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Displaying extended context for query match # 53,889 in text YL201747234
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分析 引導 他 怎樣 做 。 有的 時候 孩子 在 看 動畫片 , 父母 一 聲 「 吃飯 了 」 , 必須 馬上 過來 , 不 過來 就 不 是 好 孩子 。 想想 看 , 到底 是 誰 在 任性 ? 我們 經常 說 孩子 任性 , 其實 父母 經常 比 孩子 還 任性 , 我 讓 你 過來 你 就 得 過來 。 反過來 , 如果 是 您 在 看 一 個 您 最 喜歡 的 電視劇 的 時候 , 您 會 怎麼樣 呢 ? 您 一定 會 想出 各 種 辦法 來 , 調整 您 吃飯 的 時間 , 讓 您 過來 您 一定 不 願意 過來 , 過來 一定 是 很 不 高興 。 所以 我們 要 跟 孩子 平等 地 交流 , 合理 地 安排 。 父母 任性 , 其 結果 往往 是 跟 孩子 形成 對抗 。 在 北京 , 很多 朋友 找 我 諮詢 , 有 一 家 兩口子 的 事業 都 幹 得 特別 紅火 。 就 是 孩子 出 問題 了 。 16 歲 的 女兒 兩 次 離家 出走 , 走 之後 沒 錢 了 才 回來 。 但是 她 回家 的 條件 是 : 她 回家 , 她 媽媽 就 不能 在 家 ; 她 媽媽 在 家 她 就 不 回家 。 這 個 媽媽 只好 到 娘家 去 住 。 為什麼 ? 母親 很 任性 , 孩子 也 非常 任性 , 沒法兒 交流 。 所以 問題 就 在 這兒 , 孩子 也 非常 無奈 。 有 一 對 父母 反映 他們 的 兒子 總是 與 同學 打架 , 老師 和 父母 反覆 教育 , 孩子 就 是 改不了 。 經 詢問 , 原來 這 個 孩子 從小 如果 犯 了 什麼 錯誤 , 他 的 父親 常 會 採用 體罰 的 方式 來 教育 他 。 一 個 孩子 在 這 種 環境 下 長大 , 他 可能 會 認為 動用 武力 是 解決 問題 的 惟一 方法 。 如果 父母 不會 用 和平 的 方式 解決 問題 , 不 懂得 怎樣 尊重 孩子 , 怎麼 能 教會 孩子 與 人 和平 相處 呢 ! 有 一 位 母親 打電話 來 說 , 她 的 女兒 已經 上 初二 了 , 自理 能力 卻 很 差 , 而且 做 事 特 磨蹭 。 這 位 母親 很 困惑 : 我們 做 父母 的 都 是 很 能幹 、 很 利落 的 人 , 怎麼 會 有 這樣 一 個 孩子 ! 其實 正 是 因為 父母 太 能幹 了 , 從小 就 為 孩子 包辦 一切 , 孩子 已經 習慣 了 這 種 生活 。 而 孩子 的 獨立性 是 需要 從小 培養 的 , 如果 父母 一切 都 包辦 , 孩子 的 獨立性 從 何 而 來 呢 ? 教育 孩子 , 首先 是 教育 自己 。 改變 孩子 , 首先 是 改變 自己 。 我 的 教育 建議 是 : 樹立 現代 的 教育觀 和 兒童觀 。 父母 要 以 今天 的 眼光 看待 今天 的 孩子 。 兒童 有 ?
