， 反應 時間 快速 ， 在 遊戲 的 過程 中 ， 孩子 必須 全神貫注 ， 不但 必須 動 腦 鬥智 ， 有時 還要 有 閃電 般 的 手眼 協調度 ， 否則 便 遭 淘汰 。 第三 ， 在 孩子 遊戲 的 過程 裡 ， 能 享受 充分 主導 及 自主 的 樂趣 。 他 可以 決定 自己 的 角色 ， 選擇 自己 的 武器 及 前進 方向 ， 從中 享受 那 種 自己 做 決定 後 成功 或 失敗 的 樂趣 ， 而 非 事事 都 得 聽 父母 的 。 第四 ， 滿足 孩子 成就感 的 來源 。 有些 孩子 在 學校 的 功課 表現 不佳 ， 也許 頻 遭 老師 或 父母 的 責備 ， 甚至 在 班 上 抬 不 起 頭 來 ； 而 在 電玩 的 世界 裡 ， 他 可以 稱霸 ， 將 他 在 現實 世界 的 挫敗 及 失落感 一掃而空 ， 不會 有 那 種 考試 考 不 好 被 罵 得 垂頭喪氣 的 挫敗 ， 卻 能 在 遊戲 的 過程 中 不斷 累積 勝利 ， 何 樂 而 不 為 ？ 第五 ， 孩子 可以 藉 打 電玩 避開 家庭 中 不良 的 氣氛 ， 尤其 當 父母 有 衝突 時 ， 他 更 可 一頭 栽入 電玩 世界 「 自我 療傷 」 。 某些 父母 忙碌 的 小孩 ， 至少 能 在 電玩 世界 或 線上 遊戲 裡 找到 精神 的 寄託 。 第六 ， 過去 的 孩子 有 廣闊 的 田地 、 清澈 的 溪流 及 數不清 的 田野 遊戲 可以 玩 ， 有 山林 供 他們 馳騁 。 現代 小孩 大多 住在 水泥 叢林 的 鴿子籠 裡 ， 一 出門 就是 馬路 ， 放 了 學 ， 不 是 家教 、 補習班 、 才藝班 ， 就是 假日 回 爺爺 奶奶 家 ， 哪 有 地方 可以 去 ？ 因此 ， 孩子 便 一頭 栽進 虛擬 的 空間 和 遊戲 中 ， 不然 ， 還 能 跑到 哪裡 呢 ？ 看到 這麼多 好處 ， 諸 位 父母 會不會 再 多 深思 一點 ： 如果 孩子 沒 電玩 世界 可以 跑 ， 能 跑去 哪裡 ？ 如果 孩子 在 現實 世界 建立不了 自信心 ， 難道 一頭 撞死 ？ 現代 小家庭 ， 一 對 父母 ， 一 至 兩 個 小孩 ， 如果 家庭 氣氛 糟糕 ， 孩子 豈不 完蛋 ？ 幸好 有 個 電玩 世界 可 躲藏 呢 ； 還 有 ， 現代 社會 對 兒童 而 言 一點 也 不 好玩 ， 大人 以 求 生存 為 最 高 指導 原則 ， 小孩 以 「 樂趣 」 為 最 高 生存 原則 ， 哪 邊 好玩 哪 邊 去 ， 當 現實 愈 痛苦 、 愈 令 人 難以 適應 時 ， 不 難 想像 一 個 又 一 個 的 兒童 遁往 電玩 的 虛擬 世界 。 因此 ， 我 有 幾 個 協助 兒童 少 打 電玩 的 妙方 。 其一 是 生活 樂趣化 及 遊戲化 ， 而 非 只 在 一棟棟 的 建築物 間 穿梭 ， 永遠 有 寫 不 完 的 功課 。 盡量 帶領 兒童 進入 大自然 ， 領悟 各 種 動植物 的 美 ， 進行 野外 探險 ， 如此一來 ， 誰 還 想 一天到晚 打 無聊 的 電動 ？ 其二 ， 多 讓 孩子 參與 家庭 的 責任 及 決策 。 過去 時代 的 小孩 很 早 就 開始 學習 父母 的 技藝 ， 甚至 加入 生產 的 行列 ， 這 讓 孩子 提早 產生 責任心 ， 並 覺得 「 自己 是 有 價值 的 」 。 但 現代 家庭 中 ， 兒童 相當 地 被 父母 重視 ， 卻 只 在 功課 上 承受 很 大 的 壓力 ， 而 偏偏 只有 少數 兒童 可以 名列前矛 。 