一 路 上 還 有 許多 關心 照顧 她 的 師長 和 朋友 ， 給 她 指引 ， 陪伴 她 一起 成長 ， 學習 摒除 成見 ， 用 同理心 包容 和 尊重 ， 還 有 自信 與 表達 的 重要 ； 她 偶爾 會 想起 玉蘭 ， 翻出 那 幅 玫瑰 花瓣 拼畫 和 手帕 ， 或許 她們 再 也 不會 見面 ， 但 她 相信 玉蘭 一定 也 記得 她 ， 而且 和 她 一樣 過 得 很 好 ； 人生 的 際遇 奇妙 ， 誰 也 不 知道 將來 會 如何 ， 但 過去 和 現在 擁有 的 一切 都 值得 珍惜 與 感恩 … … 記下 屬於 你 的 「 從前 」 其實 ， 每 一 個 「 現在 」 ， 在 很 久 以後 的 未來 ， 都 會 成為 「 從前 」 。 或許 你 周遭 的 生活 ， 也 和 青青 的 經歷 有 幾 分 相似 。 請 跟 著 下面 的 問題 思考 ， 記下 這些 屬於 你 的 「 從前 」 。 單元 一 美食 的 新 家書 中 提到 的 情景 已 和 現在 大不相同 ， 譬如 ， 青青 沒 吃 過 的 發糕 ， 玉蘭 沒 嘗 過 的 蔥油餅 ， 如今 這些 對 現代 的 我們 來 說 ， 想 吃 只要 出門 買 就 行 了 。 你 能 想像 嗎 ？ 不同 文化 的 傳統 食物 就 在 青青 那 個 年代 於 臺灣 這 塊 土地 上 相見歡 ── 它們 隨 人們 的 遷徙 在 臺灣 停駐 ， 這裡 也 就 成為 美食 們 的 新家 了 。 下面 有 一些 「 失落 」 的 傳統 美食 ， 請 你 幫 他們 在 選填區 找到 相 對應 的 地名 ， 填 在 空格 中 。 也許 你 會 發現 出乎意料 之外 的 組合 喔 ！ 許多 麵餅類 的 發源地 都 是 山東 ， 而 臺灣 也 發展出 屬於 自己 口味 的 麵餅類 ， 像 宜蘭 三星蔥 就 很 適合 做 蔥油餅 。 四川人 愛 吃 辣 ， 因為 四川 溫熱 潮溼 ， 容易 引發 疾病 ， 吃 辣 可 促進 體 內 循環 。 不 吃 辣 的 人 別 擔心 ， 臺灣 的 四川 餐館 會 提供 不 辣 的 菜色 。 紅龜粿 來自 金門 ， 在 許多 傳統 節慶 中 ， 人們 常 會 準備 紅龜粿 祭祖 或 分送 親友 ， 這 是 因為 「 龜 」 具有 延年益壽 的 吉祥 意義 。 太陽餅 原本 叫作 麥芽餅 ， 是 臺中 的 茶點 。 後來 經過 改良 變成 今日 美味 的 太陽餅 ， 現在 是 臺中 的 名產 ， 人們 常 買來 當 伴手禮 。 中國 東北 地區 天氣 嚴寒 ， 很多 蔬菜 都 沒辦法 種植 ， 所以 當地 居民 便 醃製 酸白菜 存放 。 天氣 冷 時 最 適合 大家 一起 圍 著 熱騰騰 的 酸菜 白肉鍋 吃飯 了 ！ 過 橋米線 上桌 時 會 有 鍋熱湯 ， 把 配料 和 米線 放進去 燙 過 後 就 可以 吃 了 。 你 可能 吃 過 加入 麻油 的 過 橋米線 ， 這 是 後來 配合 臺灣人 口味 發展出來 的 喔 ！ 單元 二 身邊 的 人們 ， 美好 的 我們 你 我 身旁 一定 也 有 些 人 ， 像 青青 身邊 的 人們 一樣 ， 在 我們 長大 的 過程 中 具有 無形 而 巨大 的 影響力 。 這裡 有些 題目 引導 ， 想 請 你 試 著 靜下心 來 回答 ， 希望 你 能 藉 此 更 了 解 你 身邊 的 人們 ， 也 更 認識 自己 。 1 ． 蔡金花 因 身分 與 班 上 同學 不同 而 受 排擠 ， 其實 她 既 純樸 又 可愛 ， 卻 只有 青青 願意 為 她 著想 。 