四年級 就 想要 自殺 。 原來 ， 她 的 女兒 很 痛苦 ， 因為 每 次 到 學校 去 ， 老師 教 的 作業 ， 女兒 完成 的 動作 總是 比較 慢 ， 考試 的 時候 也 都 是 班 上 最後 一 名 ， 她 的 女兒 因此 覺得 很 自卑 ， 尤其 女兒 的 老師 非常 在乎 小朋友 的 成績 ， 常常 會 對 她 女兒 說 ： 「 你 怎麼 這麼 笨 啊 。 」 可是 ， 這 個 媽媽 告訴 我 ： 「 許 醫師 ， 我 知道 我 的 女兒 並 不 聰明 ， 但是 她 很 善良 。 」 這 個 媽媽 幾乎 是 噙 著 眼淚 說 了 這 句 話 ， 她 說 女兒 很 會 做 家事 ， 她 煎 的 蛋 比 麥當勞 煎 的 還要 漂亮 呢 ！ 媽媽 還 說 ： 「 我 的 女兒 可能 真的 在 智力 方面 比 其他 的 小孩 弱 ， 可能 考試 時 就 是 輸給 別人 ， 但是 我 的 女兒 並 沒有 不 好 。 」 這 個 小朋友 也許 考試 念 書 比 別人 差勁 ， 可 我 告訴 她 ： 「 你 沒有 輸給 別人 ， 因為 你 比 別人 善良 、 比 別人 更 懂得 表達 對 媽媽 的 愛 。 」 我們 的 社會 ， 太 過度 強調 智力 和 能力 了 ！ 有時候 ， 當 一 個 人 智商 越 高 、 能力 越 強 ， 但 如果 沒有 用 在 好 的 方向 上 ， 那麼 ， 這些 人 對 國家 社會 的 傷害力 其實 更 大 。 各位 不妨 想 一 想 ， 難道 那些 對 國家 社會 造成 重大 傷害 的 人 ， 都 是 一些 比較 笨 或 智力 有 問題 的 人 嗎 ？ 事實 並非 如此 ， 反而 還 都 是 那些 絕頂 聰明 的 人 啊 ！ 就 好像 俗語 常 講 ， 「 念 大學 大不孝 、 中學 中 不孝 、 小學 小 不孝 」 ， 甚至 有些 孩子 長大成人 後 地位 越 高 ， 可能 因此 會 越 看不起 父母親 。 所以 ， 在 教育 的 過程 當中 ， 除了 學業 成績 和 日常 表現 ， 我們 是 不 是 更 要 重視 孩子 內在 的 一 種 善良 ？ 回到 所謂 「 唐氏症 」 這 一 類 的 小孩 ， 在 西方 社會 ， 我 曾經 遇到 一些 父母 告訴 我 ， 他們 的 孩子 「 like an angel 」 — — 像 個 天使 一樣 ； 而 我 輔導 過 一 位 重大 染色體 異常 的 小朋友 ， 他 的 智力 屬於 重度 的 智能 障礙 ， 有時 媽媽 帶 著 小孩 到 百貨公司 去 ， 每 次 孩子 聽到 音樂 就 開始 快樂 的 跳 起 舞 來 ， 因為 這 個 孩子 沒有 心機 、 沒有 對 社會 的 防備 、 也 沒有 跟 人 計較 的 心 ； 當 這 個 媽媽 把 這 一 幕 告訴 我 時 ， 她 說 ： 「 許 醫師 ， 我 相信 你 說 的 ， 真的 ， 我 的 小孩 是 個 天使 。 」 在 這 一 類 比較 不 聰明 的 小朋友 身 上 ， 往往 更 容易 讓 我們 看到 一 個 人 的 善良 、 體貼 、 對 父母 的 那 一 份 情感 ， 以及 對 人性 的 那 一 份 純真 。 因為 ， 這 個 社會 有時 太 現實 了 ， 我們 就 是 需要 一點 像 這樣 純真 的 笑容 ！ 記得 下 次 看到 這些 小朋友 時 ， 我們 也 要 給 他 一 個 純真 的 笑容 ── 如此 純真 的 笑容 ， 也許 只有 天 上 的 天使 才 會 有 。 〈 許 醫師 親子 聊天室 〉 問 ： 孩子 功課 一直 比不上 別人 ， 我 擔心 孩子 的 未來 怎麼辦 ？ 答 ： 天生我材必有用 ， 上帝 關 了 一 扇 門 ， 必 為 你 開 另 一 扇 窗 。 我 建議 你 先 不要 太 擔心 ， 首先 找出 孩子 功課 為什麼 不 好 的 原因 ， 是 缺乏 學習 興趣 、 缺乏 引導 關心 他 的 老師 ， 還是 缺乏 父母親 的 關愛 及 陪伴 ？ 找出 問題 的 原因 再 加以 改善 。 此外 ， 也許 你 孩子 的 天分 並 不 在 功課 上 ， 他 是否 音樂 天才 或 運動 天才 ， 則 有待 你 細細 的 觀察 及 栽培 囉 ！ 29 .
