一 進去 就 忘 了 還 有 別的 事 可 做 ； 如果 你 家 寶貝 正 是 如此 ， 那 你 就 得 限制 他 待在 學 步檯 裡 的 時間 ， 以 一 次 不 超過 30 分鐘 為限 。 每 一 個 嬰兒 每 天 都 應該 在 地板 上 活動 一 段 時間 、 練習 各 種 運動 技巧 ─ 比如 手腳 並用 地 撐起 自己 的 肚皮 ─ 好 讓 他 終 有 一 天 學會 坐 和 爬 ； 也 必須 有 機會 靠 著 緊扶 茶几 或 椅子 而 訓練 自己 站立 ， 然後 學習 行走 ； 你 更 不能 讓 他 由於 坐困 某 處 （ 雖然 是 很 好玩 的 某 處 ） ， 因而 得 不 到 探索 、 掌握 環境 中 的 安全 物體 的 機會 。 更 別 說 ， 他 也 很 需要 與 你 隨興 玩耍 時 衍生 的 互動 。 時候 到 了 就 別 再 用 。 學 步檯 這 種 東西 只 是 個 過渡 用具 ， 一旦 寶寶 開始 出現 想 爬 的 跡象 ， 你 就 應該 讓 他 離開 學步檯 ， 換成 到 地板 上 活動 ─ 只有 地板 才 能 幫 他 站起來 、 跨出 人生 的 第一 步 ； 一直 用 學步檯 框限 他 的 活動力 ， 不只 對 他 的 蹣跚 學步 毫無 助益 ， 還 會 製造 混淆 ─ 學 步檯 所 需 的 活動 技能 ， 完全 不同於 真正 的 站立 或 行走 。 v 寶寶 的 鞋子 我 家 寶貝 現在 當然 還 不會 走路 ， 但 我 總 覺得 ， 穿 衣服 不 穿 鞋子 似乎 少 了 些 什麼 。 其實 目前 對 寶寶 而言 ， 光腳 是 最 好 的 。 不過 偶爾 在 特殊 場合 為 他 穿上 小 襪子 或 小 鞋子 倒 也 無妨 。 寶寶 尚 不會 走路 ， 所以 他們 的 鞋子 也 不必 是 專 為 走路 設計 的 ； 嬰兒鞋 應該 很 輕 ， 用 透氣 材質 製成 （ 真皮 或 布 ， 不可 用 塑膠 ） ； 底板 要 柔軟 富 彈性 ， 可以 讓 你 的 手 隔 著 鞋 底 都 摸 得 到 寶寶 的 腳趾 ， 有 堅硬 外殼 的 皮鞋 是 不 適合 寶寶 的 。 第一 雙 鞋子 很 快 就 會 穿 不下 ， 所以 不要 買 太 貴 的 。 寶寶 會 走路 之後 如何 選 鞋 ， 參見 516 頁 的 小 提示 。 不可 不 知 ： 啟發 日漸 成長 的 寶寶 若 說 啟發 前 幾 個 月 大 的 寶寶 需要 巧妙 聰明 ， 那麼 啟發 半 歲 大 的 寶寶 則 需要 複雜 詭計 。 寶寶 的 體能 、 情感 及 智能 不再 是 你 所 能 掌握 的 ， 現在 他 已經 能 在 學習 過程 中 擔負起 積極 的 角色 ， 並 能 掌控 所有 知覺 ─ 觀看 接觸 的 東西 、 尋找 聽到 的 東西 、 碰觸 吃到 的 東西 。 這 個 月 起 ， 你 可以 擴充 更多 寶寶 的 活動 ； 基本 上 ， 不 出 下列 發展 範圍 ： 大 肌肉 運動 技能 。 協助 寶寶 發展 坐 、 爬 、 走 、 丟 球 、 騎車 等 協調性 運動 技能 最 好 的 方法 ， 便是 提供 許多 機會 。 經常 更換 寶寶 的 姿勢 ─ 仰臥 、 俯臥 、 直立 、 躺平 、 從 搖籃 裡 到 地板 上 ─ 以 提供 伸展 身體 敏捷度 的 機會 。 如果 寶寶 看似 已 準備好 （ 不 試試 看 你 是 不會 知道 他 準備好 沒 ） ， 讓 他 試 著 做 下列 動作 ： ● 站 在 你 膝 上 跳躍 。 ● 把 他 拉坐起 。 ● 坐成 「 青蛙 」 狀 。 ● 坐直 ， 必要 時 用 枕頭 撐住 。 ● 拉站 著 ， 握住 你 的 手指 。 ● 讓 他 靠 著 搖籃 邊 站 著 ， 或 倚靠 著 家具 站立 。 ● 靠 四肢 撐起 身體 。 小 肌肉 運動 技能 。 發展 寶寶 指頭 及 拳頭 的 機敏度 ， 可 促使 其 熟用 基礎 技能 ， 諸如 自己 吃 東西 、 繪畫 、 寫字 、 刷牙 、 綁 鞋帶 、 扣 釦子 、 用 鑰匙 開門 等 。 如果 多 讓 寶寶 有 機會 運動 手部 、 多 玩弄 各 種 物體 、 多 去 碰觸 、 探險 及 經驗 ， 將 使 寶寶 更 能 嫻熟 運用 這些 技能 。 不妨 試試 以下 這些 ： ● 遊戲板 ： 提供 各式各樣 的 動作 練習 ， 寶寶 起碼 要 花上 好幾 個 月 才 能 熟練 。 ● 積木 ： 簡單 的 木板 、 塑膠塊 或 布料 ， 不論 大小 ， 都 相當 適合 這 個 階段 的 寶寶 玩 。 ● 柔軟 的 洋娃娃 及 填充 動物 ： 把玩 這些 玩偶