相處 ， 比如說 ， 與 其 一 見面 就 要 抱 她 ， 還不如 對 她 輕聲 細語 、 慢慢 接近 好 一些 ， 或者 邀請 親戚 朋友 和 她 一起 玩 躲 貓貓 ， 又 或者 在 你 抱 她 坐 在 腿 上 時 ─ 也 就是 她 很 有 安全感 時 ─ 拿 她 喜歡 的 玩具 逗弄 她 。 如果 她 還是 想 當 她 的 冰霜 美女 ， 就 隨 她 去 吧 。 強迫 她 面對 焦慮 ─ 和 那些 陌生人 等 ─ 只 會 讓 她 更 焦慮 ， 由 她 自己 決定 何時 才 要 敞開 胸懷 才 對 大家 都 好 。 終 有 一 天 ， 她 的 陌生人 焦慮 就 會 無影無蹤 。 v 安撫物 過去 幾 個 月 以來 ， 我 兒子 愈來愈 離 不 開 他 的 小 毯子 了 ， 他 甚至 連 爬 的 時候 也 要 拖 著 它 。 這 意味 著 他 的 不安全感 嗎 ？ 你 的 寶寶 確實 是 有點 缺乏 安全感 ─ 但 他 可 不 是 全無 來由 。 隨著 自己 的 逐漸 獨自 行動 （ 不管 是 透過 爬行 或 甚至 走路 ） ， 他 已經 明白 ： 自己 的 天地 不僅 只 是 爸 媽 的 臂彎 ， 也 不再 只 是 爸媽 的 一 件 隨身 行李 ； 是 個 可以 自己 行動 的 小傢伙 ， 可以 隨時 離開 （ 或 被 叫開 ） 你 。 就 和 其他 的 新 發現 一樣 ， 這 個 事實 既 讓 他 興奮 莫名 也 帶來 些許 恐慌 ： 他 該 怎麼 做 ， 才 能 自由 行動 卻 又 不必 放棄 你 溫暖 的 臂彎 呢 ？ 很 簡單 ： 行動 時 都 帶 個 夥伴 。 這 個 能 安撫 他 （ 或 帶給 他 熟悉感 或 安全感 ） 的 物品 ， 通常 也 是 他 的 「 最愛 」 ， 有如 爸爸 媽媽 的 替代 者 ─ 可以 隨時 （ 比如 他 忙著 玩 你 忙著 工作 時 ） 滿足 他 的 需要 。 一般 說來 ， 安撫物 通常 會 是 小巧 而 能 提供 依偎 的 物件 （ 很 容易 抓著 走 的 小 毯子 或 填充 動物 ） ； 但 也 有些 寶寶 喜歡 比較 沒有 個性 的 東西 ， 比如 棉製 尿布 、 毛巾 、 Ｔ恤 ， 或 甚至 根本 不 適合 懷抱 的 玩具 。 安撫物 可能 換來換去 ， 也 可能 一 用 就 是 好幾 年 ， 大致 說來 ， 他 應該 會 在 2 ~ 5 歲 之間 放下 安撫物 ， 但 也 有些 孩子 要 到 上學 後 才 肯 和 安撫物 分離 ─ 有 些 人 甚至 都 讀 大學 了 還 帶 著 小時候 的 安撫物 （ 當然 不會 明目張膽 地 帶 在 身邊 ） ； 不得已 要 和 安撫物 分離 時 ─ 不論 是 自己 的 決定 或 不得不 爾 （ 毯子 斷成 兩 截 或 填充 玩具 身首 異處 、 棉絮 脫落 等 ） ─ 都 很 令 人 痛苦 ， 卻 也 可能 不知不覺 。 眼下 的 你 ， 就 讓 他 有 個 安全 的 港灣 吧 ─ 除非 安撫物 有 可能 危害 他 的 安全 （ 嬰兒 床 裡 是 不可以 擺放 毛毯 或 填充 玩具 的 ） 或 不 該 帶進 某些 地方 （ 毛毯 和 填充 玩具 一 進 浴缸 就 不能 懷抱 了 ） ， 否則 就 不要 限制 他 。 此外 ， 為了 全 家人 著想 ， 寶寶 的 安撫物 也 得 有些 守則 ： 保持 潔淨 。 