獨立 的 人格 , 應該 平等 地 對待 兒童 , 尊重 兒童 , 根據 兒童 身心 發展 規律 科學 地 教育 他們 。 父母 應該 在 家庭 中 培養 平等 、 民主 的 氣氛 , 這樣 才 能 建立 良好 的 親子 關係 。 閱讀 一些 教育 方面 的 書籍 , 補充 教育 孩子 方面 的 知識 。 家庭 教育 是 一 門 綜合性 科學 , 需要 父母 不斷 學習 。 為了 教育 孩子 , 父母 要 學 一些 關於 兒童 生理 、 心理 及 教育 方面 的 知識 , 掌握 科學 育兒 的 原則 與 方法 , 不斷 提高 家教 水平 。 父母 只有 時刻 記住 以 科學 的 知識 武裝 自己 , 才 能 更 好 把握 孩子 成長 發育 中 各 個 階段 的 特點 , 才 能 正確 地 教育好 孩子 。 向 孩子 學習 1998年 6月 24日 , 《 人民日報 》 在 要聞版 的 頭條 位置 發表 了 該 報 原 總編輯 范敬宜 先生 的 一 篇 評論 , 題為 《 讚 「 回家 問問 孫子 」 》 。 范 先生 寫道 : 近來 常 和 老 同志 們 一起 開會 , 討論 問題 時 往往 會 涉及 某些 當今 的 新 領域 、 新 學科 、 新 知識 。 什麼 知識 經濟 啦 , 知識 產權 啦 , 信息 高速 公路 啦 , 計算機 的 使用 和 管理 啦 等等 。 有時 遇到 難題 , 一些 同志 便 很 自然 地 說 「 等 我 回家 問問 兒子 」 , 或者 「 等 我 回家 問問 孫子 」 。 開始 聽到 這 類 話 , 覺得 很 不 習慣 : 當 了 一 輩子 知識分子 , 甚至 是 有點 名氣 的 知識分子 , 到頭來 怎麼 還要 「 回家 問問 孫子 」 ? 後來 仔細 想想 , 忽 有 感悟 — 這 不 是 長幼失序 , 而是 反映 了 我們 正在 經歷 一 種 歷史性 的 變化 。 「 回家 問問 孫子 」 , 首先 說明 當今 世界 科學 技術 正在 一日千里 地 發展 , 我們 的 知識 越來越 跟不上 時代 的 車輪 , 而 兒孫輩 這 方面 的 知識 正在 或者 已經 大大 超過 我們 。 回想 一下 , 我們 在 小學 、 中學 、 大學 時代 學 的 那 點 科學 技術 知識 , 比起 今天 的 青少年 , 真是 幼稚 、 膚淺 得多 了 。 今天 , 許多 家庭 都 出現 這 種 情況 : 當 爺爺 、 當 父親 的 使用 電腦 遠 不如 還 在 小學 讀書 的 娃娃 熟練 。 這 是 社會 的 進步 , 不 服氣 還 真 不行 。 「 回家 問問 孫子 」 , 還 說明 了 社會 觀念 的 變化 。 過去 , 老年人 經常 用 這樣 的話 訓斥 兒孫 : 「 你 懂得 什麼 ? 」 「 我 走過 的 橋 比 你 走過 的 路 還 多 ! 」 現在 很少 聽見 這 類 倚老賣老 的 話 了 。 逐漸 取代 的 是 「 不恥下問 」 。 這 是 因為 老年人 已經 承認 自己 的 現代 科學 技術 知識 落後 於 形勢 , 迫切 要求 迎頭趕上 , 不再 以 「 下問 」 為 丟面子 。 這 也 是 時代 的 進步 。 其實 , 即使 在 科學 技術 高度 發達 的 西方 國家 , 「 回家 問問 孫子 」 也 屬於 正常 現象 。 據說 , 由於 現代 科學 技術 發展 太 快 , 法官 審理 案件 時 經常 遇到 自己 不 懂 的 專業 知識 。 在 這 種 情況 下 , 法官 也 往往 只好 宣佈 暫時 休庭 , 回去 請教 專家 或 問問 兒子 、 孫子 。 這 是 一 位 法律 問題 專家 告訴 筆者 的 , 想來 所 言 非 虛 。 這樣 說 , 當然 不 是 貶抑 老年人 。 老年人 有 老年人 的 長處 , 有 許多 寶貴 的 經驗 值得 年輕人 學習 。 我 只是 想 強調 一點 , 在 日新月異 的 科學 技術 面前 , 知識 更新 的 迫切性 越來越 突出 地 擺在 了 老一代 面前 。 這 已 成為 一 個 世界性 課題 。 美國 有 些 五六十 歲 的 老 博士 , 為了 重新 武裝 自己 , 又 去 攻讀 新 的 博士 學位 。 因此 , 要 想 更 好 地 跟上 時代 步伐 , 我們 必須 努力 地 學習 , 虛心 地 學習 ,
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