Displaying extended context for query match # 55,259 in text YL201750367
<< Prev Next >>
    
 

上 , 談笑風生 , 侃侃而談 , 內心 十分 羡慕 , 不禁 這樣 想 : 如果 有 一 天 , 我 也 能 口若懸河 地 展現 口才 魅力 , 不 知 有 多 好 ! 其實 , 人人 都 有 可能 成為 演說 高手 , 就 像 種子 有 可能 成長 、 茁壯 一樣 。 問題 在於 : 你 信心 夠 不 夠 ? 肯 不肯 下工夫 ? 如此 而已 。 有 一 篇 報 上 的 人物 專訪 , 曾 深深 吸引 了 我 。 報載 臺中市 新民 高中 日文科 三年級 學生 曾璟蕙 , 參加 全 國 高中職 日語 演講 比賽 , 擊敗 來自 全 臺 各 地 一百二十七 名 主修 日語 的 好手 , 勇奪 冠軍 , 獲得 免費 暢遊 日本 的 機會 。 曾 同學 在 接受 記者 專訪 時 指出 , 為 了 參加 這 次 全國性 的 比賽 , 她 每 天 勤加 練習 , 連 走路 也 經常 「 邊 走路 , 邊 念念有詞 」 。 為了 訓練 膽量 , 她 多 次 主動 到 日文科 的 各 個 班級 演講 ; 為了 適應 比賽 的 大 場地 , 她 跑到 學校 頂樓 空曠 的 場所 , 對著 天空 白雲 演講 。 這 篇 報導 讓 我 想起 一 句 俗話 : 只要 工夫 深 , 鐵杵 磨成 針 。 用心 的 人 , 隨手 隨地 找 機會 練習 , 能力 一天天 增強 , 哪 有 不 成功 的 道理 ? 所以 說 , 口才 好不 是 天生 的 , 而是 練出來 的 。 只要 你 肯 付出 心血 和 努力 , 並且 持之以恆 , 有朝一日 , 你 也 會 成為 頂尖 的 演說家 ! 祕訣 2成功 踏出 第一 步 的 祕訣 ── 對著 鏡子 背誦 短文 沒 錯 , 萬事 起頭 難 , 可是 , 我們 也 可以 讓 開頭 變 得 容易 些 , 來 增強 自己 的 信心 。 「 好 的 開始 是 成功 的 一半 」 , 有 了 美好 的 開始 , 再 下去 的 路 就 好 走 多 了 。 如何 跨出 演說 成功 的 第一 步 呢 ? 演講 有 很多 種 , 其中 有 一 種 叫 「 有 稿子 的 演講 」 。 找 一 篇 兩百 字 左右 的 短文 , 先 閱讀 幾 遍 , 了 解 其中 的 大意 再 背熟 它 。 然後 , 對 著 鏡子 , 把 這 篇 短文 背誦出來 。 第一 遍 , 也許 不 太 順暢 , 幾 遍 後 已 漸入佳境 , 這時 , 不妨 把 手勢 和 表情 加進來 。 看 著 自己 一 次 比 一 次 進步 , 內心 的 喜悅 是 說 不 盡 的 。 隔天 , 再 找 另 一 篇 比較 長 的 文章 , 按照 前面 的 方式 , 對 看 鏡子 背誦 。 久而久之 , 你 已 背誦 了 許多 好 文章 , 也 學會 了 控制 音量 和 比 手勢 、 做 表情 , 為 往後 成功 的 演說 紮下 深厚 的 根基 。 當然 , 你 也 可以 離開 鏡子 , 找 機會 背給 家人 或 同學 聽 。 透過 鏡子 的 練習 , 你 已 改正 了 不少 缺失 , 也 提升 了 不少 信心 , 一定 會 有 不錯 的 表現 。 鏡子 永遠 是 最 公正 無私 的 , 它 真真實實 地 反映 一切 。 看 鏡子 說話 , 你 看 得 到 自己 的 優點 , 也 清清楚楚 地 明白 , 哪些 地方 需要 改進 。 鏡子 是 練習 說話 者 的 最佳 良伴 。 