是 全 年 無休 ！ 她 是 每 天 最 晚睡 、 最早 起床 的 人 ， 是 不 是 很 辛苦 呢 ？ 讀 一 首 詩 ， 不 只 是 讀 每 一 個 字 ， 還 有 文字 背後 的 意涵 ， 以及 言外之意 ， 需要 讀者 自己 省思 、 體會 、 玩味 … … 快樂 的 水果 公主 現在 ， 我 就 是 水果 公主 我 可以 高高在上 ， 坐 在 一 座 小 山丘 之上 ； 你 看到 了 吧 ！ 每 一 座 山丘 ， 都 是 飽滿 的 圓鼓鼓 ， 圓鼓鼓 … … 準備 長出 最 快樂 的 果樹 ； 有 了 快樂 的 果樹 ， 就 會 有 快樂 的 水果 ； 包括 我 ， 快樂 的 水果 公主 。 已經 冒出來 的 ， 各 種 各 樣 各式各樣 的 水果 不同 的 花 ， 不同 的 果實 ， 就 是 不同 ； 不同 就 是 熱鬧 我們 就 是 高興 ， 需要 ， 熱熱鬧鬧 … … 小 精靈 玩寫 詩 每 個 人 都 曾經 是 小孩 ， 小孩 需要 快樂 ； 這 是 他們 天生 應該 要 有 的 權利 ， 大人 是 他們 的 保護 者 ， 不得 悖離 這 份 天職 ， 沒有 藉口 、 沒有 回避 的 權利 。 表面 上 ， 我 寫 的 是 水果 ， 在 歌頌 它們 ， 其實 我 隱藏 了 小孩 的 角色 ， 但 書寫 的 是 孩子 們 的 心聲 ； 希望 透過 這樣 的 轉折 ， 能 讓 小 讀者 讀起來 有 著 更多 可以 咀嚼 的 甜味 ； 詩 總是 注重 餘味 ， 需要 讀者 自己 懂得 品賞 。 那 就 多 讀 幾 回 吧 ！ 大地 的 小 精靈 我 歌唱 ， 我 遊戲 ， 我 跳舞 … … 我 是 大地 的 小 精靈 ； 我 常常 是 寂寞 的 ， 不 ！ 我 愛 安靜 ； 我 安靜 的 時候 ， 我 自己 玩 ； 我 會 玩 得 很 開心 。 我 靜靜 的 想 著 ； 瞇 著 眼睛 ， 想 我 跟 樹 的 對話 ， 給 花 講 故事 和 鳥兒 說 悄悄話 ； 你 聽到 了 嗎 ？ 我 常常 自言自語 ， 不 ！ 是 自己 對 自己 交心 ； 我 從不 說 假話 ， 這 就是 說出 真實 的 祕密 。 今天 ， 這 是 我 最 幸福 的 一 天 … … 大地 的 分享 之 歌 小 精靈 玩 寫 詩 什麼 是 最 幸福 的 ？ 很多 人 不 懂得 享受 安靜 ， 自己 一 個 人 獨處 時 ， 常 會 感到 無聊 、 寂寞 、 害怕 ！ 如果 懂得 閱讀 、 寫作 、 畫畫 ， 靜思 、 冥想 ， 甚至 走到 戶外 親近 大自然 ， 走 一 段 田埂 小徑 ， 看看 遠方 的 樹 ， 天 上 飄忽 的 白雲 … … 釋放 心靈 ， 就 是 莫大 的 幸福 ！ 每 個 人 的 內心 ， 或 會 有 個 祕密 ； 要 說出 自己 的 祕密 ， 是 不 容易 的 ； 如果 能 把 自己 當作 自己 的 朋友 ， 找 個 機會 自言自語 、 和 自己 對話 ， 這 或許 是 最 好 的 一 種 方式 ； 能 和 自己 交心 ， 就 是 幸福 ！ 輕輕 的 傾斜 你 看到 了 嗎 ？ 我 看到 鳥 在 樹 上 飛 ， 小 兔子 在 山坡 上 跳躍 ， 公雞 母雞 和 小 雞 咯咯咯 ， 要 回家 ； 小 狗 在 我 頭 上 跑 ， 蝴蝶 在 花園 飛 ， 蜻蜓 在 穿梭 … … 你 看到 了 嗎 ？ 