你 就 叫 你 的 小孩 希特勒 ， 很 有 可能 你 有 個 叔叔 就 叫 希特勒 。 總之 那 就 只 是 個 名字 而已 。 在 薩瑞罕 ， 我們 比 一般 在 貧民區 長大 的 黑人 小孩 多 學 了 點 二次大戰 ， 但 也 只 是 基本 皮毛 * 而已 學校 沒有 教 我們 ， 教 我們 ， 比方說 ， 種族 隔離 制度 的 制定 者 們 是 希特勒 的 粉絲 有 部分 就 是 發想 於 第三 帝國 的 種族 歧視 政策 所 處 的 世界 做 連結 ； 學校 沒有 教 我們 要 如何 思考 希特勒 在 一九三九年 進攻 波蘭 ， 這些 都 是 史實 罷了 。 背 起來 ： ， 考試 裡 把 它 寫下來 另 一 個 思考 的 面向 是 希特勒 這 個 名字 並 不會 觸怒 南非 黑人人 所 能 想像出來 最 惡劣 的 人 。 果 南非 黑人 可以 回到 過去 幹掉 一 個 人 的話 ， 前 。 如果 在 剛果 的 人 可以 回到 過去 ， 前 。 ， 。 。 學校 沒有 要 批判 性 的 去 看待 希特勒 及 反 猶太 主義 及 猶太人 大屠殺 ， 他們 所 設下 的 種族 歧視 政策 ， ， 要 如何 將 希特勒 跟 我們 現在 。 ； 學校 沒有 教 我們 ， 簡單 來 說 就 是 這樣 學校 教 我們 的 就 只有 。 ， 在 一九四一年 他 進攻 蘇聯 在 一九四三年 他 做 了 另 一 件 事 。 ， 然後 就 把 它 忘 了 。 每 個 國家 都 認為 它 的 歷史 是 最 重要 的 因為 希特勒 並 不 是 南非 黑 ， 。 在 西方 更 是 如此 但 如 ．羅德斯 * 塞西爾 的 名字 一定 會 出現 在 希特勒 之 幹掉 比利時 國王 利奧波德 二 世 ** ． 那 大概 會 是 哥倫布 或 安德魯 一定 會 出現 在 希特勒 之 *** 。 __UNDEF__ 如果 美國 原住民 可以 回到 過去 幹掉 一 個 人 的話 傑克森 Cecil Rhodes 為 英國 帝國 主義 者 、 商人 及 政客 ， 在 十九世紀 末期 對於 非洲 南方 的 殖民 政策 影響 巨大 。 羅德斯 認為 安格魯．薩克遜人 為 世界 的 領導 種族 ， 因此 大舉 擴張 英國 在 非洲 南部 的 殖民地 。 許多 人 認為 他 的 種族 歧視為 南非 的 種族 隔離 制度 的 開端 。 ** King Leopold II 創立 及 擁有 剛果 自由 邦 ， 統治 剛果 期間 以 極其 不人道 的 手法 剝削 及 奴役 黑奴 ， 包括 採集 大量 橡膠 牟利 。 在 他 統治 之下 ， 粗 估 有 將近 一百萬 到 一千五百萬 名 剛果人 被 屠殺 。 *** Andrew Jackson 是 美國 第七 任 總統 。 從軍 時期 曾 大舉 領軍 屠殺 美國 原住民 ， 擔任 美國 總統 期間 在 一八三 ○年 簽屬 印第安人 遷移法 ， 支持 將 所有 原住民 遷往 密西西比河 以西 的 政策 。 我 經常 在 西方 遇到 有 人 堅持 猶太人 大屠殺 是 人類 歷史 上 最 殘酷 的 暴行 ， 毋庸置疑 ， 沒 錯 ， 那 是 個 可怕 的 歷史 事件 。 但是 我 經常 在 想 ， 像 在 剛果 發生 的 那些 暴行 ， 又 有 多 可怕 ？ 非洲人 沒有 ， 但 猶太人 有的 是 記錄 。 納粹 政權 留下 了 俱細靡遺 的 記錄 ， 他們 照 照片 ， 他們 拍 影片 ， 這 就 是 重點 。 猶太 大屠殺 的 受害 者 們 重要 ， 是 因為 希特勒 有 細數 他 屠殺 的 人數 ： 六百萬 人 被 屠殺 。 我們 都 可以 看 著 這 個 數字 ， 然後 理所當然 震驚 。 