請 你 想 一 想 ， 在 你 的 班 上 有 沒 有 同學 和 蔡金花 很 像 呢 ？ 或許 他 或 她 的 家庭 來自 其他 國家 ， 也 可能 他 的 語調 和 大家 不 太 一樣 … … 同學 們 平常 都 是 怎麼 與 他 相處 的 呢 ？ 2 ． 我們 可 從 故事 中 發現 ， 不同 的 教導 風格 會 帶給 學生 不同 的 影響 。 導師 是 關心 全體 同學 的 重要 人物 ， 請 你 設想 自己 是 班 上 導師 ， 若 你 希望 大家 和睦 相處 ， 你 會 怎麼 對待 班 上 的 每 個 同學 ？ 3 ． 眷村 中 鄰居 互動 密切 ， 彼此 生活 相連 。 現今 的 居住 環境 雖 不 像 眷村 ， 但 我們 依然 擁有 鄰居 。 你們 家 和 鄰居 的 關係 如何 ？ 平時 會 一起 參與 社區 裡 的 事 嗎 ？ 你 希望 未來 能 和 鄰居 有 什麼 樣 的 互動 ？ 4． 青青 和 玉蘭 一起 分享 生活 中 的 美好 ， 即使 彼此 失去 聯絡 ， 玉蘭 在 青青 心 中 仍 占 有 重要 的 份量 。 你 是 不 是 也 像 青青 一樣 ， 擁有 像 玉蘭 這樣 的 好朋友 呢 ？ 你們 有 哪些 相似 的 地方 ？ 又 有 哪些 地方 是 全然 不同 的 呢 ？ 作者 簡介 蔡宜容 英國 瑞汀 大學 兒童 文學 碩士 。 著 有 《 超時空 友情 》 、 《 邊城兒 小三 》 、 《 舟舟 的 日記 》 、 《 晉晉 的 四年仁班 》 、 《 石縫 裡 的 信 》 等 書 。 譯有 《 謊話連篇 》 、 《 貓頭鷹 恩仇錄 》 、 《 史凱力 》 、 《 說來 聽聽 》 、 《 變身 》 、 《 魔法師 的 接班人 》 、 《 發條鐘 》 、 《 紅寶石 迷霧 》 、 《 北方 之 星 》 、 《 井 中 之 虎 》 等 書 。 繪 者 簡介 蔡宜芳 佛光 大學 藝術學 研究所 碩士 、 專業 策展人 。 就是 愛 讀 小說 談談 蔡宜容 的 小說 《 中美 五街 ， 今天 二十號 》 小說家 林宜澐 中美 五街 在 花蓮市 的 美崙 地區 ， 那裡 離 海邊 很 近 ， 走 個 幾 分鐘 的 路 ， 就 可以 看到 一 大 片 湛藍 的 海洋 ， 如果 一早 在 附近 運動 ， 回家 前 可以 到 旁邊 的 7-11 買份 簡單 的 咖啡 早餐 ， 找 個 樹 下 慢慢 享用 ， 讓 全 世界 最 大 的 太平洋 陪伴 你 揭開 一 天 的 序幕 。 花蓮 好像 一直 以 這 種 「 無用 之 用 是 為 大用 」 式 的 生活 著稱 ， 我 從小 在 這裡 長大 ， 也 始終 身體力行 地 用 這樣 的 角度 去 發掘 花蓮 之 美 ， 壓根兒 沒 想 過 居然 有 人 可以 以 花蓮 為 背景 ， 寫出 一 本 有 巫女 、 瘋子 藏書家 、 出走 的 父親 、 神祕 的 媽媽 、 純真 的 年輕人 ， 各 種 感情 糾纏 在一起 的 精采 小說 。 這 種 「 在地 創意 」 讓 我 很 好奇 作者 擁有 一 個 怎樣 的 腦袋瓜 ， 可以 在 一 片 山明水秀 的 風景 當中 ， 創造出 一 個 那麼 詭異 而 動人 的 故事 。 說起來 ， 虛構 的 小說 原本 就 非常 自由 。 小說 作者 可以 透過 虛擬 的 故事 超越 時空 ， 上天 下海 建構出 一 個 感人 的 世界 。 其中 情節 或許 意有所指 ， 作者 藉由 故事 提出 生命 的 大 哉問 而 引 人 深思 ；