農人 在 耕種 ， 只有 我 ─ 最 優閒 ； 我 瞇 著 眼睛 想 唱歌 的 事 ， 讚美 大地 ， 孕育 萬物 ， 每 棵 樹 都 和 我 一樣 ， 快樂 ； 快樂 就 輕輕 搖擺 ， 輕輕 傾斜 ； 是 快樂 的 模樣 ， 不 是 東倒西歪 … … 大地 的 分享 之 歌 小 精靈 玩 寫 詩 「 詩想 」 是 很 重要 的 ； 它 ， 就是 寫 詩 的 想法 。 詩想 的 好壞 ， 影響詩 的 本質 和 它 的 成就 。 我 習慣 朝著 喜悅 、 歡樂 為 小朋友 寫 詩 ； 分享 喜悅 的 心情 ， 愉悅 的 正向 的 人生觀 。 我 在 農村 出生 ， 小時候 在 鄉下 成長 ， 對 大自然 、 田野 充滿 好奇 ； 很多 昆蟲 ， 如 蝴蝶 、 蜻蜓 、 瓢蟲 、 螳螂 、 蟬 、 天牛 ， 都 是 常見 的 ， 可以 說 是 我 童年 的 玩伴 ； 現在 回想 ， 仍然 是 很 迷戀 的 。 這 首 詩 ， 我 寫到 的 農村 景物 ， 配合 畫面 ， 我 只 輕輕 點到 ， 傳達 內心 一點 快樂 的 訊息 而已 … … 步驟 請 將 左 頁 的 松鼠 和 小 樹 沿著 白色 實線 剪下來 。 步驟 將 松鼠 背面 塗上 口紅膠 ， 黏上 釣魚線 的 一 端 ， 再 把 另 一 隻 松鼠 貼上去 。 請 注意 ， 釣魚線 不要 剪斷 哦 。 剪 刀 口 紅膠 釣魚線 （ 20 ～ 30 公分 ） 工具箱 ： 完成 ！ 步驟 沿著 小 樹 的 虛線 內摺 。 虛線 背面 塗上 口紅膠 ， 將 步驟 2 松鼠 上方 的 釣魚線 黏上去 ， 再 把 另 一 棵 小 樹 對準 黏貼 。 黏貼處 黏貼處 大家 有沒有 注意到 ， 那些 影視 名人 特別 喜歡 戴 太陽眼鏡 。 他們 純粹 是 為了 耍酷 嗎 ？ 還是 因為 經常 面對 閃 個 不停 的 鎂光燈 ， 不得不 戴上 太陽眼鏡 保護 眼睛 ？ 其實 除了 影視 名人 ， 一般人 在 外出 時 也 應該 戴上 太陽眼鏡 保護 眼睛 。 由於 臭氧層 破裂 ， 進入 大氣層 的 紫外線 增加 ， 除了 會 使 罹患 皮膚癌 的 人數 增多 之外 ， 紫外線 對 人 的 眼睛 也 會 造成 很 大 的 傷害 。 醫學 專家 建議 大家 ， 只要 在 出太陽 的 日子 裡 外出 ， 要 盡量 戴上 太陽眼鏡 ， 保護 你 的 眼睛 。 那麼 ， 大家 知道 為什麼 太陽 眼鏡 能夠 保護 你 的 眼睛 嗎 ？ 太陽眼鏡 不只 為了 耍帥 太陽眼鏡 不只 為了 耍帥 光 是 一 種 電磁波 首先 ， 我們 得 談 一 談 光 的 本質 。 科學家 馬克士威 在 西元 1862 至 1864年 之間 ， 因為 研究 電磁場 ， 而 提出 一 套 方程式 。 他 預測 光 是 一 種 電磁波 ， 也就是說 ， 光 是 能 傳播 的 電場波 和 磁場波 ， 如 圖 1-1 。 圖 中 呈現 的 是 向 右 傳播 的 光 ， 其中 實線 部分 是 電場 （ E ） ， 虛線 部分 是 磁場 （ B ） ， K 是 光 的 行進 方向 。 相鄰 兩 個 波峰 之間 的 距離 稱為 波長 。 電場 與 磁場 同相 ， 也就是說 電場 最 強 時 ， 磁場 也 最 強 ； 電場 最 弱 時 ， 磁場 也 最 弱 。 我們 同時 也 注意到 電場 、 磁場 和 光 傳播 的 方向 三 者 互相 垂直 。 E B 波長 K ▲圖 1-1 電磁波 的 行進 方向 請 張開 你 的 右手掌 ， 把 拇指 當作 電場 方向 ， 其餘 四 指 當作 磁場 方向 ， 掌心 的 方向 就 是 光波 前進 的 方向 ， 如 圖 1 -2