牽 著 手 一起 走 在 操場 的 跑道 上 ， 聊 著 今天 開 不 開心 ， 要 和 誰 約會 呀 等等 的 趣事 ， 聽 著 他 童稚 的 聲音 ， 不禁 讓 我 想起 女兒 們 幼時 的 天真 模樣 ， 但 總 不能 因為 深深 疼愛 他 ， 就 自私 的 捨不得 放手 ， 讓 他 去 更 適合 他 學習 的 地方 ， 真 怕 會 因此 耽誤 他 的 發展 學習 ， 畢竟 特教 不 是 我 的 專長 ， 只 是 我 何其 有幸 能 成為 他 生命 中 的 過貳 ‧ 成長 的 淬鍊客 ！ 您 才 是 他 一輩子 的 依靠 ， 要 多 保重 ！ 很 佩服 您 又 要 工作 又 要 兼顧 煒崴 的 個別 訓練 ， 辛苦 了 媽咪 ！ 別 忘 了 我 會 是 您 最 忠實 的 朋友 ！ 現在 是 ， 未來 也 是 。 王亦平 上 煒崴 一 、 二年級 時 ， 有 這麼個 好 老師 ， 親 師生 之間 的 互動 良好 ， 煒崴 的 學習 進展 雖 慢 ， 倒 也 常見 笑容 ， 如此 了卻 了 我 許許多多 的 擔憂 ， 我 也 以 班級 義工 來 回饋 老師 及 同學 們 。 除了 感謝 啟蒙 老師 王亦平 ， 另 一 個 讓 我 銘感 在 心 的 就 是 家教 胡玉英 老師 。 話 說 煒崴 讀 小學 低年級 時 ， 也 正 是 我 美容 事業 開始 的 時刻 。 下午 煒崴 有 半 天 的 時間 就 會 待在 美容 教室 裡 ， 吃 午餐 、 做 功課 、 看 電視 、 遊戲 、 休息 ， 傍晚 再 陪 他 到 公園 散步 、 學習 手眼 協調 的 體能 活動 … 那時 客戶 採 預約式 ， 上午 我 就 能 放心 的 做 全職 的 職業婦女 ， 但是 下午 因 有 煒崴 要 照顧 ， 偶 有 推 卻 不 掉 的 客戶 ， 而 必須 分心 做 美容 ， 實在 是 迫不得已 。 對 我 來說 要 一面 回頭 照應 煒崴 的 需求 ， 一 面 要 回頭 服務 顧客 ， 「 對不起 ！ 對不起 ！ 」 、 「 沒關係 ！ 沒關係 ！ 」 此起彼落 。 這樣 的 場合 上演 多 次 ， 顧客 還 能 體諒 我 ， 但是 我 想 這樣 並 不 是 長久 之 計 。 正當 我 在 為難 的 時刻 ， 又 聽到 煒崴 好奇 的 說 ： 「 媽媽 這 是 什麼 ？ 」 、 「 這 是 口紅 」 、 「 我 也 要 畫 紅紅 」 、 「 我 也 要 剪剪 」 、 「 我 要 … … 」 聽 了 這樣 的 話語 ， 真 讓 我 心驚 。 就 這 件 事 我 請教 王 老師 ， 老師 贊成 多 給 煒崴 不同 的 學習 空間 ， 後來 經由 很 有 經驗 的 退休 呂 老師 推薦 一 位 家長 — — 胡玉英 老師 ， 來 擔任 家庭 教師 的 工作 。 胡 老師 訓練 煒崴 也 是 把 他 當 正常 孩子 看待 。 她 能 細嚼 慢嚥 示範 吃飯 ， 又 細心 教 寫字 ， 更 耐心 教 拼 貼畫 ， 從 有 創意 的 遊戲 裡 讓 煒崴 手眼 協調 ， 胡 老師 完全 將 她 教 兩 個 孩子 的 經驗 過程 融入 了 「 唐寶寶 — — 煒崴 成長 的 歷程 」 裡 。 