的 那 種 古老 舊 書店 。 只要 一 推開門 ， 就 彷彿 能 感受到 與世隔絕 、 回到 舊 時光 的 氣氛 。 舊 書店 裡 採用 的 裝潢 往往 都 是 木頭 的 質地 ， 當 我 置身 在 書店 裡 ， 可以 聞 得 到 木頭 的 香氣 ， 混合 著 我 最 喜愛 的 書香 。 巴黎 市區 裡 的 舊 書店 多半 是 由 老爺爺 、 老奶奶 經營 。 書店 裡 不 常 見 到 市面 上 剛 出版 的 新 書 ， 反倒 是 成堆 的 二手書 、 他人 轉賣 的 古董書 、 老闆 自身 的 收藏 等 。 我 經常 在 舊 書店 裡 ， 發現 十九 、 二十世紀 初 出版 的 那 種 又 大 又 厚重 的 舊 樂譜集 ， 以及 一九五○年代 出版 的 作曲家 生平 書籍 等 。 我 還 曾經 看過 戰爭 時期 的 老 照片 和 明信片 ， 還 有 十七 、 十八世紀 流傳 至今 的 女性 服裝 設計 草圖 。 在 巴黎 待 了 三 個 月 以後 ， 我 最後 選擇 轉往 法國 中部 一 個 名叫 布爾日 （ Bourges ） 的 小鎮 ， 繼續 我 在 法國 的 冒險 。 我 之所以 選擇 布爾日 ， 是 因為 當地 有 一 所 語言 學校 ， 與 我 在 臺灣 學習 法語 的 語言 中心 有 合作 。 而 布爾日 的 學校 裡 ， 也 有 一 位 來自 臺灣 的 蔣 老師 ， 因此 ， 爸爸 媽媽 才 比較 放心 讓 我 一 個 人 待在 布爾日 。 布爾日 音樂 冒險 二○一三年 十一月 ， 我 回 臺灣 停留 了 幾 個 月 的 時間 ， 為了 繼續 加強 法語 ， 媽媽 帶 我 到 臺北 的 天肯 法語通 上課 ； 二○一四年 二月 ， 我 正式 來到 法國 的 布爾日 ， 準備 再 讀 半 年 的 語言 學校 ， 然後 進入 當地 高中 與 法國 同學 一起 念 書 ， 同時 接受 音樂 教育 。 布爾日 是 個 說 大 不 大 、 說 小 不 小 的 小鎮 。 初 來 乍 到 之 時 ， 因為 對 小鎮 感到 很 陌生 ， 總 覺得 路 好 漫長 、 建築物 好 高大 ， 一切 都 是 那麼 的 新鮮 。 在 臺灣 時 ， 我 只是 把 音樂 當做 興趣 ， 並 沒有 很 勤奮 地 練習 ， 也 從不 曾 進入 音樂 科班 的 教育 體系 。 所以 ， 當 我 決定 到 法國 學 音樂 ， 我 就 告訴 自己 ， 一定 要 發憤 努力 練 琴 。 布爾日 的 音樂 學院 ， 與 我 之前 在 巴黎 時 曾經 應考 的 巴黎 師範 音樂 學院 有 很 大 的 不同 。 為了 報考 巴黎 師範 音樂 學院 ， 我 在 臺灣 時 ， 先 到 錄音室 去 錄製 了 幾 首 自己 彈奏 的 曲子 。 不過 當時 寄送到 巴黎 的 錄音 檔案 並 沒有 通過 初試 。 坦白 說 ， 當時 我 的 音樂 程度 ， 真的 不足以 通過 。 然而 ， 媽媽 並 沒有 放棄 。 她 查到 巴黎 師範 音樂 學院 剛好 有 一 位 臺灣籍 的 老師 ， 在 多方 打聽 詢問 下 ， 讓 我 得以 有 再一次 的 機會 前往 學校 現場 應考 。 考試 當天 ， 我 坐 在 校長 的 面前 ， 演奏 了 自創曲 及 幾 首 我 拚命 練習 的 古典樂 。 接著 由 校長 親自 出 幾 道 樂理 題目 ， 測試 我 的 程度 。 樂理 對 我 來說 很 困難 ， 尤其 是 節奏 的 部分 。 我 雖然 從小 就 參加 合唱團 ， 也 學習 了 鋼琴 和 小提琴 ， 但是 卻 沒有 上 過 正規 的 樂理課 ， 只有 在 出國 前 請 一 位 溫柔 的 鄭 老師 幫 我 惡補 了 一 番 。 