來 說 ， 善於 解決 問題 的 人 ， 也 就 是 善於 隨時 隨地 受到 啟示 或 進行 聯想 的 人 。 五 、 克服 思維 定勢 在 解決 問題 時 ， 最 忌 的 就 是 心理 定勢 。 我們 知道 ， 人們 對 事物 的 反應 ， 往往 受到 先前 一些 經驗 、 觀點 、 動機 、 需要 等 的 影響 。 如果 過去 的 經驗 有助於 問題 的 解決 ， 那 固然 很 好 。 但 實際 上 ， 很多 新 問題 單 憑 過去 的 經驗 是 無法 解決 的 ， 或者 得不償失 。 比如 ， 給 一 個 人 三 種 量杯 ， 容量 分別 為 二十一 、 一百二十七 和 三 毫升 。 要求 以 最 快 速度 ， 用 最佳 的 方法量 得 一百 毫升 水 。 顯然 ， 答案 為 一百二十七 減 二十一 減 二 乘以 三 等於 一百 。 假如 ， 再 給 他 容量 為 十五 、 三十九 和 三 毫升 的 三 個 量杯 ， 要 他 量出 十八 毫升 的 水 ， 倘若 他 再 沿用 第一 題 的 思路 ， 採用 三十九 減 十五 減 二 乘以 三 的 方法 ， 則 說明 他 的 探究 思路 是 捨近求遠 了 。 因為 第二 題 只 需 用 十五 加 三 就 可以 解決 。 由此可見 ， 當 人們 採用 一 種 不利 的 思路 並 使 之 固定下來 ， 採取 有效 思路 的 可能性 就 越來越 少 。 要 開闊 解決 問題 的 思路 ， 應 放棄 原先 的 定勢 ， 重新 進行 分析 ， 把 研究 問題 的 本質 條件 跟 其他 無關 的 附加 因素 區分開來 ， 才 能 順利 解決 問題 。 六 、 相信 自己 的 能力 在 研究 問題 的 過程 中 ， 個性 因素 往往 起 著 十分 重要 的 作用 。 心理學 的 研究 發現 ， 有的 探究 者 屬於 外力 控制 型 ， 他們 往往 將 自己 研究 過程 中 的 不利 因素 或 挫折 歸 之於 命運 或 機遇 ， 並 在 感情 上 表現出 焦慮 不安 、 悲觀 失望 等 特徵 ； 有的 探究 者 屬於 自我 控制 型 ， 他們 往往 將 自己 的 不利 因素 和 挫折 歸 之於 個人 的 努力 不足 ， 並 在 感情 上 表現出 心胸 開朗 、 樂觀 穩健 。 有 人 曾經 做 過 這樣 一 種 實驗 ， 即 把 外力 控制型 和 自我 控制型 的 學生 分為 兩 組 ， 要 他們 背誦 兩 份 音節單 。 事先 告訴 他們 ， 當 背誦 第二 份 音節單 時 ， 如果 背誦 錯 了 ， 便會 受到 裝 在 他們 身 上 的 電擊器 處罰 。 也就是說 ， 要 讓 這些 學生 相信 ， 「 電擊 」 是 可以 根據 他們 自身 的 主觀 努力 加以 避免 的 。 實際 上 ， 在 這 個 實驗 中 ， 根本 沒有 一 個 學生會 遭到 電擊 ， 因為 第二 份 音節單 的 背誦 根本 就 沒有 舉行 。 只 為 成功 找 方法 ， 不 為 失敗 找 藉口 實驗 的 目的 是 想 檢驗 一下 ， 不同 類型 的 學生 對 電擊 的 顧慮 是否 會 影響 他們 對 第一 份 音節單 的 背誦 。 結果 表明 ， 自我 控制 者 精神 良好 而 健全 ， 思想 活躍 ， 研究 的 結果 很 理想 。 而 那些 外力型 控制 者 ， 當 他們 預感到 必須 依靠 自己 的 努力 始 可 避免 電擊 的 情況 下 ， 則 產生 一 種 「 我 能 做到 嗎 ？ 」 的 思想 干擾 ， 僥倖 心理 明顯 暴露 ， 結果 發生 較多 的 錯誤 。 