感謝 胡 老師 能 用 愛心 與 耐心 拓展 了 煒崴 的 學習 ， 也 減輕 了 我 對 煒崴 照料 的 不足 ， 胡 老師 她 彌補 了 我 對 顧客 的 虧欠 ， 從此 下午 時間 ， 煒崴 也 不用 待在 只有 媽媽 與 客戶 之間 的 教室 裡 ， 因為 胡 老師 那兒 有 同 年級 的 玩伴 ， 更 慶幸 的 是 小孩子 與 小孩子 間 的 互動 ， 俗話說 ： 「 嬰仔 教嬰仔 學 得 快 」 ， 又 給 了 煒崴 更多 的 刺激 與 學習 機會 。 貳 ‧ 成長 的 淬鍊 維希 小 語 ： 感恩 就 有 力量 ， 放心 才 有 方向 。 我 無法 24 小時 照顧 你 ， 看 著 你 。 更 不 希望 你 只 能 與 家人 在一起 。 你 是 唐寶寶 ， 不 是 自閉症 。 你 是 基因 變故 ， 不 是 智慧 缺乏 。 你 要 感謝 人生 陪 你 成長 ， 陪 你 走過 每 個 階段 的 人 ， 尤其 是 你 的 老師 。 媽媽 感動 你 的 蛻變 ， 也 感激 你 的 老師 ， 也 感恩天地 讓 你 在 這樣 的 年紀 依舊 存在 著 赤子之心 ， 但 媽媽 也 希望 你 懂得 與 人 應 對 退 的 智慧 ， 保護 自己 也 幫助 別人 。 活出 精彩 的 燦爛 人生 。 那 一 年 ， 小學 三年級 吃 過 晚飯 ， 煒崴 坐 在 沙發椅 上 ， 背誦 著 九九 乘法表 ， 一 次 又 一 次 認真 反覆 的 唸 著 … … 突然 停下來 說 ： 「 媽咪 ！ 好 難 哦 ！ 我 怎麼 背 不 起來 。 」 我 強忍 著 淚水 說 ： 「 煒崴 ， 已經 9點半 ， 先 上床 睡覺 ， 明天 再 背 。 」 回想起 他 在 學習 數字 時 ， 從 1 寫 到 10 要 花 好多 時間 教導 ， 每 天 每 天 練習 ， 好不容易 才 學會 了 ， 接下來 就 是 加法 和 減法 的 練習 ， 這 段 時間 他 認真 的 畫 圈圈 、 數 豆子 … … 一 關 一 關 努力 向 前 走 ， 現在 的 煒崴 竟然 要 學習 乘法 了 。 「 孩子 ！ 學校 的 學習 課程 路途 遙遠 ， 是 你 必須 面對 的 。 不過 媽咪 會 陪伴 著 你 一 步 一 步 的 走過 ， 牽 著 你 的 手 ， 直到 一切 你 都 懂 ， 你 永遠 不會 孤單 的 。 」 陪 著 孩子 成長 的 日子 裡 ， 苦 中 帶 甜 。 煒崴 的 成長 是 我 這 做 媽咪 最 大 的 安慰 ， 我 只要 他 能 向 前 跨出 「 一 小 步 」 就 滿足 了 。 像 一般 孩子 一樣 ， 7點50 的 鐘聲 一 響 ， 他 會 用 跑 的 進 學校 ， 幾乎 每 天 送 他 上學 也 已經 3 年 ， 時間 真 快 啊 ！ 貳 ‧ 成長 的 淬鍊 記得 煒崴 上 小學 前 ， 我 的 一 顆 心 忐忑不安 ， 擔心 他 是否 能 適應 學校 的 生活 ？ 家長 們 能否 接受 這樣 的 孩子 ？ 他 會不會 被 同學 欺負 … … 三年級 的 煒崴 似乎 比 以前 忙碌 ， 一 周 有 3 天 整 天 的 課程 ， 對 他 而言 真 不 容易 啊 ！ 現在 的 他 長高 許多 ， 認識 許多 國字 ， 會 簡單 的 加減法 ， 學會 了 許多 的 基本 知識 。 有 一 次 在 校園 內 ， 煒崴 看到 一 個 腦麻 的 大 哥哥 ， 他 問 我 ： 「 媽媽 ， 為什麼 大 哥哥 走路 會 這樣 ， 看起來 好 可憐 喔 ！ 」 我 猛 偏 過 頭 看 了 身邊 的 憨囝仔 一 眼 ， 他 懂得 「 可憐 」 的 意義 嗎 ？ 煒崴 常 聽 我們