最後 ， 由 來自 臺灣 的 老師 擔任 校長 與 我 的 翻譯 ， 進行 最後 面談 。 那時 ， 我 由於 不 懂得 察言觀色 、 不 曉得 應對 之 道 ， 就 在 校長 問 我 為什麼 會 選擇 到 法國 巴黎 音樂 學院 就讀 時 ， 不 假 思索 地 說 ： 「 因為 不 喜歡 以前 的 學校 。 」 只 見 校長 臉色 瞬間 一 沉 ， 而 媽媽 也 訝異 地 望 著 我 。 最後 ， 我 並 沒有 通過 這 場 考試 ， 因為 校長 認為 我 的 程度 還 不 夠 。 得知 結局 的 我 ， 就 在 地鐵 裡 難過 地 哭 了 起來 。 媽媽 告訴 我 ， 我方 才 的 回覆 很 不 合宜 。 我 才 開始 理解 ， 原來 說話 前 先 三思 ， 是 一 件 非常 重要 的 事 。 巴黎 師範 音樂 學院 給 人 一 種 歷史 悠久 的 印象 ： 沉重 的 大門 、 古老 的 校園 、 迷宮 般 令 人 昏頭轉向 的 室 內 通道 、 英式 寄宿 學校 內 常見 的 螺旋 樓梯 。 而 布爾日 音樂 學院 卻 截然不同 ， 是 一 所 風格 現代 的 學校 。 它 的 大門 是 一 扇 全自動 玻璃門 ， 門 上 以 活潑 的 白色 音符 做 裝飾 ， 並 貼 著 Conservatoire de Bourges （ 布爾日 音樂 學院 ） 的 校名 。 一 進入 音樂院 ， 映入 眼簾 的 全 是 木頭 裝潢 ： 木製 櫃檯 、 櫃檯 後 的 木製 櫃子 、 木頭 地面 … … 所有 的 東西 都 是 木頭色 的 ， 看起來 十分 清爽 。 櫃檯 後方 ， 還 貼 著 可愛 的 白色 指揮家 圖片 ， 以及 幾 場 音樂會 的 售 票 訊息 。 旁邊 的 字樣 寫 著 ： Conservatoire acceuil billeterie （ 音樂院 櫃檯 及 售票處 ） 。 櫃檯 內 的 阿姨 和 伯伯 對著 我 微笑 ， 散發 著 一 股 溫暖 的 氛圍 。 而 在 往後 的 日子 裡 ， 我 也 很 快 與 他們 兩 位 成為 朋友 。 比起 巴黎 音樂 學院 的 古老 ， 布爾日 音樂 學院 的 設計 真的 非常 新穎 。 比如 天花板 上 的 燈管 ， 都 是 感應式 設計 ， 既 環保 又 節省 。 而且 每 個 教室 都 是 以 知名 作曲家 或是 樂器 發明家 、 製造 者 的 名字 來 命名 ； 不同 類型 的 教室 門口 上 ， 則 以 其 特有 的 名牌 顏色 來 標示 。 幾 天 之後 ， 我 順利 地 在 布爾日 音樂 學院 註冊 成功 ， 也 和 新 的 鋼琴 老師 約定好 時間 ， 請 他 審查 我 的 程度 分級 。 鋼琴 老師 布諾 我 的 鋼琴 老師 名叫做 布諾 （ Bruno ） ， 他 是 我 在 法國 最 喜歡 的 老師 之 一 。 第一 次 見到 布諾 時 ， 我 感覺 他 是 一 位 話 少 而正經 的 人 ， 似乎 也 不 太 笑 。 他 穿著 格子 襯衫 、 帶 著 黑框 眼鏡 ， 臉 上 有 少許 歲月 的 痕跡 ， 看起來 四十多 歲 。 其實 到 現在 我 還是 不 確定 他 的 年紀 ， 只 知道 他 有 兩 位 女兒 ， 一 位 和 我 一樣 大 ， 另 一 位 比 我 小 兩 歲 。 還 不 認識 布諾 時 ， 我 以為 他 是 個 嚴肅 的 老師 。 等到 日後 逐漸 熟識 ， 我 才 發現 他 就 像是 我 的 第二 個 爸爸 一樣 ， 對 每 一 位 學生