Displaying extended context for query match # 58,906 in text YL201756212
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的 身。 」 喬治 玩 著 手指 , 爺爺 繼續 說 : 「 你 的 父母 必須 工作 維持 全 家 的 生活 , 才 把 你 交給 我 , 隨著 你 長大 , 同學 對 你 的 影響力 變 得 比 爺爺 還 大 , 所以 父母 安排好 的 環境 來 引導 你 。 」 不 是 你 有 多 想 成為 億萬 富翁 , 而是 要 成為 億萬 富翁 , 你 必需 先 成為 什麼 樣 的 人 。 ? 」 喬治 認 自己 玩 的 時間 變 多 了 , 雖然 自己 的 學習力 在 舊 的 蟻穴 還是 領先 其他 童蟻 。 爺爺 說 帶 著 喬治 來到 一 口 , 喬治 站 在 口 , 底 著 一 隻 。 爺爺 說 : 「 一輩子 只 見 過 子 與 。 待會 無論 你 說 什麼 , 牠 的 反應 都 會 是 一樣 。 」 喬治 走到 面前 , 看 著 喬治 , 一疑 的 說 : 「 奇怪 了 , 為什麼 會 有 腳跟 觸 呢 喬治 說 : 「 我 是 螞蟻 ! 」 疑惑 的 看 著 喬治 並自語 : 「 明明 就 是 一 隻 突變 的 , 還模作樣 。 」 ? 」 爺爺 笑 著 說 : 「 先生 , 你 跟 我 來 吧 ! 我 讓 你 看到 更 大 的 世界 。 」 大家 來到 , 一 隻 老 飛過來 : 「 弟弟 , 上 我 的 背 , 我 讓 你 看 得 更 高 更 遠 。 」 了 一 眼 問 老 : 「 你 不過 是 子 吧 ?子 怎麼 長 毛 了 啊 ? 」 老理 都 不理 , 搖搖頭 飛走 了 。 這時 一望無際 的 大 , 一 隻 冒 了 出來 , 背 上 的 瞬間 發 。 說 : 「 跟 我 來 , 我 帶 你 看看 底 世界 的 祕 。 」 說 : 「 你 不過 是 一 隻 吧 , 而且 還 水 … … 」 只好 無 的 離開 。 不耐 跳回 了 底 , 爺爺 與 喬治 也 離開 了 , 從此 失去 了 從底 出來 的 機會 。 用 自己 的 認知 比 外面 的 世界 , 可 預期 的 是 到 最後 還是 想 不 為什麼 外面 水 的 以及 長 毛 的 子 要 騙 牠 , 更 不要 說 看到 更 遠 的 世界 , 就 這樣 直到 。 不 是 你 有 多 想 成為 億萬 富翁 , 而是 要 成為 億萬 富翁 , 你 必需 先 成為 什麼 樣 的 人 。 回到 蟻穴 , 喬治 不 發 一語 默默 思考 著 明明 有 這麼 的 會 去 看 這 個 世界 , 為什麼 要 用 自己 的 方式 , 以為 自己 的 世界 就 是 全部 ? 「 你 千萬 不要 像 用底 的 去 解讀 的 世界 。 」 爺爺 總是 能 用 一 句 話 就 提 喬治 的 未來 , 爺爺 說 : 「 很多 人 跟是 一樣 的 , 過去 舊 的 蟻穴 沒有 任何 一 個 童蟻 可以 跟 你 競爭 , 你 就 以為 你 是 的 萬之王 , 認為 自己 已經 坐 在 這 整 個 世界 的 點 , 可是 實際 上 只是 擁有 像 一樣 小 的 眼光 。 蟻穴 外 還 有 更多 極向 上 的 童蟻 , 新 的 蟻穴 就 是 那些 極 學習 的 童蟻 , 他們 不斷 的 進步 , 你 要 快 入 跟 他們 一起 學習 , 不要 像 一樣 回底 , 去 懷念 你 在 舊 蟻穴 的 光 。 