大多數 的 兒童 都 被 過度 保護 ， 唯有 在 電玩 的 世界 才 有 「 成就感 」 。 因此 ， 現代 父母 必須 將 每 個 兒童 視為 小大人 ， 多 尊重 他 的 意見 ， 讓 孩子 在 現實 生活 裡 有 更多 的 主導權 及 決定權 ， 當 他 嚐到 自主 的 樂趣 及 做 決定 的 力量感 之後 ， 就 不必 到 電玩 世界 尋找 「 自我 價值 」 了 。 12 寵物 青少年 父母 及 師長 總 像是 在 安撫 著 「 寵物 青少年 」 ： 「 你 乖乖 的 不要 亂跑 亂跳 ， 再 過 幾 年 就 長大 了 。 」 其實 青少年 不 想 只是 乖乖 念 書 ， 也 不 想 只 當 隻 被 哄 、 被 呵護 、 被 好好 照顧 的 寵物 。 他們 也 想 肯定 自己 的 能力 ， 期待 好好 發揮 、 對 家庭 對 社會 有所 貢獻 ， 希望 自己 的 存在 是 有 意義 的 、 被 重視 的 、 有 生產 價值 的 。 青少年 問題 ， 例如 打架 鬧事 、 飆車 、 逃學 翹課 、 性 及 懷孕 、 毒品 濫用 等等 問題 ， 一向 是 令 所有 家庭 及 社會 最 頭痛 的 事 。 青少年 嘛 ， 若 說 他 是 大人 ， 卻 有些 無知 ， 有些 天真 ， 凡事 顧 前不顧 後 ， 做 事 不 經 思索 ； 若 說 他 是 小孩 ， 長 得 可能 比 自己 還 壯 ， 現代 孩子 發育 快 又 好 ， 說起 話 來 頭頭是道 ， 一 副 小大人 的 樣子 。 老實說 ， 青少年 是 令 人 傷腦筋 的 動物 。 這 群 動物 不 符合 成人 社會 的 標準 行為 模式 ， 又 不 像 兒童 般 聽話 乖乖 跟 你 走 。 青少年 彷彿 一 群 叢林 裡 的 猴子 ， 肆意 叫囂 ， 四處 跳躍 ， 甫 離開 兒童期 的 稚嫩 ， 無 行為 能力 ， 又 不 像 成人 般 已 井然有序 （ 或 死氣沉沉 的 ） 進入 社會 軌道 運作 ， 簡直 就 是 一 股 四處 流竄 、 不 受 控制 的 青春 活力 。 這 是 一 段 最 尷尬 的 青春 歲月 。 青少年 每 天 的 情緒 就 像 坐 雲霄飛車 ， 連 自己 都 搞 不 懂 自己 是 誰 、 到底 在 想 些 什麼 ？ 尤其 是 現代 求學 時間 普遍 拉長 ， 近 三十 歲 的 老 學生 比比皆是 ， 結婚 年齡 也 從 二十 出頭 一路 延長到 三四十 歲 ； 換言之 ， 過去 青少年 的 青春期 其實 並 不 長 ， 因為 他們 一下子 就 畢業 了 ， 很 快 進入 職場 或 結婚 生子 ； 現代 青少年 則 不然 ， 畢業 可 一 延 再 延 ， 一路 念到 研究所 ， 也 不必 急 著 成家立業 。 當 一 個 青少年 望 向 未來 ， 似乎 離 真正 定下來 的 日子 愈來愈 遙遠 ， 而 偏偏 隨著 社會 形態 的 改變 ， 兒童 普遍 早熟 ， 因此 青少年期 似乎 被 無 限度 地 延長 了 。 青少年 具有 兒童 缺乏 的 行動力 ， 但 又 缺乏 成人 的 相對 自制力 及 社會 經驗 ； 他們 活力 充沛 卻 又 無法 和 社會 的 生產力 接軌 。 過去 社會 單純 ， 結構 較 嚴謹 ， 青少年 也許 早早 子承 父業 ， 或 早早 出嫁 相夫教子 ， 雖然 沒有 多少 自由 選擇 自己 的 未來 ， 卻 也 自然 地 成為 社會 具 生產力 的 一 員 ， 也 界定 了 自己 的 存在 意義 及 價值 ； 反觀 現代 青少年 ， 有 著 無窮 的 精力 ， 卻