愈 早 和 寶寶 達成 協議 愈 好 ： 安撫物 一定 要 定時 清洗 ， 免得 髒臭 到 只有 寶寶 能夠 忍受 ； 只要 寶寶 醒 著 ， 就 誰 也 沒辦法 讓 他 放下 那 頭 猩猩 ？ 那 就 趁 他 熟睡 時 再 清洗 。 預留 分身 。 一 發現 寶寶 有 個 安撫物 ， 就 趕緊 買 個 一模一樣 的 放 著 ， 好在 安撫物 破 了 、 丟 了 或 必須 拿去 洗濯 時 有 個 替代品 。 多 愛 他 一點 。 多 找 機會 抱抱 他 或 和 他 相依相偎 ， 好 讓 寶寶 能 從 你 這兒 得到 更多 他 所 需要 的 安撫 ； 而且 ， 千萬 別 把 寶寶 的 熱愛 安撫物 解釋成 你 沒 給 他 足夠 的 關愛 ─ 他 只是 需要 一點兒 除 你 之外 的 安撫 。 有 些 寶寶 從來 無需 安撫物 ─ 或 甚至 任何 形式 的 安撫 ； 如果 你 家 寶貝 正 是 其中 之 一 ， 請 放心 ， 那 也 一點 都 無需 擔憂 。 不可 不 知 ： 寶寶 玩 的 遊戲 談到 育嬰 ， 很多 東西 和 祖母 那 時代 都 不同 了 ， 現在 講求 哺育 母乳 ， 使用 拋棄式 尿布 ， 比較 著重 寶寶 本身 的 個性 。 但 也 有 許多 事情 都 還 維持 原樣 ─ 像是 用 了 三 代 的 搖籃 ， 以及 寶寶 愛玩 的 遊戲 。 像 躲貓貓 這 類 祖母 的 寶寶 們 酷愛 的 遊戲 ， 保證 你 的 小孩 也 同樣 喜歡 。 這些 遊戲 不只 好玩 ， 還可以 增進 社交 技能 ， 幫助 孩子 明瞭 物體 恆常性 的 道理 ， 協調 字句 及 動作 的 能力 ， 數數兒 ， 以及 語言 能力 。 若是 你 不 知道 有 哪些 可以 和 小寶寶 玩 的 遊戲 ， 問問 你 的 母親 （ 做 母親 的 絕 不 會 忘記 ） ， 也 可以 向 其他 的 親戚 朋友 打聽 或者 買 書 來 看 ， 也許 你 會 學到 一些 頗 有 淵源 、 即將 式微 的 兒歌 、 民謠 或 遊戲 。 喚醒 你 的 記憶 ， 或 從 以下 的 清單 中學點 新 遊戲 ： 躲 貓貓 。 遮住 你 的 臉 （ 用 手 、 毯子 的 一角 、 一 片 布 、 餐廳 的 菜單 或 躲 在 窗簾 後 或 嬰兒 床 下 ） 然後 說 ： 「 媽媽 在 哪裡 ？ 」 接著 露出 你 的 臉 說 ： 「 躲 貓貓 ， 我 看見 你 了 。 」 或 在 遮住 臉 時 說 「 躲 貓貓 」 ， 露出 臉 時 說 「 看見 你 了 」 。 要 有 一 玩 再 玩 、 直到 你 累斃 了 的 心理 準備 ， 大多數 的 寶寶 對 這 個 遊戲 的 胃口 奇大 。 拍拍手 。 在 你 唱 著 「 拍 、 拍 、 拍 ， 拍拍 你 的 手 」 時 ， 抓起 寶寶 的 手 教 他 怎麼 拍 ， 或者 和 躲躲 貓 摻 在一起 玩 ： 「 拍拍 你 的 手 ， 一二三 ， 和 我 一起 拍拍手 ； 現在 你 的 手 不見了 ， 找 它 來 和 我們 一起 玩 遊戲 。 」 一 開始 寶寶 的 手掌 可能 不會 完全 打開 ， 或許 要 滿 週歲 後 才 會 ， 所以 別 勉強 他 ； 同樣 的 ， 寶寶 要 自己 學會 拍手 也 需要 時間 ， 別 急 。 在 這 段 期間 ， 他 可能 很 喜歡 抓著 你 的 手 一起 拍 。 小小 蜘蛛 。 用 你 的 手指 ─ 拇指 與 另 一 手 的 食指 兩兩 交錯 ─ 模擬 蜘蛛 爬 著 一 張 隱形 的 網 ， 然後 唱 著 ： 「 小小