但是 當 你 讀 在 非洲 所 施行 的 那些 暴行 的 歷史 時 ， 那裡 沒有 數字 ， 只有 猜測 ， 而 我們 很 難 對 一 個 不 確定 的 數字 感到 震驚 。 當 葡萄牙 跟 比利時 在 掠奪 安哥拉 與 剛果 時 ， 他們 不會 去 數 他們 所 屠殺 的 黑人 人數 。 有 多少 人 死 於 在 剛果 採集 橡膠 ？ 或是 在 德蘭士瓦 的 黃金 跟 鑽石 礦坑 中 ？ 所以 在 歐洲 跟 美國 ， 沒 錯 ， 希特勒 是 歷史 上 最 邪惡 的 狂人 。 在 非洲 ， 他 只是 歷史 課本 中 的 另 一 個 獨裁 者 。 在 我 跟 希特勒 一起 鬼混 的 時光 中 ， 我 從 沒有 一 次 問 過 我 自己 ： 為什麼 他 的 名字 是 希特勒 ？ 他 的 名字 是 希特勒 ， 就 只是 因為 他 媽 幫 他 取名為 希特勒 。 我 跟 邦加尼 D J 團隊 加入 舞者 們 後 就 大紅大紫 了 。 我們 把 團名 取為 黑白 男孩 ， 把 我們 的 舞者 稱為 跳 羚羊 男孩 。 我們 開始 收到 各 方 的 邀約 。 成功 的 黑人 家庭 開始 搬去 白人 郊區 ， 但是 他們 的 小孩 仍 想要 有 街頭 舞會 ， 並且 與 貧民區 的 文化 保持 連結 ， 所以 他們 會 邀請 我們 去 他們 的 舞會 表演 。 口 耳 相傳 之下 ， 很 快 的 ， 我們 越來越 常 被 邀請 去 白人 郊區 表演 ， 與 白人 打交道 ， 為 白人 演出 。 ， 。 有 一 個 我們 在 貧民區 認識 的 小孩 他 媽媽 負責 為 不同 的 學校 設計 文化 課程 在 美國 ， 他們 會 稱 之 為 多元 課程 ， 這 種 課程 在 南非 如 雨後春筍 般 冒出 ， 因為 在 這 個 後 種族 隔離 的 年代 ， 我們 都 應該 跟 彼此 學習 ， 並 擁抱 彼此 的 文化 。 這 小孩 的 媽媽 問 我們 想 不 想 在 林柯菲 某 個 學校 的 文化日 表演 ， 林柯菲 是 一 個 位於 薩瑞罕 南方 富裕 的 白人 郊區 ， 我 的 朋友 泰迪 曾 住 過 那裡 。 那 天 會 有 很多 不同 的 舞蹈 跟 音樂 ， 大家 都 會 聚 在一起 相處 ， 變 得 更 有 文化 。 她 說 會 付 我們 錢 ， 所以 我們 當然 就 說好 。 她 給 我們 表演 的 時間 地點 等 資訊 ， 那 學校 的 名字 是 ： 大衛王 學校 ， 一 所 猶太 學校 。 表演 那 天 ， 我們 訂 了 小巴 ， 和 往常 一樣 把 我們 的 家當 都 裝進去 ， 然後 就 開過去 。 抵達 後 ， 我們 就 在 學校 禮堂 的 後台 等候 ， 觀賞 在 我們 之前 上台 演出 的 表演 ， 不 一樣 的 團體 輪番 上 ?
 
!陣 演出 ： 佛朗明哥 舞者 、 希臘 舞者 、 傳統 祖魯樂家 。 接著 就 換 我們 上場 了 ， 我們 被 稱為 南非 嘻哈 舞者 。 我們 在 舞台 上 架設好 我們 的 音效 系統 ， 往 下 看 ， 整個 禮堂 滿滿 都 是 戴 著 圓頂 小 帽 的 猶太 小孩 ， 準備好 要 狂舞 。 我 拿起 麥克風 ： 你們 準備好 要 搖滾 了 嗎 __UNDEF__ ！ ！ ！ — — — 好了 ！ 大聲 一點 — — ！ ！ ！ 好了 。 ， ， 。 、 我 開始 播放 音樂 貝斯 碰碰 響 我 的 舞團 跳 著 舞 每 個 人 都 樂 在其中 老師 們 導護 們 、 父母 們 、 好幾百 個 孩子 們 __UNDEF__ — 他們 全部 都 瘋狂 熱舞 。 我們 的 表演 設定為 十五 分鐘 ， 我 預計 在 第十 分鐘 的 時候 開始 播 我們 來 搞