」 「 千萬 不要 讓 自己 一 輩子 只有 底 的 眼界 , 你 要 學習 高格 成功 者 的 智慧 。 但 成功 者 那麼 遠 , 到 要 如何 到 真理 呢 ? 當然 是 不 看學 了 。 例如 爺爺 很 喜歡 的 一 個 成功 者 ─ 伯 , 任何 人 看 《 伯 》 , 就 能 入伯 的 智慧 , 自己 的 眼界 、 思考 就 會 在 無中 提升 , 的 就 會 擁有 他 的 格 , 學習 可以 離 底 的 小子 , 不再 用 小 的 眼界 去 看待 外面 的 世界 。 」 爺爺 這樣 著 喬治 。 不 是 你 有 多 想 成為 億萬 富翁 , 而是 要 成為 億萬 富翁 , 你 必需 先 成為 什麼 樣 的 人 。 提醒 每 個 人 的 財富 都 是 五 個 成就 的 值 。 從小 要 選 成 環 , 因為 環 所 發生 的 事 以及 的 之中 都 會 影響 你 的 想 。 當 到 的 , 先 想想 是否 成 了 ? 小 所 的 , 有 可能 是 從 其 不成 的 中 所 轉來 的 , 讓 這 成為 你 大腦 中 的 式 。 : 我 能 你 原 知道 的 事 。 不要 去 的 認知 , 想要 學習 , 隨時 更新 。 環 造成 每 個 人 的 式 , 對出 每 個 人 不 的 人生 。 所以 , 要 成 , 先 選擇 環 。 不要 一樣 自得意 , 以為 有 了 就 等 擁有 。 的 是 , 要 成 , 才 能們 一樣 擁有 大 的 智 。 記得 小時 , 爺爺 常常 跟 喬治 說 : 「 現在 學習 的 任何 東西 , 都 是 為了 要 運用到 未來 的 生活 裡 。 算 一 算 光 是 在 學校 裡 學習 就 要 花上 二十 年 , 這 是 很 長 的 一 段 時間 。 一定 要 在 學生 時代 提升 競爭力 , 以便 造 社會 。 我 知道 自己 必 無法 參與 你 未來 的 景 , 現在 爺爺 要 你 永遠 記住 , 資源 是 給 實力 、 並 有 會任 的 人 , 而 財富 , 是 相伴 而 來 的 , 隨著 你 對 世人 的 價值 。 」 喬治 發現 爺爺 的 觀念 跟 學校 教育 截然不同 。 不 是 你 有 多 想 成為 億萬 富翁 , 而是 要 成為 億萬 富翁 , 你 必需 先 成為 什麼 樣 的 人 。 有 一 天 , 老師 在 課堂 對著 底下 高年 的 螞蟻 說 : 「 幾 年 前 , 我們 的 先 與 鄰 發生 一 場 領土 的 搶奪 爭 後 , 我們 失 了 , 結 是 被 趕出家 , 被 在 這裡 生根 落腳 。利 者 占 領利品 , 失 者 失去 自己 的 土地 與 。 這 是 物競天, 失者 將 註定 被利 者 永遠 在 腳底 下 。 如果 沒有 體悟 這 一 點 , 失 者 將 永遠 無法 身 。 」 老師 拿出 爭 裡 被 解 的 圖片 : 「 在 這 的 世界 裡 , 爭 是 不可 免 的 , 爭 就 是 現在 的 社會 競爭 。 不要 以為 你 現在 在 學校 裡 很 安 , 其實 你 身 的 朋友 , 都 會 成為 你 的 競爭 對手 。 我們 一生 無時 無不 處在 競爭 中 : 學習 的 競爭 、 場 的 競爭 、 情場 的 競爭 … … , 只有 你 要求 自己 不斷 進步 去 爭取 利 , 自己 才 能 在 爭奪 的 裡出 。 」 老師 講 興奮 , 瞪 著 眼 說