祕訣 3 大綱式 的 演說 技巧 成功 踏出 第一 步 後 , 再 來 要 練習 的 是 「 大綱式 的 演說 」 ── 只有 大綱 而 沒有 演講稿 的 演說 。 這 是 挑戰 自己 口才 的 好 時刻 。 沒有 演講稿 可以 依賴 , 只 能 憑著 大綱 , 靠 著 一 張 嘴 加油添醋 地 述說 或 評論 。 如何 擬定 大綱 , 成為 首 須 克服 的 課題 。 這裡 提供 你 一些 小 技巧 : (1) 用 故事法 : 如果 有 熟悉 又 適當 的 故事 , 可以 用 故事 作 主要 的 內容 , 然後 從 故事 中 找出 一 、 兩 句 很 有 意義 的 話 , 做為 演說 的 開頭 。 故事 說完 , 再 拉回 題目 上 做結 , 就 是 很 好 的 結尾 了 ; 如果 還 能 前後 呼應 , 或 找 俗語 或 名人 的 話 當作 結尾 , 那 就 更 棒 了 。 (2) 用 時序法 : 按照 「 過去 、 現在 、 未來 」 的 順序 , 分別 說明 發揮 。 這 種 大綱 , 適用 於 任何 題目 。 (3) 用 推論法 : 按照 「 什麼 、 為什麼 、 怎麼 做 」 的 推論 程式 來 說明 , 這 種 方法 比較 適合 用 在 論述 的 演說 題目 上 。 大綱式 的 演說 , 是 把 大綱 當作 講稿 , 一 段 一 段 地 試講 。 分段 試講 了 以後 , 就 可以 整 篇 試講 了 。 這 時候 , 錄音機 是 個 好 幫手 。 試講 時 , 不妨 用 錄音機 錄下來 , 再 播出來 聽聽 看 。 有 不 妥當 、 不 順暢 的 地方 , 就 立刻 換 個 說法 。 整 個 過程 像是 在 寫 演講稿 , 只 是 這 種 方法 是 用 口 寫 在 錄音帶 上 , 不用 紙筆 寫 而已 。 從 背誦 到 只有 大綱 , 看似 一 小 步 , 其實 是 一 大 步 。 有 了 先前 的 基礎 , 這 關 看似 有點 難 , 但 又 不會 太 難 。 能 通過 這 關 的 考驗 , 你 的 口才 在 不知不覺 中 又 往 前 邁進 一 大 步 了 。 祕訣 4 挑戰 即席式 的 演說 最後 , 你 可以 向 高難度 的 即席 演說 挑戰 了 ! 即席 演說 的 最 高 準則 : 針對 演講 的 時間 、 性質 和 事件 , 採用 最 恰當 的 方法 , 說出 最 適合 的 內容 , 做 最 成功 的 演講 。 它 的 難度 在於 : 不能夠 事先 擬定 大綱 , 也 不能 寫 演講稿 , 必須 來到 現場 才 能夠 準備 。 沒有 受 過 演說 訓練 的 人 , 很 難 有 成功 的 演出 。 即席 演講 是 對 個人 學識 的 一 大 考驗 。 演說 者 要 先 讀 許多 書 , 肚子 裡 有 了 墨水 , 上臺 才 能夠 侃侃而談 , 讓 人 覺得 妙趣 橫生 。 否則 上臺 沒有 話 可 說 , 不 知道 說 什麼 , 可就 糗 大 了 。 讀書 就 像 儲蓄 一樣 , 平時 有 儲蓄 , 要 用 時 就 不必 愁 。 如何 厚植 即席 演說 的 能力 呢 ? 可 從 下列 三 方面 去 努力 ! (1) 學好 課本 內 的 知識 : 這 是 最基本 的 要求 , 如果 演說 時 , 連 一般人 都 知道 的 知識 , 你 都 說錯 了 , 那 是 會 貽笑 大方 的 , 也 會 被 評審 老師 扣分 ( 因為 錯誤 的 知識 減損 了 說服力 ) 。 (2) 多 閱讀 課外 讀物 : 演說 要 精采 , 一 要 內容 豐富 , 二 要 說 得 有趣 , 它們 的 材料 大部分 來自 課外 讀物 , 只