 
強迫症 ： 用 「 心安 」 取代 戰戰兢兢 的 生活 醫學 上 講 的 強迫症 ， 就 是 所謂 的 OCD （ Obsessive compulsive disorder ） 。 強迫症 主要 有 三 個 現象 ： Checking ── 反覆 的 檢查 ， Counting ── 反覆 的 數數 ， 以及 Cleaning ── 反覆 的 清潔 。 一般 台灣 的 強迫症 發作 ， 常見 是 在 國一 到 國三 之間 的 年紀 ， 尤其 是 在 國二 。 這 可能 也 跟 一些 青少年 體 內 的 荷爾蒙 分泌 有關係 。 當 強迫症 發作 時 ， 會 陷入 一 種 很 緊張 的 狀態 。 比如 準備 考試 ， 有 些 小朋友 可能 會 過度 緊張 ， 讀書 時 ， 這 一 頁 看完 了 ， 因為 不 放心 ， 而 覺得 好像 沒有 看過 ， 又 重新 再 看 一 次 ， 看完 了 又 不 放心 地 再 看 一 次 ， 以致 他 一直 停留 在 這 一 頁 而 無法 往 下 看下去 ； 有些 則 是 會 突然 彷彿 聽到 同 一 首 音樂 ， 一直 在 他 耳 邊 重複 響起 ， 而 沒有 辦法 專心 讀書 。 還 有 些 小朋友 會 很 謹慎 ， 隨時 小心 自己 有沒有 犯錯 、 有沒有 說錯 話 ， 當 他 過度 緊張 、 謹慎 時 ， 整 個 學習 心態 也 會 開始 變 得 非常 負面 。 強迫症 在 嚴重 的 時候 ， 甚至 可以 比 很多 其他 的 兒童 精神 疾病 都 更 令 人 困擾 。 有關 強迫 症狀 的 成因 ， 在 此 要 提醒 各位 父母 一 個 教育 上 非常 重要 的 環節 ── 許多 父母 都 希望 孩子 是 謹慎 的 小孩 ， 我 就 聽 過 不少 父母 抱怨 「 我 的 孩子 很 粗心呐 ， 每 次 到 了 學校 鉛筆 也 沒有 帶 、 橡皮擦 也 沒 帶 ， 這 個 也 缺 ， 那 個 也 缺 」 ， 家長 經常 會 為 此 困擾 ── 其實 ， 強迫 症狀 ， 就是 因為 「 過度 謹慎 」 、 「 過度 擔心 」 而 帶來 的 問題 。 當 小朋友 總是 過度 謹慎 、 過度 擔心 ， 其實 並非 好事 ， 可能 因而 就 會 反覆 的 檢查 、 確認 ， 比如 同 一 件 事情 ， 一 個 晚上 要 檢查 十幾 遍 ， 或是 像 A 型 流感 正在 流行 時 ， 很多 專家 鼓勵 大家 要 勤 洗手 以 避免 透過 接觸 和 飛沫 而 傳染 ， 這時 有 些 強迫症 的 人 ， 可能 一 天 會 洗手 三 個 小時 ， 每 一 次 進 廁所 要 洗 三十 分鐘 ， 甚至 洗到 整 隻 手 都 變 白色 、 脫皮 了 還 在 洗手 ； 因為 他 一直 覺得 自己 洗 不乾淨 ， 一直 覺得 自己 碰到 髒 東西 。 這時 ， 謹慎 和 擔心 已 演變成 無法 控制 的 焦慮 現象 。