這 說明 ， 一 個 人 只有 自信 ， 才 能 創造性 地 解決 問題 。 對 每 一 個 想 有效 地 解決 生活 難題 的 人 來 說 ， 自信心 是 非常 重要 的 。 在 生活 中 ， 誰 不會 遇到 問題 呢 ？ 要 想 有效 地 解決 生活 中 的 問題 ， 除了 需要 具備 一定 的 科學 文化 知識 ， 掌握 一定 的 方法 ， 採取 適當 的 步驟 外 ， 還要 具有 科學 的 工作 和 學習 方法 。 重要 的 是 如何 充分 利用 過去 的 經驗 去 面對 未來 一 個 生物學家 向 人們 講述 他 觀察到 的 螞蟻 馱稻草 的 情形 。 一 隻 螞蟻 馱 著 的 稻草 體積 比 牠 大 一百多 倍 。 小小 的 螞蟻 竟 能 搬動 這麼 大 的 東西 ！ 生物學家 饒有 興致 地 看 著 這 隻 螞蟻 在 地面 上 艱難 爬行 。 「 然後 ， 我 看到 這 隻 螞蟻 前進 的 路 上 有 一 條 裂縫 。 這 條 縫 太 寬 ， 螞蟻 爬 不 過去 。 但 不必 為 螞蟻 擔心 ， 牠 自有 牠 的 法子 。 牠 慢慢 地 把 那 根 笨重 的 稻草 橫 在 裂縫 上 ， 然後 爬到 稻草 上 輕輕鬆鬆 跨過 了 這 條 『 鴻溝 』 。 之後 ， 螞蟻 慢慢 地 把 那 根 稻草 從 裂縫 上 拖走 ， 繼續 馱 著 稻草 趕 牠 的 路 。 」 最後 ， 這 位 生物學家 總結 說 ： 「 我們 以為 牠 馱 著 的 是 不 小 的 擔子 ， 會 妨礙 牠 行走 ； 實際 上 那 也 是 讓 螞蟻 能 跨過 『 鴻溝 』 的 橋樑 。 」 當 我們 面對 挑戰 的 時候 ， 不要 輕易 怨天尤人 ， 要 靈活 思路 ， 積極 尋找 解決 問題 的 辦法 。 有時候 ， 阻礙 我們 前進 的 因素 ， 也 可以 轉化成 我們 克服 困難 的 有利 條件 。 逆境 和 挫折 對於 強者 而言 ， 是 一 次 機遇 ， 也 是 一 個 開始 ； 對於 弱者 來 說 ， 是 一 場 災 只 為 成功 找 方法 ， 不 為 失敗 找 藉口難 ， 更 是 一 個 結束 。 一 件 事情 的 發生 ， 一萬 個 人 面對 ， 就 會 有 一萬 個 不同 的 結果 。 一旦 我們 的 思考 方式 稍加 改變 ， 我們 的 命運 就 會 不同 ！ 在 生活 中 ， 我們 渴望 成功 ， 卻 難以 避免 失敗 的 厄運 ； 我們 希望 平安 ， 卻 對 天災人禍 充滿 恐懼 ； 我們 祈禱 一生 如意 ， 可是 常 有 失望 和 沮喪 伴隨 。 因此 ， 我們 有時 對 自己 、 對 生活 、 對 未來 很 困惑 ， 也 很 迷茫 ， 成功 時 我們 難以 坦然 和 平和 ， 美麗 成為 曇花一現 ； 在 失敗 時 ， 我們 難以 冷靜 和 樂觀 ， 遭遇 使 我們 一蹶不振 。 為 此 ， 我們 慨歎 、 失望 、 沮喪 、 悲傷 、 詛咒 、 抱怨 ， 怨天尤人 和 自暴自棄 ， 不能 把 平庸 變為 傑出 ， 不能 把 貧窮 變成 富有 ， 不能 把 不幸 看作 機遇 。 原因 何在 ？ 也許 我們 輸 在 了 過早 放棄 ； 輸 在 了 不能 多 堅持 三 秒 ； 輸 在 了 沒 能 多 行 一 步 。 美國 暢銷書 作家 朱迪斯‧布里莉絲 曾 著有 《 當 上帝 說 不 的 時候 》 一 書 。 根據書 中 的 敘述 ， 她 的 不幸 遭遇 可以 說 是 巨大 的 ， 我們 很多 人 的 挫折 和 坎坷 與 之 相比 ， 可能 是 不值 一 提 的 ；